白喉毒素及其编码基因TOX在分子生物学中的应用

对白喉毒素及其编码基因的结构及其作用原理进行了详细说明,并对它们在分子生物学中的运用作了概要的介绍。     

人类基因和果蝇基因的富矿可能遗漏?

不断有研究人员指出,已经公布的人和果蝇的基因数遗漏了大量的真正的基因。“人类基因组科学”生物技术公司称,人类基因遗漏了50000个。斯坦福大学的研究人员称,塞莱拉公司的果蝇基因测序与公立人类基因组公布的果蝇基因有一半的差异。塞莱拉公司也透露,他们正在研究人类基因组变体,不久将公布变体图谱以完善人类基因组图谱。     

基因科学与道德法律

在基因研究为人类认识自身奥秘和纷繁复杂的自然界提供锐利武器,展示广阔前景的同时,也引起了基因歧视、克隆人等道德伦理问题和一系列法律问题.因而要从伦理道德准则和法律立法保护两大方面来规范基因研究工作,使其依法造福于民.     

基因免疫防治疾病的新途径

基因疫苗的研究经历了以理论提出到进入临床试验的发展过程,人们已获得了不少宝贵的知识和经验。     

植物抗病性的遗传基础及其分子机制

就植物对病原的防御反应,植物-病原互作模式和植物抗病性的遗传基础进行了概述.报告了病原无毒基因和植物抗病基因克隆;植物抗病分子机制的研究进展.     

“生物钟”基因的发现

日本东京大学医学研究所等机构宣布,他们发现了人体“生物钟”基因,从而填补了此项研究的空白。他们对人体与果蝇的“生物钟”基因进行观察发现,人体有17条染色体,老鼠有11条染色体,此外还查明了哺乳类动物“生物钟”位于丘脑下部的“视交叉上核”部位。老鼠的“视交叉上核”基因以24小时为一周期运动。美国于去年5月在老鼠体内发现     

治愈不治之症的基因疗法

人类基因组计划为现代医学开启了划时代的新篇章。在弄清人体中各种基因的作用的基础上，科学家开始通过基因疗法治疗一些过去被视为不治之症的遗传性疾病。这种尝试目前已经取得了一定成就，它向我们展示了后基因组时代的美好前景。     

基因污染:新世纪新忧患?

20年前,人们绝对不会想象到今天有如此巨大数量的重组生物堂而皇之地进入大自然。在70年代基因工程技术兴起的时候,基因重组实验必须在“负压”实验室进行。在这里设立了各种等级的物理屏障以及生物屏障,以防止基因重组的生物(当时     

基因的研究发展

随着生命科学的发展,人们对基因的认识越来越深入,＂基因＂一词经过一个世纪的演变,已经可以从分子水平上进行更精准的解释。基因概念历史渊源的研究不仅可以从本质上揭示生命现象的奥秘,也可以促进商业和计算机等具有＂生命＂现象的领域的发展。这里综述了基因概念的发展历程,介绍了应用量子化学工具研究核酸的方法,分析了量子化学方法在遗传学领域的应用前景。     

基因生物产业向我们走来

6月26日,美、日、德、英、法、中6国科学家同时宣布人类基因组工作草图绘制完成。这一成就被认为是破译人体全部基因密码的初稿。工作草图覆盖了人体97%的基因组,并精确地测定了其中85%的基因组序列,它包含了人体约30亿对碱基对的排序。据国家"863"计划生物技术领域首席科学家强伯勤、国家医学分子生物学重点实验室研究员沈岩、北京生物技术产业促进中心负责人雷霆等专家介绍,基因是控制人类生物遗传性状的基本单位。人类基因组包含了决定一个人的生、老、病、死以及精神、行为等全部遗传信息。20世纪80年代初美     

工科数学教学改革探讨

工科数学教学既要教思想、教方法，又要教做人；既面向全体学生、面向大多数，又要面向两头；要引导学生转变学习观念；同时应加强针对性，注重启发性，提高积极性等，以达到提高学生素质、培养学生能力的目的．     

浅谈如何上好新课

上好新课的关键是:一要敢于承担,乐于承担新课,增强对新开课程的兴趣;二要深入钻研教材,认真备好每一堂课,努力实现教学与德育的结合;三要向老教师学习,不断总结教学经验,提高教学艺术;四要重视课后辅导答疑这个环节,做到因材施教,补充课堂教学的不足     

庐山地质地貌分析及其实习路线设计

庐山综合自然地理实习是很多高校地理专业学生的必修课。本文从理论上分析了庐山的地质、构造地貌、河谷地貌和冰川地貌,结合实地考察,提出了庐山地貌实习的三条路线与内容:莲牯路—剪刀峡—小天池—王家坡—莲花谷—大月山—大校厂—东谷;如琴湖—锦锈谷—龙首崖—石门涧—电站大坝—黄龙潭—芦林桥;犁头尖—太乙峰—含鄱口—五老峰—三叠泉。     

公路边坡防护与生态恢复

论述了公路边坡植物防护的主要形式如种草、铺草皮、液压喷播植草护坡、框格防护、合成材料植被网草皮护坡、喷混植生植物护坡、绿化笼砖护坡、香根草生物边坡防护技术、客土喷播技术等,在目前,公路防护工程设计要针对设计对象的土质、水文、气候等特点,灵活采用不同的防护型式,确保公路边坡的可持续性。     

增强高校网络德育实效性的立体考察

提高高校网络德育的实效性是一项综合性工程,需要开设网络德育课、创新网站德育内容以充分吸引大学生的注意力、创新德育教育手段和途径、建立开放式的互联德育立体网络、加强网络德育队伍的建设、建立和完善网络文化建设,特别是校园网络文化建设的维护机制、引导和鼓励大学生参加实践和加强制度建设,最终形成促进网络德育生态发展的机制。     

模因论与大学英语写作能力的提升和创新

模因论是近年来语用学界的新兴理论,为使大学英语专业学生的英语写作能力不断提升,必须最大限度地开发新的知识资源,注重模因的复制和传播,做到激励多读多记加大语言模因的储量;营造不同的情景提高模因变异与复合能力;扩展英语写作空间强化模因传播;精心设计课堂教学传播最大信息量.     

用RealMedia Editor编辑RealMedia文件

论述如何用RealMedia Editor来编辑RealMedia文件，以及如何截取RealMedia文件的某个片断、更改文件属性。为RealMedia文件添加图像映射或事件响应功能。合并文件等。     

清刚粹美:王夫之教化思想探析

从宇宙进化、人性生成、伦理追求和教育规律等方面对王夫之的教化思想进行了分析和阐释,并指出了其现实意义:人类的优秀文化是天地间清刚粹美之气的凝聚,以之教化社会,社会便可日生而新,和谐安宁而又充满活力。中华民族要有一个光明的未来,就必须致力于优秀文化,特别是优秀审美文化的教化,弘扬清刚粹美、止争一线的天地正气。     

浅谈基于工作过程系统化的《SQL数据库》教学情境设计

基于工作过程系统化的课程源于真实，但应高于真实，不仅仅要将经验技能传授给学生，更重要的是将探知规律的方法传授给学生．在教学过程中引导、培养学生知识迁移的思维能力，使之通过举一反三能够触类旁通，掌握解决问题的通用技法。     

在Delphi中实现Excel的自动化

讨论了Delphi中，如何通过编程操纵Excel，包括在Excel中打开文件，添加工作表和工作图表，向Excel中导入数据，以及编辑Excel的行列属性等。