浅谈图书馆为社会阅读服务功能的拓展

图书馆作为文化的物质形态是全民理想的读书、学习场所,是满足人们不断增长的阅读需求的基本手段。作为社会阅读最大服务机构的图书馆必须担负社会这一时代使命,改变服务方式、创新服务手段,为营造阅读社会发挥图书馆的特殊优势等观点。     

浅谈公共图书馆的视障读者服务——以济南市图书馆为例

视障人群在我国是一个不容忽视的特殊群体,在文化繁荣的今天,如何丰富这一群体的文娱生活非常重要。公共图书馆作为大众精神食粮的储备场所,对视障人士同样也负有服务的责任与义务。介绍了视障人士的定义及其现状,阐述了济南市图书馆为视障群体提供服务的情况,提出了公共图书馆进一步改善视障读者服务的措施。     

师范院校图书馆推广中小学学生阅读服务的可行性探索

师范院校图书馆具备服务中小学学生阅读的优势，是中小学学生阅读的理想场所，积极推广中小学学生阅读服务既可以给图书馆带来新的读者资源，开辟多层次的创新服务，又可以提高其存在的价值和效益。     

通过推动全民阅读拓宽图书馆社会文化服务领域

阐述了在全国公共图书馆全面免费开放服务环境下国民阅读的现状及重要性,研究了图书馆的服务设施、服务方法以及拓宽社会服务领域等问题,并就通过推动全民阅读,拓宽图书馆社会文化服务领域,打造图书馆的信息服务环境提出了对策建议。     

关注老龄阅读群体 提升图书馆社会价值

我国社会老龄化居世界之首，关注老龄阅读群体，让他们生活得更加幸福、祥和，是全社会的责任。阐述了我国老龄群体现状，探讨了图书馆如何为老龄阅读群体提供服务的问题，分析了关注老龄阅读群体的现实意义。     

高校师生阅读心理初探

高校图书馆的服务对象主要是教师和学生,研究他们的阅读心理,探索他们的阅读规律,对于改进图书馆工作,满足读者的阅读需求,进一步提高高校图书馆的服务质量有着十分重要的作用。本文拟就此问题进行探讨。     

移动阅读与图书馆移动阅读服务的内涵辨析

图书馆移动阅读服务是在移动阅读基础之上发展起来的一种新的阅读服务方式。重点探讨了图书馆移动阅读服务的内涵、外延及服务特点,并通过与社会上其他移动阅读服务的比较,总结了图书馆移动阅读服务的发展策略。     

公共图书馆广泛开展阅读指导服务的思考

阅读已成为一个重要的社会问题引起世界各国的关注。针对目前"国民阅读率逐年下降"的问题,通过对国内外阅读活动与现状的分析,阐明公共图书馆为社会大众提供阅读指导服务的社会责任和义务;并借鉴发达国家公共图书馆阅读服务的经验,提出我国公共图书馆着重应从重视儿童阅读、提倡休闲阅读、推广图书馆+家庭阅读等方面广泛开展阅读指导服务,以激发起我国民众的阅读欲望和热情,从而提高全民族的素质。     

新媒体下阅读方式的转变与公共图书馆的创新服务对策

随着现代生活节奏的加快和各种网络的飞速发展,我们的生活方式及周边的一切都发生了很大的变化。而新媒体时代的粉墨登场也使现代人的阅读方式悄悄地发生了改变,人们已不再仅仅满足于纸质的书本阅读,而是勇于接受多种多样的新阅读方式。然而图书馆作为文化和知识的传播场所,向社会大众提供阅读内容和阅读空间,不断地推广阅读,是图书馆的职责核心所在。面对现代读者阅读方式的转变,图书馆传统的服务方式也遇到了极大的挑战。因此,图书馆应如何在新媒体环境下不断创新满足读者的阅读需求,是实现现代化图书馆的关键之所在。     

中医药高校图书馆在老龄社会阅读服务中的作用研究

在全民阅读的热潮中,中医药高校图书馆应以自身的优势构建适合老龄社会阅读的服务模式。分析了中医药高校图书馆在推进老龄社会阅读服务中的优势,阐述了中医药高校图书馆在老龄社会的阅读服务现状,提出了中医药高校图书馆推进老龄社会阅读服务的策略。     

乡镇图书馆为农村未成年读者服务研究

营造良好社会文化环境是乡镇图书馆义不容辞的责任,是农村社会现实发展的需要,也是农村未成年读者的阅读需要。乡镇图书馆作为农村基层图书馆,应充分发挥自身优势,利用现有的藏书资源、设备资源和人力资源,采用多元的方式方法为农村未成年读者服务,积极开展多种形式的阅读活动和教育活动,努力打造农村孩子的精神乐园。     

浅谈高中图书馆的优质服务

高中图书馆是学校教育、教学工作的重要组成部分。它在传播科学文化知识和教育青年学生等方面,发挥着特殊的作用。只有充分认识到高中图书馆工作的重要性,正确引导学生阅读的兴趣和积极性,不断扩大图书馆工作的辐射性,才能为全体学生提供优质的服务。     

移动阅读环境下图书馆微服务探讨

提供满意的服务是图书馆的基本宗旨,移动环境下图书馆服务应该随着社会发展及用户需求,拓宽和转变服务方式,微服务是图书馆在移动阅读环境下的一种尝试。阐述了移动阅读迅速发展背景下图书馆服务的现状,对图书馆开展移动微服务的内容和方式进行了深入探讨。     

广州地区高职院校学生在校阅读习惯调查分析

通过对广州地区两所高职院校图书馆及其学生读者的问卷调查和访谈,分析了学生的阅读习惯与图书馆的服务现状,探讨了影响高职图书馆服务与学生阅读习惯的主要因素。     

高校图书馆阅读推广服务研究

阅读是传承人类文明的重要途径之一。高校图书馆作为人类知识的宝库,作为人类开展阅读活动和保存知识的主要场所,自诞生后就与人类的文化发展息息相关。高校图书馆积极开展阅读推广服务,通过各种各样的阅读活动来提高人们的阅读水平是其重要任务。本文在研究北京大学图书馆和郑州大学图书馆的阅读推广服务现状的基础上,分析了高校阅读推广服务存在的问题,并针对这些问题提出了相应对策。     

研究读者阅读心理深化读者服务工作

高校图书馆有其特定的读者群，由于其知识结构、社会角色等方面的差异，因而阅读兴趣、阅读需求也各不相同。全面系统地研究读者心理，深入具体地掌握读者阅读与检索心理特征，是现代化图书馆深化读者服务工作的需要前提。     

高校图书馆面向社区儿童开展阅读服务的探讨

为社区儿童阅读服务是高校图书馆服务功能的拓展,为社区儿童提供专业的阅读服务是高校图书馆参与地方文化建设的体现。对儿童阅读能力进行了剖析,探讨了对不同年龄段儿童进行阅读指导的方法,对实施社区儿童阅读指导服务的相关因素进行了阐述。     

公共图书馆数字阅读服务实践与研究

数字阅读服务是图书馆适应数字时代发展的产物,是数字资源与阅读服务的结合。分析了东莞图书馆数字阅读服务工作基本现状及创新亮点,阐述了东莞图书馆数字阅读的服务效果,对公共图书馆如何做好数字阅读服务工作进行了思考。     

开辟图书馆无障碍的阅读通道

图书馆无障碍阅读室的建立为视障读者提供知识信息援助,这是一个国家地区文化程度自由平等的象征。图书馆馆藏资源丰富、阅读环境良好、能够满足视障人群的学习需求,但当前图书馆无障碍阅读仍存在较多的问题。本文研究图书馆无障碍阅读的现状,分析原因,并对图书馆无障碍阅读提出建议。     

大学生阅读习惯调查反馈分析报告

问卷调查是了解读者需求,改进图书馆服务的有效方式。本文以南京晓庄学院图书馆2010年4月的一次《大学生阅读习惯调查》为蓝本,探讨了网络环境对大学生阅读行为的影响及图书馆服务与学生需求的契合度,为搞好馆藏资源建设及读者服务提供参考。