发展社会主义市场经济与人的素质的提高

社会主义市场经济与人的素质的提高是一个辩证发展过程。社会主义市场经济为人的素质的提高提供了必要条件，而人的素质的提高会推动社会主义市场经济发展。但社会主义市场经济不会自发地提高人的素质，这就要求我们抓住社会主义市场经济给人的全面发展带来的机遇与条件，努力塑造适合社会主义市场经济的高素质的新人。     

论提高人的素质与发展社会主义市场经济

本文对社会主义市场经济与人的素质的关系作了阐述,探讨了提高人的素质的目标及方法。     

市场经济与人的发展

市场经济对人的发展起着重大的影响作用一方面，它促使着人的个性的独立与发展，促使着人的社会本质的丰富与完善；另一方面，自发市场机制又对人的发展存在着一定的负面效应，可以造成人格的某种物化和异化同时，市场经济也依赖于人的发展，独立的个人的生成是市场经济发展的一个必要前提，人力资源是市场经济发展中最宝贵的资源因此，应该自觉地利用市场经济的积极机制来促进人的完善与发展，又通过人的发展来促进市场经济的健康高效发展参４     

浅谈社会主义市场经济对工科大学生素质的要求

浅谈社会主义市场经济对工科大学生素质的要求俞兵周芳（郑州工业高等专科学校）随着社会主义市场经济体制的不断深化，新的教育思想正在向以素质教育为基础、以能力培养为主导、强调个性发展的方向深化。目前我国高等工科院校，尤其是工程院校，普遍存在着一个突出的问题...     

社会主义市场经济与人的发展

社会主义市场经济对我国社会生产力发展的历史必然性作用己被人们充分认识，并且得到了社会主义经济建设实践的成功证明，但是，社会主义市场经济对我国正在进行社会主义市场经济建设的主体——人的发展的历史作用还未引起人们普遍重视。事实上，在社会主义市场经济条件下，全面综合发展劳动个人素质，实现其向自由人的转变十分重要。     

社会主义市场经济对人的自由全面发展的意义

人的自由全面发展是社会主义的最高价值目标,但广大人民群众的自由全面发展是从改革开放以后才真正开始的.一方面.社会主义市场经济对人的自由全面发展具有重要的促进作用;另一方面,人的自由全面发展又是市场经济发展的动力.社会主义市场经济是人走向真正的自由全面发展道路上的一个极其重要的阶段.     

浅议市场经济与中国特色信息化的发展战略

在一个国家市场经济的发展进程中,信息化的出现,为市场经济的发展增添了活力因素,但是信息化是一把"双刃剑",如果发展思路正确,能有效监管和控制,那么它对国家、对人民、对世界和平与发展均有利。如果是别有用心,放任自流,那么它将对人、对己都会带来难以估量的灾难性后果。对中国来说,如何实现市场经济与信息资源的有效整合是摆在国人面前的新课题。     

社会主义市场经济下人的自由而全面的发展

建设有中国特色社会主义的市场经济 ,既要着眼于人民现实的物质文化需要 ,又要着眼于促进人民精神素质的提高 ,也就是要努力创造各种有利条件以促进人的全面而自由的发展。但是 ,市场经济也给人们带来不利影响 ,为了人的自由而全面的发展 ,应探求如何消除不利因素的途径。     

大力加强社会主义市场经济条件下人的全面发展的研究

深入研究社会主义市场经济条件下人的全面发展，有利于正确解决社会主义市场经济与人的全面发展二者间的关系，它是坚持和发展马克思主义人学的需要；是建设社会主义市场经济的本质要求；是挖掘和发展人的潜能、开发我国人力资源的需要。     

企业工人培训工作的几点思考

工人培训工作是企业教育培训工作的重要组成部分，稳定和提高工人队伍的素质是企业发展的根本保障。探讨适合企业自身发展的工人培训的有效的方法、思路和途径，是企业在社会主义市场经济不断发展和完善重要时期唯一选择。加强工人的教育培养和提高工人队伍的整体素质是当今企业发展的需要，也是适应市场经济发展的需要，同时将推动企业健康稳定向前发展。     

试论市场经济条件下的品牌经营

市场经济条件下,品牌是一个市场化的概念。品牌是企业综合素质、企业形象的集中体现,品牌竞争是企业间更高层次的竞争,品牌经营作为企业经营战略一个重要的组成部分,愈来愈受到企业经营者的普遍重视。品牌经营,只有抓住质量、创新、服务、人才等主要环节,才会获得成功。     

新时期大学生成长观教育面临的主要问题

社会主义市场经济的建立和发展使人的主体性意识进一步增强,为大学生的发展提供了更加广阔的空间,对大学生的素质提出了更高的要求,也给教育工作者提出了新的要求.从个人才干增长与社会需要、奉献与索取、成长中的自由与必然三个方面阐述新时期大学生成长观教育中所面临的主要问题,以期在教育工作中做到有的放矢.     

论市场经济条件下会计师的素质与能力

会计师担负着重要的职责.随着社会主义市场经济体制的不断完善,对会计师提出了更高的要求.如何适应形势的发展需要,会计师需要不断的提高自身的素质和能力.会计师素质与能力主要包括政治素质、业务素质、品德素质、组织能力、创新能力等几个方面.     

试论社会主义市场经济与科技工作者职业道德建设的双向互动效应

建立社会主义市场经济体制是前无古人的伟大创举。实践已经证明,发展社会主义市场经济,有利于解放和发展社会主义社会的生产力,有利于增强社会主义国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平,这是没有疑义的。然而,发展市场经济与职业道德建设的关系,究竟是“二律背反”还是“双向互动”?至今仍见仁见智,众说纷纭。我们认为,社会主义市场经济与科技工作者职业道德建设的关系,是一种双向互动的关系。这种双向互动关系,可以作这样的表述:社会主义市场经济的发展,有利于科技工作者思想道德素质的提高;而良好的职业道德水准,又是发展社会主义市场经济的道德基础和思想保证;     

新时期大学生成长观教育面临的主要问题

社会主义市场经济的建立和发展使人的主体性意识进一步增强,为大学生的发展提供了更加广阔的空间,对大学生的素质提出了更高的要求,也给教育工作者提出了新的要求.从个人才干增长与社会需要、奉献与索取、成长中的自由与必然三个方面阐述新时期大学生成长观教育中所面临的主要问题,以期在教育工作中做到有的放矢.     

对市场经济规范化建设的思考

在市场经济高速发展的今天,市场正逐步的走向成熟,但是在白花齐放的市场经济中仍然存在诸多不规范的地方需要我们去引导、规范。如果有人能熟知市场经济的规律,并且足够的理性;如果有十分健全的规则约束、引导经济的发展,那么市场经济就会健康发展。市场经济只有在经济规律、理性、人、法律的互动中才能获得健康的发展。而理性、人、法律的互动就是法治。从寻求积极目标的过程来看,市场经济就是法治经济。     

试论社会主义市场经济条件下入的四种心态

在社会主义市场经济条件下,要提高人的素质,首先就是要提高人的心理素质,使人具有与社会主义市场经济相适应的心态:集体心态、理性心态、竞争心态和开放心态。形成和巩固这四种心态是会遇到不同的矛盾的,但是,只要党和政府制定相应的政策,健全相应的法制,采取相应的措施,并且加强相应的教育,矛盾是会解决的。     

马克思三形态理论及现实意义

通过对马克思关于人与社会解放"三形态"理论的阐述,指出自然经济时期对人与社会的束缚,说明了实行市场经济不仅符合我国经济发展现状,同时对于我们更加坚定的走社会主义道路,提高现代人的综合素质意义重大.这也是人类和中国社会走向真正、完全解放的必经途径.     

社会主义市场经济的质与量

建立和完善社会主义市场经济体制是我国经济体制改革的总体目标,也是今后一个时期我国经济社会发展的战略任务.社会主义市场经济既是社会主义制度与市场经济体制的结合,也是市场经济体制与市场化程度。     

马克思三形态理论及现实意义

通过对马克思关于人与社会解放“三形态”理论的阐述，指出自然经济时期对人与社会的束缚，说明了实行市场经济不仅符合我国经济发展现状，同时对于我们更加坚定的走社会主义道路，提高现代人的综合素质意义重大．这也是人类和中国社会走向真正、完全解放的必经途径。