浅谈高校图书馆的管理工作

计量管理是系统揭示图书馆内在规律的分析方法,是搞好图书馆各项工作的基础;目标管理和能级管理是改革图书馆内部运行机制的有效的科学方法;信息管理则是高校图书馆走向现代化管理的必由之路。本文认为综合运用这几种管理方法将大大提高高校图书馆管理水平,使高校图书馆在社会主义市场经济建设中发挥应有的作用。     

地方高校实行目标管理的战略意义与平台路径——兼论三峡大学目标管理体系的探索与构建

目标管理是依据预先确定的目标任务，运用系统科学的管理手段实现目标任务的一种科学管理方法。推行目标管理是高校创新管理方式、提高管理水平的一种有效方式。结合三峡大学目标管理体系的探索与构建，阐述了当前地方高校实行目标管理的战略意义、平台路径和几个值得注意的问题。     

谈高等院校教师管理的激励方法

激励可优化高校人力资源,提升高校学科发展水平,激发教师的创造力,创新能力的有效方法。在高校教师管理中应运用目标激励,奖惩激励,关怀激励,智力激励和思想政治工作激励等方法。     

高校班干部目标管理探索

高校班干部在学生管理工作中起着重要的作用,既是整个班级的核心,也是辅导员老师的得力助手。因此,创新班干部管理方式,也是当前思想政治教育工作的一个重要方面。本文阐述了目标管理的概念和内涵,提出在高校班干部管理中引入目标管理的理念,分析将目标管理运用到高校班干部管理中的具体方法,并指出这种管理探索的优点。     

5S管理理论在高校教务管理中的应用

"5S"管理理论是起源于日本的一种现场管理方法。文章在简要介绍5S管理理论之后,客观分析了目前高校教务管理中存在的问题,针对存在的弊病,提出运用5S管理理念来加强和改善高校教务工作的管理,以达到提高管理效率的目的。     

课程资源视域中的高校实验教学管理

目前,高校实验教学管理研究非常薄弱,但也出现了新的思路,即一些学者开始从资源的角度来研究这个问题,但是理论支撑仍显不足。本文提出运用课程资源理论来研究高校实验教学管理的新思路,阐明了研究的意义及实施方法。     

衡阳市高校体育教育资源优化整合发展战略研究

综合运用资源开发与管理理论,采用文献资料、问卷调查、实地考察、数理统计和逻辑分析等方法对衡阳市高校体育教育资源发展现状进行分析研究,揭示衡阳市高校体育教育资源管理、配置和资源利用效率中存在的主要问题。以提高高校体育教育资源的深度和广度为主要目标,探索优化整合衡阳市高校体育教育资源的可行性、主要方式及途径。     

5S管理在校-系分级教学管理中的运用

将日本现场管理方法5S管理理论引进高校校-系分级教学管理中。简单介绍5S管理理念,分析高校校-系分级教学管理现状和存在的问题,运用5S管理理念提出具体的方法来改善教学管理,以达到提高教学管理运转效率的目的,营造一个"教书育人"的良好环境。     

论高校研究机构科学研究的质量管理与质量改进

在对相关文献回顾的基础上,描述了科学研究的本质特征(目标特征、过程特征、知识特征与影响力特征),从科研团队、科研产品、科研制度等角度,讨论了高校研究机构科学研究的特殊性.分析了高校研究机构科研质量管理特点,明确了高校研究机构科研质量管理过程的主要组成过程(科研管理职责、科研资源管理、科研产品实现以及科研测评与改进),运用过程方法与持续改进思想构建了基于ISO9000的过程方法的高校研究机构科研质量管理和质量改进的概念模型,探讨了高校科学研究质量改进的若干对策.     

和谐管理理念在高校管理中的运用

在高校管理中我们要运用和谐管理理念来指导各项管理工作,以人为本,充分调动人的积极性和主动性,使高校各子系统之间协调运行,让管理发挥应有的作用,取得明显的成效。     

计算机在实验教学管理中的应用研究

计算机和网络已经普及我国许多教学方面，随处可以看见高校运用多媒体、笔记本电脑等信息时代的产物来传授知识。这也由于计算机信息容纳量大、运行速度快、数据处理准确等优点，被运用到实验教学管理当中。依据多年观察和经验．来讲述计算机在实验教学当中的运用优点及运用方法。     

浅议建立质量监控体系提高教学质量

浅议运用全面质量管理、目标管理及教学评价理论,构建高校教学质量监控体系的基本架构,建立教学质量目标体系、信息系统、评价系统,规范和加强教学质量管理,健全教学质量监控机制,保证教学质量的提高。     

多元线性回归分析在固定资产投资中的应用

固定资产投资最优化是高校固定资产管理追求的目标,实现各院系固定资产投资最优化问题则是实现高校固定资产最优化的基础.结合某高校理科院系固定资产投资的实际数据,运用多元线性回归分析的方法对数据进行分析,根据分析数据找出影响院系固定资产投资的主要因素,进而得出相应的结论.     

新技术环境下高校图书馆管理与服务模式

在新技术环境下，图书馆电子化、数字化、网络化正成为高校图书馆建设和发展的主旋律，高校图书馆的发展水平与高校图书馆的管理水平密切相关。在信息化时代，高校图书馆管理过程中，将出现复杂的、非常规的、非程序的、非模式的新问题，高校图书馆管理者运用一般的管理原理和方法很难圆满解决这些问题。为此，在图书管理原则和管理方法的指导下，运用各种富有创新性的技巧和方法，去解决高校图书馆管理中出现的各种复杂的问题，以提高高校图书馆工作效率、有效实现为高校教学和科研活动服务。     

高校图书馆流通工作目标管理与量化考核探究

通过对一些高校图书馆采用的目标管理与量化考核方法的分析,结合实际工作中遇到的一些问题,对高校图书馆流通工作的目标管理与量化考核进行探讨研究,提出了一种高校图书馆流通工作目标管理与量化考核的新方法。     

浅谈高校图书馆人性化服务与和谐管理

本文阐述了用人性化管理的理念创新图书馆的服务与管理,满足人的需要,促进人的发展,实现人的价值。将＂和谐＂的理念运用到高校图书馆管理创新中,以解决问题与促进发展为目标,提出了图书馆优质服务及和谐管理的要求与方法。     

论高校运动训练专业的组织管理与目标控制

高校运动训练专业是一个复杂的教育与训练系统,需要参与教育与训练工作的有关人员密切配合,才能保障运动训练专业的各项工作顺利进行.拟用组织管理与目标控制方法来指导高校的运动训练专业的学习与训练,使训练系统始终处于动态目标的控制中.     

基于目标管理理论视角下的高校图书馆阅读推广活动研究——以广西K大学为例

本文以目标管理理论为基础,针对高校图书馆普遍存在的借阅量走低问题,构建了高校进行阅读推广的模式,并通过借鉴广西K大学在阅读推广方面的一些具体举措,分析了运用此模式的利弊。     

高校大学生心理危机管理体系中反馈机制的应用

大学生心理危机管理已成为当代中国高校心理问题管理的一项重大课题,该文将课题研究的成果之一作了归纳性总结,主要通过阐述心理工作反馈机制的目标、实施原则、对象和内容及其在心理队伍建设中的运用,充分说明反馈机制在高校心理危机管理体系的实用性和有效性。     

发挥科研管理中的激励作用

了解被激励者的需求是激励原则的关键所在.依据高校科研人员的工作特点和思想特点,在高校科研管理中有效运用制度激励、目标激励、强化激励等措施,可以有效提高科研人员工作的积极性和创造性,实现学校科研规划和个人目标的统一.