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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
电子技术与信息科学的飞速发展 ,将传统的依靠物质性投入的农业和工业经济社会抛向历史 ,人类步入一个以信息、知识资源占有、配置、生产消费为主要因素的经济时代。“知识经济”一词最早出现在美国等发达国家。1 996年国际经合组织 (OECD)在一份题为《以知识为基础的经济》报告中提出的定义为 :知识经济是指建立在以知识和信息的生产、分配和使用上的经济。并将知识经济的特征概括为四点 :科学和技术的研究开发日益成为知识经济的重要基础 ;信息和通讯技术在知识经济发展过程中处于中心地位 ;服务业在知识经济中扮演了重要角色 ;人力素…  相似文献   

2.
知识经济给图书馆带来全方位的挑战,知识经济的活力在于创新,图书馆的发展也需要创新。知识经济的到来,迫使图书馆用知识经济的观点审视和认识自己的地位、作用及改革发展问题,制定相应对策,构筑同知识经济要求相适应的、符合图书馆规律的运行发展基础。  相似文献   

3.
知识经济与图书馆   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对知识经济的挑战,现代图书馆必须加强信息资源的管理和利用,健全图书馆网络,把图书馆建设为终身教育的理想场所,这样,就必须提高图书馆员的素质。  相似文献   

4.
文章阐述了知识经济及其社会的一些特征,指出图书馆应从深化情报信息服务、加强教育职能、注重公关意识、培养学者型人才等方面深入工作,为迎接知识经济时代的到来早做准备。  相似文献   

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6.
本文论述了知识经济对图书馆的深刻影响,提出了构建图书馆创新体系,迎接知识经济挑战的新思路。文章认为,知识经济的生命和源泉在于创新,努力提高图书馆的创新能力,才能在未来社会立于不败之地。构建图书馆的创新体系可从以下方面努力:机制创新,技术创新,管理创新,服务创新,形象创新。  相似文献   

7.
阐述了知识经济时代,图书馆在组织、引导人们学习、求知、读书方面不可替代的独特作用。提出图书馆在近年来兴起的“知识工程”中,要抓住3个环节:一是利用自身优势,在全社会广泛宣传勤学习的重大意义;二是加强图书馆的教育功能和服务意识,广泛开展形式多样的读书活动;三是图书馆员要转变观念,不断提高自身素质。  相似文献   

8.
知识经济与图书馆观念更新   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济的兴起给图书馆带来了挑战和冲击,图书馆唯有树立起全新的观念和意识,以办馆思想观念的转变来带动图书馆改革发展的新突破,才能求得自身的生存和发展。  相似文献   

9.
本文阐述了知识经济时代图书馆人力资源开发与管理的内涵、必要性及有效措施。  相似文献   

10.
面对知识经济的挑战,现代图书馆必须加强信息资源的管理和利用,健全图书馆网络,把图书馆建设为终身教育的理想场所,这样,就必须提高图书馆员的素质。  相似文献   

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简要介绍了知识经济及其特征,探讨了知识经济与图书馆的关系,分析了我国图书馆如何适应知识经济社会发展的问题。  相似文献   

12.
知识经济下的图书馆有着自己的独特优势,但也存在不足,如何扬长避短将是图书馆面临的新问题。从思想观念、管理体制、知识信息组织、人力资源、服务创新等方面论述了知识经济下图书馆的变革与发展。  相似文献   

13.
阐明了知识管理的含义,介绍了图书馆知识管理的内容,提出了加强图书馆知识管理的策略。  相似文献   

14.
在知识经济时代作为社会知识信息枢纽之一的图书馆,其地位更加重要,这就要求图书馆员要树立"以服务为天职"的职业观,创立具有特色的"品牌服务",更好地服务于广大读者。  相似文献   

15.
介绍了数字图书馆与复合图书馆,从共享、经费、合作等方面提出了我国图书馆未来发展的设想。  相似文献   

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论述了知识经济时代提高大众图书馆意识对国民自身发展的重要性,并针对我国大众图书馆意识淡薄的现状及其原因,提出加强大众图书馆意识的措施。  相似文献   

17.
知识经济时代的图书馆创新管理   总被引:1,自引:1,他引:0  
分析了图书馆管理创新中应注意的问题,提出了图书馆人力资源管理的新理念,阐述了图书馆在人力资源管理方面的新模式。  相似文献   

18.
知识经济时代,社会对人才的需求发生了根本的变化,传统的教学观念、教学内容和教学模式已不能适应新时代的要求,高素质创新人才越来越受到社会的青睐,高校教学必须转变思想观念,更新课程内容,创新教学方法.  相似文献   

19.
分析了知识经济时代职业学校图书馆发生的根本性变化及对职业学校教育工作的影响,并结合实际提出了加快职业学校图书馆现代化建设的具有可操作性的对策。  相似文献   

20.
分析了公共图书馆信息服务的现状和存在的问题,提出了知识经济时代信息工作创新的对策,特别指出了信息服务的趋势是市场化。  相似文献   

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