谈幼儿园的赏识与挫折教育

幼儿是独立的人，对现在孩子性格差异大、承受困难低的特点，提出家长和教师要相信幼儿有能力主动地探索周围的世界，能独立地自我思考、决策、自己解决问题能力。通过赏识教育，让孩子肯定自己，坚定信念，在形形色色的环境中，造成各种各样缺点，怀着欣赏眼光去发掘，及时去展示其闪光点，慢慢将其转化为优点、长处，更好地强化他自我价值感。同时通过挫折教育，让孩子增强承受力，也不要一味的把孩子视为柔弱的个体，“不要担心孩子的失败，应该担心的是，孩子为了怕失败而不敢做任何事。”家长与老师要转变观念，形成正确的教育态度，让孩子发现自己，获取成功。     

陪护孩子欢乐成长

小学阶段是人生重要的起步阶段。作为小学教师必须在教给学生知识的同时，更重要的教给学生做人和做事，让孩子走好人生第一步，健康活泼，积极向上，让未来的孩子和社会更加的幸福与和谐。     

创造力:用一点一滴聚积

美国家庭普遍重视孩子创造力的培养，他们积极支持和鼓励孩子的创造性活动。 支持孩子在家里办画廊 孩子在家里大多有自己的“作品角”，他们在墙上开辟自己的园地：有的在墙上挂有小画板，写写画画；有的布置照片以及一些汽车、飞机、球星或宠物的图片；有的用艺术字写名人名言、座右铭或理想等。家长鼓励孩子画想像画、科幻画，越是异想天开越好。 鼓励孩子扮演戏剧角色 家长让三五个孩子一起分角色朗诵莎士比亚名句片段，朗诵名诗是很常见的；有时还让他们自编自演哑剧、小品和滑稽剧等，如假扮饭店、机场或公园里的各种人物，…     

怎样正确看待及科学辅导孩子练琴

近年来，“钢琴热”持久不衰，学习钢琴的孩子也日益增多，许多家长为了让自己的孩子学琴，节衣缩食，把多年的积蓄用来买钢琴，并费尽周折给孩子找好的钢琴老师。有的想让孩子成为未来的钢琴家；有的要弥补自己年轻时因没有条件而没学成钢琴的遗憾；也有的是为了赶时髦，认为别人家的孩子学，我的孩子也要学，不能落在别人后边；有的是为自己的孩子增添一技之长，为今后就业作准备；     

做美丽的天使，让孩子充满自信

教育家陶行知说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”孩子虽小，却最能感受到老师发自内心的关爱。给孩子微笑，让孩子成功，一直是我工作的出发点和信条。自信心是人内部发展的不竭动力，是各种能力发展的催化剂，年龄小的孩子可塑性大，怎样让孩子充满自信呢？我认为可以尝试以下几点：     

放飞想象的翅膀

想象蕴藏着我们人类最原始的智慧、激情和思想。想象是孩子的天性，美好的想象能让孩子的生活更加丰富多彩，更好地表达自己的童真童趣，能让孩子的心灵自由的成长，生活的更加健康快乐。     

发展少儿图书馆 走创新之路

我国少儿图书馆的发展史、发展特点和存在困难告诉我们，少儿图书馆事业要发扬光大只能用科学的发展观，走创新之路。本文还围绕如何走创新之路，提出了五点工作，让我们少儿图书馆走创新之路，秉承“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的宗旨，让少儿图书馆事业不断发展，让少年儿童不断成长，共建和谐阅读社会。     

走出现代家庭教育的误区

一、常见的家庭教育误区 一是只重学习成绩与物质要求，忽视性格品德培养。“望子成龙”、“望女成风”是每个家长的心愿。高考的重要性使得很多家庭把学习成绩作为孩子优劣的标准。为了保证学习成绩优秀，大部分家长不吝金钱让孩子参加各种补习班，让孩子进名校，甚至不断的一味的用物质激励孩子，考出了好成绩，无条件满足孩子要求；考差了，就动辄训斥、打骂。这些做法，使子女对父母望而生畏，甚至自暴自弃，离家出走，造成严重后果。更有些家长常说工作忙，时间少、文化低，将孩子让老人带或者放到寄宿制学校读书，     

爆破“黑口子”引发邻矿煤尘大爆炸——山西省灵石县蔺家庄煤矿“7．15”矿难追踪

矿难，让多少个家庭失去顶梁柱! 矿难，让多少个孩子失去父亲! 矿难，让多少本来贫穷的家庭陷入绝望境地，万劫不复! 矿难，让我们每个人的心在泣血!     

当成长变为借口 移民 为孩子还是自己？

许多中国人在决定移民时，常常把“为了孩子”当作最重要的理由挂在嘴边。照他们的说法，国内应试教育负担太重，孩子太过辛苦，移民可以让孩子接受更轻松的“快乐教育”，为了孩子的现在和未来，做父母的哪怕牺牲些许个人前途和“钱途”，也终究是值得的。     

“揠苗助长”不如“水到渠成”

“不让孩子输在起跑线上”，这句话让许多家长、老师误认为让孩子越早学东西越好，早期教育中的超前教育越演越烈，不顾幼儿身心发展规律把大量知识提前灌输给幼儿，希望让孩子早日成“龙”成“凤”。来自家庭、社会的压力，盲目攀比等等，是导致这一现象的主要原因。其产生的结果却往往是事与愿违。本文将针对超前教育的现状，简单分析其成因、危害及教育建议。     

教你如何批评孩子

在家庭教育中，我们常常会碰到孩子批评不得，批评后不以为然、我行我素，甚至顶嘴的表现。批评时一定要让孩子做到心服口服，这样才能达到教育孩子的目的，所以家长一定要讲究方法。当孩子经常不接受你的批评时，作为家长是否应该从自身的角度好好反思一下呢？     

培养孩子自立应从“小”抓起

责任心和自立能力是衡量一个人素质高低的重要标准，同时也是人前进的动力。在许多家庭中，父母望子成龙心切，一心想让孩子成才，在这种美好愿望的驱使下，他们倾其所有、越俎代庖地替孩子做一切事情。结果却使得孩子缺乏责任心和上进心，不能够自立，这样的孩子是不可能成才的。培养孩子的自立能力非常重要，而且应该从“小”做起。     

儿童家具应符合儿童身心特征

探讨了儿童家具设计的一些相关问题。儿童家具有儿童家具的特点，儿童与成人在家具需要上的明显区别就是尺寸，但不仅仅是尺寸。儿童家具要充分保证安全性，避免孩子受到意外伤害；要注意色彩搭配，给孩子良好的视觉感受等等。在设计中应该考虑到孩子的感受，以孩子的眼光去看家具，让家具真正成为孩子的东西。     

在对话中“导”出作文

借助话题(或材料)来点拨、激发孩子的思维，足训练孩子文思的有效方式。课堂上不急于让孩子写作文，而是针对某一话题(或材料)，展开师生对话、生生对话，在对话中激发孩子们的求知欲、探究欲，让孩子们的思想和情感在对话中得以挖掘和积累。在对话过程中，教师既是参与者，又是一个导演，一篇篇个性鲜明、认识深刻、情感真挚的学生习作，便是教师“导”出的作品。     

微笑着在学生的心田耕耘

有句话叫“谁爱孩子，谁就赢得了孩子”。三年的班主任工作让我对这句话深信不疑。爱孩子，关键要能把握孩子的心理动向，思学生所思，想学生所想，一味地单相情愿只能望洋兴叹。     

挫折教育之我见

赏识、关爱、宽容、称赞孩子并不错，但合适的惩戒才能让孩子在挫折中认识自己、发展自己、变的更加坚强。     

读书,让孩子收获更多

读书,让孩子收获知识;读书,让孩子们收获快乐;读书,让孩子收获健康;读书,让孩子收获充实。给孩子一个书的世界,让孩子创造出更加辉煌的明天。     

正确引导孩子上网

网络是一支“双刀剑”，文明上网有利于让孩子开阔视野，拓展知识。老师和家长要大力宣传，让每一个孩子都真正明白一定要把电脑网络作为促进自己健康成长、促进自己学习和研究的工具来使用，有助于学习，包括社会的发展和素质的提高。文明上网需要家庭教育、学校教育融合在一起。     

正确看待孩子的撒谎行为

孩子撒谎几乎是每个家长都会遇到的问题。发现孩子撒谎，家长总是很气愤、很失望。大部分家长都会把它当作一件比较严重的事情。因为孩子这么小就会撒谎，家长很容易会把撒谎的成年人的所有恶劣的行为和自己孩子的行为联系在一起。在这种心理的支配下，大多数家长会马上戳穿孩子的谎言，并且会惩罚孩子。这让孩子认为，被惩罚的原因是谎言被父母戳穿了，而不是撒谎本身。结果事与愿违，这些孩子变得撒谎更频繁、更老练。谎言也越编越“圆满”。