多媒体教室的桌面虚拟化探索

如何有效管理多媒体教室已经成为各高校面临的一个难题.通过分析多媒体教室的计算机系统维护问题和桌面虚拟的技术特点,在合理利用已有的多媒体教室资源基础上,提出了多媒体教室的桌面虚拟化方案,为多媒体教室的管理带来便利.     

基于校园卡的多媒体教室电子认证系统

为了克服多媒体教室管理难度大、维护工作量大、不便于教师使用等不足,提高现有资源的利用率,提出了基于校园卡的多媒体教室电子认证系统.系统利用教师的校园卡来管理和使用教室中的多媒体设备,消除了信息孤岛现象,共享了校园卡数据中心的数据.系统的应用有利于教学过程和教室设备的科学管理,使教学运行环境更加完善.     

利用地方电大教务管理系统实现网上多媒体教室的借用

地方电大多媒体教室资源有限,但使用频率高,利用现代化信息技术解决教室借用过程中出现的问题,改善多媒体教室借用长期处于手工状态的落后局面,提高管理水平和效率,实现借用过程的信息化和智能化。     

高校教室管理系统的设计与实现

教室管理系统使用ASP.NET技术开发,采用了B/S结构、C#语言和SQL Server 2000数据库开发技术。系统方便教师对教室的借用和管理员对教室的管理,充分利用了教室资源,实现教室管理的信息化。     

网络中控多媒体教室管理工作初探

随着多媒体技术和网络技术的飞速发展,如何对网络中控多媒体教室进行有效管理已成为各高校必须认真思考和解决的问题。本文结合网络中控多媒体教室管理工作的实际,分析了使用管理过程中存在的问题,提出了网络中控多媒体教室高效管理的策略。     

多媒体教室管理及维护探讨

多媒体教室管理及维护直接影响着教学秩序的正常开展及教学质量的提高。通过分析多媒体教室的管理和维护过程中出现的各类问题,结合具体管理经验,提出了管理对策。     

网络环境下多媒体教室的管理模式探究

随着科技的发展,多媒体教室的管理与维护也由简单的逐个教室的人为管理模式向网络化管理过渡。随着数字化校园的建设,网络多媒体教室已经成为中小学以及大学校园的基础必备设施,多媒体教室也成为高校主要的教育信息化基础设施之一。多媒体管理包括了管理制度及管理流程、教室软硬件建设规范、设备改建,及设备数字化系统建设等方面。而如何使用网络化手段将管理与维护过程由复杂变为简单是一个值得深入研究和探讨的问题。     

利用无盘系统架构大规模网络型多媒体教室系统

多媒体教室是多媒体教学的平台,是整个多媒体教学过程的基础。网络型中央控制系统已经为高效的管理提供了技术保障,然而系统维护问题依然是维护人员工作的主要问题。无盘系统对大规模网络型多媒体教室提高系统维护效率,拓展多媒体教室的功能具有重要的意义,从管理和经济的角度都具有较高的价值。     

基于单片机的教室节能控制系统设计研究

目前,高校教室照明系统存在严重电能资源浪费现象,在这种背景下对高校教室现有的能源资源调配管理系统进行技术升级改造研究就显得非常重要。本文设计了一套基于单片机和CAN总线的高校教学楼教室节能控制系统,通过传感器将教室内部的光照强度、人员数量等信号数据采集到单片机系统中,由单片机实现教室灯光等资源的合理调配节能经济控制管理,从而达到节电节能经济运行的技术升级改造目的。     

基于物联网技术的高校智慧教室的设计研究

为了实现智慧教室教学环境的智能化,采用软件工程的分析方法,进行了基于物联网技术的高校智慧教室功能需求分析、架构设计、方案设计。实现了教学智能管理、环境智能感知、设备智能管理等功能,并和校园网互联互通,结合移动互联网技术,设计了移动平台,实现了对智慧教室的实时高效全方位管理和维护。实验证明,基于物联网技术的高校智慧教室的运行提高了智慧教室资源的使用效率,有利于节能降耗,实现了教学管理服务的智能化。     

微格教室的科学管理探讨

微格教室是培训师范生教学技能的重要实践场所，只有从教学实际出发，正确选取和建设适用的微格教室，并从组织管理、排课管理、设备管理、资料管理、经费管理等方面制订一套科学系统的管理办法，才能充分发挥微格教室的功能，提高微格教室的使用效率，确保微格教学的效果。     

多媒体设备的常见故障及维护

随着高校规模的扩大、教育技术的发展和教学手段的提高,高校多媒体教室越来越多,如何有效管理和维护多媒体教室的设备成为高校管理部门需要认真思考的问题,本文针对多媒体教室常见故障的设备进行分析,同时结合笔者长期的实践经验,探讨了多媒体教室的维护与管理相关问题。     

公共计算机教室的建设与管理

本文介绍了东北师范大学城市与环境科学学院公共计算机教室的教学改革情况，总结了公共计算机教室在建设、管理与维护方面的一些方法。加强公共计算机教室的管理，利用和改进教学与管理应用软件，正确引导学生有效使用计算机资源，可以促进教学质量的提高，有利于大学生素质的培养。     

多媒体教室建设与管理探索

多媒体教室作为计算机辅助教学的基础设施和重要组成部分,已广泛地应用于高校课堂教学。通过多媒体教室建设和管理运行实践。分析了西南石油大学多媒体教室的使用还存在的问题,阐述了多媒体教室软硬件建设规范、使用、管理现状。对在未来一段时期对多媒体教室的建设、科学化管理等发展方向进行了研究。     

多媒体教室的人工智能化设计

多媒体教室是现代教育最重要的组成部分之一,我国多媒体教室的信息化建设已经进入了设备一体化及网络化阶段,发展较为成熟,而智能化设计仍在探索阶段.随着目前主流多媒体教室的发展,设备维护不便、学员管理不便、安全隐患问题日益凸显.针对管理多媒体教室的实践过程中发现的上述问题,提出了下一代智能多媒体教室的设计方案,即多媒体的人工智能化设计.人工智能化设计基于人机工程学基本原理、用户需求、用户友好型交互界面,不仅改善了上述问题,还大大提高了教室管理效率、教学运作效率.以目前我国的信息技术水平,完全实现人工智能化设计还存在技术困难,但作为下一代智能化概念设计,在实践上有很好的指导作用.     

智能网络化教室管理系统的设计与开发

教室作为高校在校生每天接受知识的重要场所,具有教育教学中不可替代的作用。然而,随着办学规模的扩大,且教室在日常使用和管理中存在的供暖和照明浪费、管理人员疲劳等问题,如何高效的对教室进行管理成为亟待解决的问题。针对这一情况,设计并开发了一种基于ZigBee物联网技术的智能网络化教室管理系统,系统由管理中心计算机、校园网、协调器、终端设备和传感器模块等组成,可以实现教室的分时分温,按需照明,安全门禁等控制功能。系统具有无需布线、低功耗、自动组网等特点,实现了教室节能和安全管理等功能,提高了管理效率,能够满足高校教室管理智能化,节能化的要求。     

高校多媒体教室运行中存在的问题及对策研究

多媒体教室是各高校实施现代化教学的重要场所,承担着全校不同层次的课堂教学任务。近年来,随着各高校办学条件的改善和教学经费投入的不断加大,多媒体教室数量成倍增长,但也出现了机制不顺、职责不清、管理效率低下、设备维护不及时等诸多问题。通过对天津市部分高校多媒体教室运行现状的调研,汇总运行过程中存在的典型问题,分析了问题的成因,并针对存在问题尝试提出了多媒体教室管理的一系列解决对策,进而达到为广大师生搭建良好服务平台、实现提升教学质量和教学效果的最终目的。     

一种解决排考资源冲突的优化方法

为解决教室、监考教师、座次等排考资源在最优考试时间选择上的冲突问题,首先根据排考的业务流程和数据流程,分析排考过程实际存在的问题;其次,针对各类排考资源在最优考试时间段的选取问题,构建了具体的算法描述过程,并给出了一些关键算法的设计步骤;最后,在网络环境下,研制了一种智能排考系统,并借助高校教务管理系统验证了排考算法的合理性和有效性。结果表明,所构建的最优排考匹配算法具有较好的灵活性和实用性,而且排考系统的实现有助于缓解我国高校教学资源短缺与考试方式多元化之间的矛盾。     

图书馆数字资源长期保存问题研究

概述了图书馆数字资源长期保存的概念和国内外图书馆数字资源长期保存的实践研究成果,追踪了图书馆数字资源长期保存过程中涉及的技术问题及非技术问题,并提出了图书馆数字资源长期保存应建立政策与组织管理机制、加强知识产权管理、完善技术体系与标准的建议.     

高校多媒体教室的规划及建设探讨

多媒体教室是运用现代教育技术手段进行教学活动的重要场所,是学校实现多媒体教学的平台.随着各高校多媒体教室数量的不断增加,随之暴露出因建设引起的使用和管理问题也越来越突出,多媒体教室建设的好坏,直接影响到今后多媒体教室的教学使用和维护管理.科学规划多媒体教室需从多媒体教室的建设原则、环境建设、设备配置和建设施工等方面进行探讨.