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受经济高速发展对设计人才需求因素的影响,我国的艺术设计教育也因此得到了空前的发展。但同时还应该清楚地认识到这种形势背后所存在的一些问题。我国普通院校艺术设计教学体系改革势在必行。 相似文献
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高校艺术设计人才培养之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
本文根据高校艺术设计人才培养的特点及现在高校艺术设计人才的培养现状,从艺术设计人才所必需具备的专业基本功、审美素养、文化素养、生活体验、心理及其品德等方面出发,探讨高校艺术设计人才的培养.以期对我国高校艺术设计人才的培养有所帮助. 相似文献
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方燕燕 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2006,27(2):87-89
计算机艺术设计是艺术与科技的美丽结合,也是21世纪高校教育的重要内容.从教师对新技术的引进心态、学生的具体专业方向以及艺术设计想法与表达等多个方面对计算机艺术设计的高校教育进行了较为全面而深入的探索和研究,并结合教学实践作了具体说明. 相似文献
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李灵芬 《厦门理工学院学报》2001,9(1):76-79
本文针对目前高职教艺术设计教育中所存在的问题 ,从以市场需求为依据设置课程和教学内容、教学方法重实践应用环境、教学方式和教学手段要适应时代要求等三个方面对艺术设计的教学改革进行探讨 ,以加强高职艺术设计教育对新时期适应性人才的培养 相似文献
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在近二十年中,中国的高等艺术设计教育得到了空前的发展,但是作为在艺术教育领域的后发展国家,中国的艺术设计高等教育还存在继续改进的空间。因此,在西方已发展完善成熟的艺术设计教育中汲取成功的经验,特别关注西方艺术基础教育与高等教育的过渡衔接、对艺术和设计两者概念的看法以及艺术教育教学模式等几个方面,将会给我国的艺术设计高等教育的发展提供一系列十分有价值的启示。 相似文献
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张正川 《长春师范学院学报》2014,(5)
科学完善的艺术设计教育发展模式有助于培养良好的创新型艺术设计人才。应打造艺术设计教育的教学新平台,改变设计教育的传统观念,建立科学完善的艺术设计教育模式,整合各种教育资源,真正顺应社会的变迁和发展。 相似文献
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艺术设计的创新教育研究 总被引:7,自引:0,他引:7
张巨平 《武汉科技学院学报》2005,18(9):102-104
随着市场经济不断发展,竞争日趋激烈,对艺术设计人才的综合素质提出了全新的要求。在当前形势下,全面推进素质教育,培养高素质的创新人才是高校艺术设计教育的重要使命。艺术设计教育应该在注重历史文化传承和实际应用的同时,特别注重设计意识和创新能力的培养,将科掌人文知识作为艺术设计教育中的重要组成部分,立足当代教育与设计实践,建构科掌可行的我国艺术设计教育体系以及与之相适应的艺术设计人才培养机制。 相似文献
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艺术设计专业的特色教育,"特"在什么地方一直存在争议,本文从市场经济、办学竞争和专业深层次三方面阐述了办特色教育的原因,从"多元文化教育"、"个性教育"和"对地区经济文化适应"三方面论述了特色教育的形成. 相似文献
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计算机图形设计以其独有的优势代替传统手段成为艺术设计领域里的必要工具,计算机辅助设计教学也就在各艺术院校孕育而生。冲击着传统的教学模式,成为推进设计教学改革的重要手段。计算机辅助设计教学在各院校的课程设置与重视程度各有不同。在当前艺术教育的背景和现状下,计算机辅助设计教学应该如何定位是一个值得思考的重要话题。 相似文献
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孔凡智 《长沙理工大学学报(自然科学版)》2002,14(3):61-64
文章从市场经济发展和艺术设计教育的关系出发 ,分析了现行教学管理模式实施中存在的学生综合能力的培养以及怎样突破“校园围墙”走向社会实践的不适应问题 ,探讨了以“线”、“块”结合 ,通过“实战型”课题设计为核心组织教学 ,构建面向市场、有导有序的新型教学管理模式的思路。 相似文献
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艺术设计教育的目的是培养符合社会需求,满足消费需求,具有创新精神与实践能力的高素质复合型人才,而对学生进行创新思维与实践能力的培养是现代艺术设计教育的关键和根本任务。当前,伴随经济全球化的到来,我国社会主义市场经济的高速发展,呼唤设计时代的到来,艺术设计教育只有与时代发展步伐一致,并适应日益变化的现代市场营销环境,才能培养有利于国家发展社会进步的新型设计专业人才。 相似文献
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环境艺术设计不仅为读者创造出舒适的学习环境,而且还反映出图书馆的良好气质和风貌。从公共绿地、雕塑、室内陈设等艺术小品的设计阐述了图书馆环境艺术的设计。 相似文献
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分析了中国现代设计教育的发展状况与存在的问题,提出设计教育应结合我国具体情况,并借鉴发达国家和地区的先进办学理念与模式,早日走出困境和误区,促进设计行业健康、快速、稳步发展。 相似文献
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郑寒 《上海应用技术学院学报:自然科学版》2002,(Z1)
对中国艺术设计教育的变迁与社会变革以及艺术设计专业发展的由来、课程内涵与教育体系展开探讨;在市场经济体制中,艺术设计的商业属性与人才培养模式上厚基础、淡化专业的适应性问题;艺术设计专业教学管理模式的变化;新世纪对艺术设计专业前瞻性的探讨与展望。 相似文献
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艺术素质教育是高校人才培养的重要环节,非艺术类高校.不同于艺术类高校的教学形式和教学氛围.在艺术素质教育中尤其体现了它的特殊性。本文以华南农业大学为例.探讨艺术素质和艺术素质的教育。 相似文献
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中美艺术设计教育之比较 总被引:1,自引:0,他引:1
寇焱 《江西科技师范学院学报》2002,(2):66-70
美国的教育事业高度发达,教育体制十分灵活,教育体系非常完整。美国有众多的艺术设计院校(系),并且多实行开放性、灵活性教学,积极与国际接轨,开展全方位的交流与合作。而与中国现行的教育方式和教育方法相比,美国的艺术设计教育更加注重顺应社会需求,培养务实人才,强调学生实际动手能力;同时注意对相关学科的研究,收集、整理各类资料信息。面对目前我国艺术设计教育规模的日益扩大,学生人数不断增多,老问题和新现象层出不穷。高等艺术院校应以素质培养为重点,着眼于可持续发展人才的培养,改革传统教学组织形式和僵化、落后的教学管理方式,为提高我国的综合国力,培养新世纪的设计人才而努力。 相似文献