改革分析化学实验考核方法提高学生的基本操作技能

为提高学生的基本操作技能,根据多年的分析化学实验教学经验,针对分析化学实验教学中的一些薄弱环节,对实验教学的考核方式进行了改革和实践,建立了一套多层次的分析化学实验考核评估指标体系和考核方法。该考核方法可激发学生的学习自主性,对提升学生的基本操作技能具有重要的意义。初步的改革实践取得了一定的效果。     

在高师分析化学实验中训练教师职业技能

通过对师范生就业状况的分析，指出为解决师范生就业过程中遇到的困难而加强教师职业技能训练的必要性。介绍了在分析化学实验中进行教师职业技能训练的具体方法及对专业课教师的新要求。     

以CBE模式改革“分析化学“课程,提高学生实验技能

本文阐述了运用加拿大CBE教学模式进行“分析化学”课程改革的具体做法,对比改革前后学生实验技能、法规意识、职业意识的变化,指出这是对以实验为主的技能性课程进行改革的有益尝试。     

加强物理实验 提高实操能力

《物理学》是一门以观察和实验为基础的学科。实验在物理教学中具有十分重要的作用。因为实验具有综合教育功能:它不仅为学生提供具体、形象和生动的感性材料,还能培养学生的实验技能,通过实验活动学生可以了解和掌握探索自然的科学方法,培养严谨的科学态度,进一步加深对自然现象的理解,认识人与自然的关系,树立正确的科学的自然观。所以,教师必须加强实验教学。     

着力提高分析化学实验教学效果

针对高职药学专业分析化学实验课的实际情况,从实验内容、教学方法和实验考核几个方面进行改进,精选综合性实验、设计性实验,加强基本操作技能的训练,建立完善的考核方法,切实提高分析化学实验课的教学质量,培养学生的良好工作作风及综合素质。     

学生在“分析化学”实验中动手能力研究

精做典型实验,分段评分,电脑评判,时刻督促,用现代信息处理技术开展网络实验辅导教学,等等,作为在“分析化学”实验中实施“教学做”一体化模式的补充,可以提高学生的动手能力和学习兴趣,开发学生实验创新能力。     

关于分析化学实验教学的现状与对策

分析化学是一门理论和实践紧密结合的课程．对学生在实验操作中所反映出来的问题加以分析、探讨，从教学的角度对如何提高学生的分析化学实验技能提出一些相应的具体措施．     

高职分析化学实验技能的培养

在分析化学教学中要不断地总结,不断改进教学方法,优化课堂教学过程,优化课堂练习,积极充分调动学生积极性,激发培养学生学习的兴趣及动手能力,使学生享受学习化学的乐趣,从内心体会到学习的愉快。.     

在分析化学实验中开设设计性实验的探讨

为培养学生的创新能力、实践能力和提高实验教学质量,对分析化学实验课程中的教学内容进行合理优化,并增设设计性实验项目。尝试以学生为主体,在其选定设计性实验项目后,可在教师协助下自主完成实验方案的设计和实施。这种教学模式注重对学生动手能力和创新能力的培养,更加适合新时期实施素质教育和培养创新人才的需要。     

提高师范院校学生物理演示实验技能的必要性

文章从演示实验在课堂教学中的地位和作用出发,分析了中学物理演示实验教学的现状, 论述了提高师范院校学生物理演示实验技能的必要性.     

改革遗传学实验教学，提高学生实验技能

通过让学生参与遗传学实验的准备工作,改革遗传学实验教学方法和考核方法,促进学生实验技能的提高.     

微生物学实验教学与提高学生实验技能的改革

微生物学既是一门基础理论学科,又是一门实验性和应用性很强的学科,它具有一套独特的实验技术和方法,已被广泛应用于各相关学科的科学研究及生产实践过程中。我们从课程实验和综合实验两方面不断改进微生物学实验教学,训练学生基本实验操作技能,探索培养学生综合创新能力的方法和途径。     

分析化学滴定实验学生常见问题分析及教学改进建议

结合多年的教学实践,对西南大学化学化工学院2012级学生的分析化学滴定实验进行了课堂调查,并对学生在称量、无损定量转移、滴定、读数、实验报告撰写等方面存在的问题进行了总结分析,寻找问题产生的原因,以进一步改进和完善分析化学实验教学.     

分析化学实验方法改进

为控制分析化学实验废液中有害离子含量,本文从降低反应物浓度入手,对高锰酸钾,重铬酸钾,碘量法,酸碱滴定等方法进行了研究。实验表明,降低反应物浓度不影响分析结果准确度,终点现象明显。     

分析化学实验学生易犯错误分析

本讨论了人与安全，制度与安全的关系，分析了学生实验易犯的错误。     

浅谈如何提高学生无机化学实验基本操作技能

科学规范的实验操作是学生在实验过程中获取准确数据和确保实验安全的关键所在,是学生必须具备的基本功,也是无机化学实验教学的重点和难点。因此,为了提高学生无机化学实验基本操作技能,采取相应的措施,注重实验教学环节,加强实验基本操作训练。     

高职学生分析化学实验失败原因浅析

分析化学是工业分析、生物制药、制糖类专业高职学生的专业基础课,分析化学实验是该课程的重要组成部分。对学生在分析实验中的失败因及相应的对策进行归纳总结,有利于提高实验教学的质量,促进学生对理论的理解。     

高职分析化学实验课程教学模式探讨与实践

本文结合高职高专教育人才培养目标和教学特点,就转变教育观念、改革分析化学实验课程教学模式进行了探讨。教学中将学生实践技能、职业能力的培养和提高作为分析化学实验课程的核心目标。     

强化分析化学实验考核规范分析化学实验教学

分析化学实验是一门应用性很强的基础课,多年来的分析化学实验教学实践表明,加强分析化学实验考核标准化,能使分析化学实验教学更加规范有序,能更有效地提高学生综合能力.