关于高职教育发展对接“两型社会”建设的思考

本文探讨了高职教育在其内涵定位、办学模式、专业设置与改革、与“两型社会”建设互动互利等几个方面的策略性问题，并就如何实现武汉城市圈高职教育发展与两型社会”建设良好对接进行了对策思考．     

“两型社会”综合配套改革试验区建设的政策路径选择

“两型社会”建设是经济发展方式的根本性转变，是科学发展观思想的具体应用。“两型社会”建设是一项庞大的系统工程，追求短期利益最大化的行为目标必然影响“两型社会”建设的进程与速度，政府必须选择相应的政策进行引导和规范。     

两型社会中我国煤电和核电竞争力比较研究——基于波特"钻石模型"分析

发展火电和核电是目前世界各国解决能源安全、实现可持续发展的两种途径.从短期来看,随着电力市场化改革的深入,两种电源之间存在激烈的竞争,每种电源取长补短,相互弥补,使各自在电力市场化改革初期获得可持续、不断加强的竞争优势.但从长期来看,核电将以其优势成为我国电力很重要的电源,将成为构建"两型社会"的重大举措之一.文章以我国两种电源煤电和核电为研究对象,借鉴波特"钻石模型",利用层次分析方法得出核电的竞争优势.     

以新能源产业发展推进“两型社会”建设的对策研究

党的十八大针对解决生态环境问题提出,保护生态环境,既是发展问题,也是民生问题。而发展新能源产业对于我国建设资源节约型和环境友好型社会,走可持续发展的道路具有重要而深远的意思。本文在分析了新能源产业与“两型社会”建设的关系的基础上,剖析了在“两型社会”建设中发展新能源产业的必然性和重要性,并提出了发展新能源产业推进“两型社会”建设的对策建议。     

强化社区管理中社会组织参与的若干思路

随着我国经济政治体制改革的深入和城市化进程的深化，我国社会经济得到了较快的发展，城市化建设也取得显著的成绩．但是一些民生问题也相继出现．社会建设遭遇了发展瓶颈。现阶段，社区已经成为社会管理的重要单位，社会市民的生产生活需求越来越多地集中到社区，如何满足市民的社区服务事项．提高社区管理水平，加快社区建设就成为社会管理的着力点。     

从建立健全社会信用体系看大学生的诚信教育

实践表明，现代社会是诚信需求日益增长的社会。新世纪新阶段，加强诚信建设、努力建设与市场经济相适应的社会信用体系愈益成为一项关乎我国经济和社会发展的重要任务。作为兼具两种规范为一身的诚信，也逐渐成为一名优秀大学生不可或缺的素质和现代道德的要球。本文就大学生的诚信教育对建立健全社会信用体系的重要性进行了阐述。     

从建立健全社会信用体系看大学生的诚信教育

实践表明，现代社会是诚信需求日益增长的社会。新世纪新阶段，加强诚信建设、努力建设与市场经济相适应的．社会信用体系愈益成为一项关乎我国经济和社会发展的重要任务。作为兼具两种规范为一身的诚信．也逐渐成为一名优秀大学生不可或缺的素质和现代道德的要求。本文就大学生的诚信教育对建立健全社会信用体系的重要性进行了阐述。     

促进区域创新,建设两型社会

两型社会的建设是我国转变经济增长方式与可持续发展的重大战略选择。本文从功能要素创新的角度,即知识创新、观念创新、技术创新、制度创新的视角来对区域创新与两型社会建设之间的内在机理关系进行了详细的分析,认为区域创新是加快与促进两型社会建设的重要动力与路径。     

"两型社会"建设与我国产业集群发展

2007年12月,湖北省武汉城市圈和湖南省长株潭城市群获批"全国资源节约型和环境友好型建设综合配套改革试验区"。这标志着建设"两型社会"将正式成为我国经济社会发展的战略目标,这也标志着中国特色社会主义经济社会建设将要为此探索一条低投入高产出、低消耗少排放、     

论易俗河经济开发区在长株潭城市群区域 "两型"社会改革试验中的先导地位

本文从设立"两型"社会改革试验先导区的意义入手,对易俗河经济开发区战略位置、发展基础、拓展空间、建设现状等进行了研究分析,论证了促进易俗河经济开发区在长株潭城市群区域"两型"社会改革试验中的先导地位.     

基于城市圈尺度下土地资源配置机制改革及政策研究——以武汉城市圈为例

2007年12月,武汉“1＋8”（武汉、黄石、鄂州、孝感、黄冈、咸宁、仙桃、潜江、天门）城市圈被国家批准为“两型社会”（资源节约型社会和环境友好型社会）建设综合改革配套实验区,这将为中部地区提供一个重大的发展机遇。但是,土地作为不可替代的稀缺资源,已经成为很多地区发展的瓶颈。因此,城市圈土地资源优化配置,对促进城市圈经济发展有十分重要的作用。     

走向学习社会的中国

1968年美国人赫钦斯最早提出了“学习社会”概念，在联合国教科文组织的大力推动下，学习社会已经成为国际上许多国家教育改革与发展的核心目标。本文基于我国高等教育发展大众化的现实背景，提出学习社会应该成为我国高等教育改革与发展的努力方向，并认为我国高等教育的改革与发展已经走上了迈向学习社会的征程。这主要表现在两个方面：(1)对传统普通高等教育的改革。重点是对高等学校的专业设置进行了四次大规模的调整，同时在高等学校推进素质教育，这与学习社会重视人的发展、注重培养学习者具有自我导向学习能力的教育发展取向不谋而合。(2)建立面向教育终身化的高等教育体系。各种形式的高等教育能够满足所有人终身学习的要求，这是学习社会的关键特征。本文从成人高等教育、高等教育自学考试、网络高等教育以及非学历的高等教育等角度展示了我国建立开放化、终身化的高等教育体系的基本状况。     

“两型社会”建设评价指标体系研究

对两型社会建设实施评价是为了比较两型社会建设的成绩和差距,更好地促进两型社会建设。而评价指标体系的建立和统计数据的收集是整个评价的关键,评价指标体系的设计必须遵循一定的原则。     

建设环境友好型社会的对策研究

当前，我国日益严峻的环境形势已经是经济增长即将超过生态环境的承载能力，这不仅影响了人们的身心健康，也影响了社会的和谐与稳定。党的十六届五中全会提出了建设环境友好型社会的战略目标，足以表现出政府对建设环境友好型社会的高度重视。因此，如何建设环境友好型社会是当今社会研究讨论的重要话题。本文主要从建设环境友好型社会的意义出发，对建设环境友好型社会的对策进行了探讨。     

两型社会建设与法律的供需研究

法律是两型社会建设的制度安排和保障。既存的法律秩序和消费者偏好是影响法律需求的主因。建设初期应由地方政府来供给法律。在供给方式上，应采取强制型法律供给与诱致型法律供给相结合，以强制型法律供给为主的方式。两型社会中法律制度的建设策略有：树立可持续发展的法律供给理念，遵循以现有立法为基础、借鉴和创新相结合的法律供给原则，重视法律供给中市场机制的作用，强化法律供给中的法经济学论证。     

“两型社会”建设视域下的高校休闲体育教育价值研究

"两型社会"建设是推动我国发展方式转型实现科学发展的重大战略举措,休闲体育是适应"两型社会"建设需要的重要体育活动形式.高校休闲体育教育作为促进休闲体育发展的重要途径对"两型社会"建设具有重大现实意义.在"两型社会"建设中,高校休闲体育教育发展的作用集中表现在它的社会功能、教育功能、体育功能等三个方面.     

高校发展与“两型社会”建设

“两型社会”是指“资源节约型和环境友好型社会”。建设“两型社会”是当代社会发展的需要,参与建设“两型社会”是高校自身发展的内在要求。高校为“两型社会”培养资源节约型和环境友好型人才,为“两型社会”提供高新科学技术,是时代赋予的重要历史使命。     

中国社会建设中的社会资本供给优势与培育——以“两型社会”建设为视角

"两型社会"要求经济社会发展的各方面要符合生态规律,向着有利于资源节约和循环使用、维护良好生态环境的方向发展。"两型社会"建设需要一定的社会资本支撑。社会资本作为以信任等价值观为核心的、有利于促进合作、减少社会冲突、促进社会和谐的各种观念性资源的总和,在节约治理成本、提高治理效能和促进和谐治理方面有助于社会治理,进而促进中国"两型社会"建设。为了提高中国的社会治理水平,社会资本的积累需要从政府示范、公民教育、公民社会成长和公民积极参与等方面进行。     

培养学生思维能力，服务“两型社会”建设

“长株潭”城市群“全国资源节约型和环境友好型社会、建设综合配套改革试验区”获批是继党的十七大再次提出大力推进资源节约型、环境友好型社会建设后的重大举措，作为高职教育重要组成部分的思政课教学要为“两型社会”建设服务，就应着力培养学生思维能力，为“两型社会”建设提供人才支撑。为此，思政课教师应帮助学生明确学习思政课的意义，激发学习兴趣；理论联系实际，致力于方法论的教学；创设有利于培养学生思维能力的学习环境；引导学生积极参加社会实践活动。     

论“两型社会”背景下高职院校校园文化的创新

＂两型社会＂是指资源节约型和环境友好型社会。在构建＂两型社会＂的背景下,高职校园文化的建设工作既存在机遇,又面临挑战。高校必须与时俱进,院校校园文化建设的内容、形式等方面不断进行创新,才能培养出适应＂两型社会＂建设与发展的合格人才,为＂两型社会＂的构建服务。