"专升本"高校图书馆人力资本投资分析

"专升本"高校图书馆目前在人力资本投资方面普遍存在问题.必须树立"馆员-价值人"的人本管理理念,并且针对图书馆人力资本产权结构与管理模式的特点,改革人力资本投资运营机制,如建立复合型的投资主体模式、健全图书馆人力资本的流通机制、完善图书馆人力资本市场、改革图书馆人力资本教育培训投资机制、创新激励竞争机制等,以优化馆员资源、提高服务效能.     

地方高校图书馆深化学科信息服务的必由之路——学科馆员制度再探讨

要大力推进地方高校的建设，图书馆建设是重要的一环。要提高地方高校图书馆为教学科研服务的水平，实施学科馆员制度势在必行。本文在以往研究的基础上作了进一步的深入思考，阐述了地方高校图书馆建立学科馆员制度的必要性．提出了建立长效培训机制、完善管理和考评机制、设立特色学科馆员、更新人员结构等对策。     

高校图书馆学科馆员制度建设研究

分析了当前高校图书馆学科馆员制度建设的现状及重要性,根据科学发展观的＂以人为本＂的理念,从学科馆员的素质、工作职责、怎样更好地为高校的学科建设发展、科研服务、提高读者的满意度、改进服务方式、拓宽服务内容、提供个性服务以及保障学科馆员制度顺利实施的措施等方面,探讨了高校图书馆学科馆员制度建设问题。学科馆员制度的建立,将开创高校图书馆的一种新的服务模式和新的服务机制。     

新时代图书馆员能力建设研究

随着信息时代的快速发展,图书馆作为向公众开放的服务类场所,正在面临革新的发展压力,要想让图书馆的服务质量获得提升,就一定要对图书馆进行全面优化,让图书馆馆员的能力获得提升。新时代对图书馆馆员的能力要求更加多元化,因此,图书馆一定要做好新时代图书馆馆员的培训工作,让培训机制变得更加现代化,使图书馆馆员获得综合能力的提升,从根本上提高图书馆的综合能力和服务质量。     

基于知识服务的高校图书馆学科馆员制度的思考

从分析高校图书馆的知识服务和学科馆员入手,以知识服务为基础,依靠高校的资源和人力优势,构建出基于知识服务的高校图书馆学科馆员服务模式,为高校用户提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务,以提升高校图书馆的知识服务能力。阐述了学科馆员在知识服务中的定位及服务机制。     

高职院校图书馆设立专业馆员制度研究

阐述高职院校图书馆专业馆员的产生背景，以及专业馆员的设置、职责和服务内容，并提出专业馆员的管理模式和考核评价机制。     

浅谈民族地区高校图书馆人员培训体系的建立

民族地区高校图书馆因受地域偏远、经注发展等原因,在馆员培训方面也存在一定的差距.但随着图书馆不断向数字化发展的趋势,馆员培训工作刻不容缓.建立好一套完整的馆员培训体系,对提高馆员整体素质,完善图书馆机制都有着重要意义.清楚地认识到建立培训体系的必要性,有计划地开展这项工作,才能使民族地区高校图书馆得到长远的发展.     

浅谈高职院校图书馆学生馆员的管理工作——以海南外国语职业学院图书馆为例

从对图书馆工作人员的补充、减轻家庭困难学生的压力、给予学生锻炼机会等方面，分析了高职图书馆聘用学生馆员的必要性，提出了对学生馆员进行管理的办法，包括选用与培训学生馆员、设置岗位并明确岗位职责、建立值班记录制度、给学生馆员发放补助、形成监督考评机制等。     

对学科馆员的再认识

从3个方面对学科馆员问题进行了深层次的分析,指出学科馆员应是泛在化的,不是几个馆员的职责,而是每个馆员的目标;不是一种独立的服务,而是图书馆整体服务向专业化、知识化的转型;学科馆员服务是每个图书馆在信息环境下提升自身竞争力的必然途径;学科馆员可以连接资源和用户,推动资源的有效利用,从而形成长效的可持续发展机制。     

中学图书馆员服务能力建设研究

中学图书馆员是中学信息服务的承担者,其能力水平决定了图书馆的服务水平。中学图书馆应积极培养馆员的职业能力,建立系统的培养机制和科学的考核系统,以不断提升馆员的服务能力,推动图书馆事业整体发展。     

试论现代图书馆参考咨询馆员的素质

参考咨询馆员素质是现代参考咨询服务质量的决定因素。结合参考咨询馆员的任务,从基本素质、知识素质、技能素质3个方面论述了参考咨询馆员素质,探讨了参考咨询馆员的培训原则、办法及内容。     

高校图书馆员素质现状及提升对策研究

介绍了高校图书馆员的素质现状,阐述了对高校图书馆员的素质要求,提出了提升高校图书馆员素质的对策。     

信息时代提高图书馆员素质与能力浅析

阐述了图书馆员应具有的素质和创新能力,论述了提高图书馆员素质与能力的意义,提出了提高图书馆员素质和能力的途径。     

浅谈高校图书馆员职业素质的提升

图书馆员是图书馆服务工作的主体,是图书馆发展的内在动力,提升高校图书馆员的职业素质是高校图书馆生存和发展的决定性因素。阐述了提升高校图书馆员职业素质的必要性,提出了提升高校图书馆员职业素质的对策。     

浅论学科馆员专业学科素质的重要性及其培养方式

介绍了学科馆员专业学科素质的基本内涵,阐述了学科馆员专业学科素质的重要性,提出了培养学科馆员专业学科知识素质的途径.     

论高校图书馆女性馆员二律悖反现实存在的改变

通过对当今高校图书馆女性馆员的素质现状、地位与作用的分析,提出了新时期对女性馆员素质的要求以及改变女性馆员素质、提高女性馆员地位与作用的主要措施。     

新时期高校图书馆馆员素质刍议

图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关键,提高馆员的素质,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。鉴于此,对新时期图书馆员应具备的素质进行了探讨,并就提高馆员素质的必要性、馆员素质的主要内容及提高馆员素质的途径进行了阐述。     

对21世纪图书馆员业务素质的探讨

通过分析图书馆员业务素质的现状,简述了21世纪图书馆的内外环境,设计了21世纪图书馆员应有的业务素质,并提出了提高图书馆员业务素质的途径。     

高校图书馆参考馆员、学科馆员与竞争情报人员的比较

从参考馆员、学科馆员与竞争情报人员的发展历史入手,从内涵、服务对象与服务内容、服务方式、服务要求、人员素质等方面,分析比较了参考馆员、学科馆员与竞争情报人员的异同,指出建立和完善多类型馆员制度,是知识经济时代知识创新的必然要求,也是图书馆服务创新、提高信息服务质量与水平的需要。     

浅谈高校图书馆员队伍建设

高校图书馆是为学校教学和科研服务的机构,馆员队伍建设的水平直接影响到图书馆的服务质量。从学科馆员建设、馆员队伍素质建设和馆员队伍结构建设3个方面论述了如何加强高校图书馆员队伍建设的问题。