浅谈职业学校的班主任工作

一个学校的学生管理工作水平主要是看班主任的工作水平,尤其是职业学校的班主任工作更为重要。全面提高班主任工作水平是提高学校学生管理工作的保证。     

职业学校班主任工作指导思想的特殊性

本文以职业教育的特点为出发点,结合职业学校班主任工作的实际,在与普通学校班主任工作进行对比的基础上,提出了职业学校班主任工作过程中应注意的几点特殊性。     

浅谈如何做好中等职业学校班主任工作

中等职业学校班级管理水平的高低直接影响着教育教学质量的好坏,也影响着中等职业学校的发展前景,而班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人。本文从全面了解学生、建立班级管理体系、加强班主任自身道德修养和转化后进生四个方面来阐述如何做好中等职业学校班主任工作。     

在职业学校班主任工作中注入爱与责任

职业学校学生是教育的主体,而班主任工作则是学生教育的核心。要做好班主任工作,必须付出爱心与责任,与学生之间建立互信关系,理解和尊重学生,发掘学生潜能,帮助学生构建健全的人格,塑造美丽人生。     

谈谈职校班主任工作中学生优良品质的培养

近年来,随着我国经济社会的快速发展,高技能、技工人才的严重短缺越来越成为各界关注的焦点和热点。中等职业学校如何为社会培养出一大批遵纪守法、学会做人、明礼诚信、具有一定技术技能的高素质劳动者和实用人才,是当前我国职业教育的重点、难点。本文针对目前职业学校学生日常教育管理现状,结合多年的班主任管理工作,对职校学生优良品质的培养过程进行了阐述。     

做智慧型高中班主任

班主任是学生精神家园里的守护者,人生道路上的引导者。班主任工作的好坏,直接关系到学生的健康成长。本文结合工作实际对高中班主任工作进行了探讨。     

爱、责任、智慧——班主任工作的制胜法宝

班主任工作是一门科学,也是一门艺术。知识经济时代的到来,给班主任工作提出了新的要求和挑战。培养什么样的人？怎样教会学生做人？是班主任工作中必须首先解决的问题。此外,新时期的班主任工作特点、工作理念和工作模式也在不断地发生变化和创新。多年的工作实践告诉我：不管怎样创新,要做好班主任工作,都离不开班主任的爱、责任和智慧。爱、责任和智慧始终是班主任工作的制胜法宝。     

班主任工作刍议

欧内斯特.L.博耶说过：＂教育的目的不仅是为学生的职业生涯做准备,而且要使他们过一种有尊严和有意义的生活;不仅是生成新的知识,而且要把知识用来为人类服务;不仅是学习和研究管理,而且要培养能够增进社会公益的公民.＂这就给教育工作者提出了不仅要教书,还要育人的要求,对于学生的直接管理者--班主任来说更是如此.     

班主任工作感悟

班主任工作是学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。工作以来一直担任班主任,我认为做好班主任工作应注意以下几个方面：     

内地西藏中职班班主任工作初探

2010年9月初,江门幼师迎来了80名藏族学生,这是我校第一次接收从藏区来内地求学的学生,也是我们国家第一次在全国12个省市的42所国家级重点中等职业学校设立内地西藏中职班。笔者有幸成为藏（1）班的班主任,倍感荣幸之余,也感觉到责任的重大。     

班主任工作浅议

加强和改进学校德育工作，是新时期摆在全体教育工作者面前的一项具有战略意义的系统工程。那么，班主任如何做好德育工作呢？[第一段]     

浅谈职业学校班主任工作中的批评艺术

作者认为职业学校的班主任老师只有熟练掌握、运用批评的艺术,谨记牢批评的目的,把握住批评的原则,选择好批评的时机,营造好批评的气氛,运用好批评的方式,才能实现教育效果的最大化。     

浅谈班主任工作

班主任是学校班级工作组织者、管理者和策划者,它对于班级学生的发展及成长具有很大的影响作用。本文结合笔者多年来对班级的管理实践,对如何做好班主任工作从勤思考、勤动手、勤动嘴、勤动腿四个方面进行阐述。     

高校班主任工作之我见

要构建和谐的校园,必须以和谐的班集体为基础,而要构建和谐班级,班主任必须认识到组建班委、管理班级、道德教育和心理辅导的重要性,必须要有一套履行工作职责的实施办法。     

素质教育与班主任工作

本文从素质教育的要求出发，探讨班主任工作的思路和方法，提出了培养学生主体性的一些有效措施。     

谈新时期的高校班主任工作

高校班主任是学校教育工作的得力助手,班级最有权威的教育者和组织者,学校各级部门联系学生的桥梁和纽带,学校和学生家庭及社会教育因素的协调者,担负着对学生进行管理、教育、服务3个重要责任。笔者结合自身的工作实际,对班主任工作从5个方面进行了总结。     

班主任工作之我见

做好班主任工作，是培养学生德、智、体全面发展的重要一环，要做好这项工作，必须对学生充满受心，并以身作则，平等待人，管理好整个班集体。     

浅议班主任工作方法

班主任工作是学校的重要工作之一。班主任工作应“严”字当头树班风，培养良好的师生关系，教育学生学会做人做事，转化后进生等。     

班主任工作之我见

通过多年的班主任工作,使我体会和认识到：做好班主任工作首先要了解学生,关爱学生,掌握学生的心理状态,有的放矢地做好思想教育工作,让学生学会做人。班主任老师要尊重学生,严以律己,为人师表,关爱差生,正面引导,教育和培养学生养成良好的学习习惯和风气。