意志品质

意志是人为了实现确定的目的，而支配自己的行动井在行动时自觉克服困难的心理过程。意志是人特有的，和行动是不可分割的，意志支配着行动，同时也在行动中得以表现。文章从意志概念、意志过程的特征等角度对意志品质进行进行分析。     

板垣和东条——侵略能手的老搭当!

「板垣之胆,东条之智;」「放胆大臣,智谋次官,」这是许多日本人对于新陆相,和新陆军次官的诏扬,好像板垣东条的搭当,真会解又当前的「难局」。把板垣捧得活像「军神」一般,这自然不值得我们一笑;然而,这时候由这个所谓「满洲通」「中国通」出来握最高军权,却无论如何值的注意,     

在体育课教学中培养学生的意志

人的行为主要是有意识,有目的的行为,人在从事各种实践活动时,通常总是根据对客观规律的认识,先在头脑中确定行动的目的,再选择达到目的的方法,并克服各种困难,最后达到预期的目的。例如学生如何加强素质训练才能更有利于运动技术动作掌握的认识,自觉地确定素质的训练的目的,目的确定之后就可制定训练计划,按照计划一步一步地进行训练,最后较好地提高了运动素质水平,促进了运动技术的发展和完善,从而实现了预定目的的心理过程。一、意志在体育教学中的意义坚强的意志,是一个人宝贵的心理素质。一个意志坚强的人,能战胜内外困难,能在逆境中成长,在厄运中创造奇迹,意志培养的问题成为我们日常生活中重要的,最使人关心的问题。意志,在体育教学中有两个特点:一个体育教学中运动技术动作,乃是由一系列随意动作结构,一切随意动作的掌握提高与完成,也都要求一定程度的意志努力,另一方面,则是体育教学中运动技术动作有一定的难度,学生在学习掌握运动技术动作中,必然会遇到多方面的困难,为了克服困难必须动员自己的意志,即需要意志行动。由于运动项不     

简论梁启超“开民智开绅智开官智”的思想

一晚清政府的70年，强敌交侵，浩劫频仍，社会经济衰敝调零，科技文化停滞落后．“中国之官之士之民，智识未开，然不知有天下之事，其见改革而惊呀”．①对此，梁启超提出：“开民智开绅智开官智”的教育主张，“以为此三者，乃一切之根本”②．梁启超是戊戌时期传播西学、鼓吹民权的言论界骄子．他大胆揭露了君权与民权的对立，指出中国致弱的根源是“君权日益重，民权日益衰”．强调”分之策中国者，必日兴民权．兴民权斯同然矣，然民权非可旦夕而成也．权者生于智者也，有一分之智，即有一分之机，有六七分之智，即有六七分之机，有十分…     

老年人四季进补策略

天有斗转星移,地有寒来暑往.自然界有春生夏长.秋收冬藏.此乃自然规律.不以人的意志为转移。人是自然界的一员.也要顺天地之和.应四时之变.所谓“智者之养生也,必顺甲时而适寒暑.和喜怒而安居处。节阴阳而调刚柔。”祖国传统医     

“智行者”：乐行上海小助手

理论上从A点到B点,直线距离最短最快,但是在现实生活中A点到B点,却未必最短的路最快。车是现代化生活重要标志,也面临着交通拥堵的压力,所以最佳线路往往取决于交通实况,需要"智者"的指引。智者乐山也"乐行","智行者"专为智慧交通而生,让大众乐行上海。     

城乡结合部中学体育教学与学生思想品德形成探究

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动的各个环节中．”通过体育教学对学生进行思想品德教育，这是体育教学的重要任务之一．体育教学作为一种塑造和培养人才的重要教育手段和形式，不仅可以增强学生体质，提高运动技能，而且可以陶冶情操，锻炼意志，培养学生爱国主义、共产主义的思想道德．毛泽东早年在《体育之研究》一文中就曾指出：“体育之道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智也”，“体者，载知识之车而寓道德之舍也”．由此看来，体育与思想品德教育从来都是在教育活动中相互渗透，相互影响的．     

百变语文话高效--语文高效课堂的要素及取舍

明万事万物之理，会待人接物之法，养淡泊执著之性，人就达到了世事洞明的境界，进入智者无惑的自由王国。阅读教学才会触类旁通举一反三，作文教学才能言之有物境界高远。     

低头看破

有一位得道的智者，是一座大寺庙的方丈，因年事已高，心中思考着找接班人。     

双峰县:举办消防器材实战操作技能培训

正为切实提高机关干部职工的消防安全素质和逃生自救能力,全面提升消防安全意识、消防安全管理水平,提升火灾抗御能力和应急避险能力,7月20日,县应急管理局组织开展消防器材实战操作技能培训,局全体干部职工和县消防救援大队约80余人参加培训。本次消防器材实战操作技能培训结合全县消防安全大教育大培训行动展开,主要目的是提高人人知消防、懂消防、参     

班主任工作浅谈

一个良好的班集体是跟班主任的辛勤工作分不开的，有什么样的班主作就会带出什么样的班级，因为班主任是班集体的组织者和指导者，班主任的管理方法、语言行动直接关系到整个班级的班风，每个学生的做人的态度，班主任工作是促进学生，德、智、体、美、劳全面健康成长的核心力量，做好班主任工作应从以下几个方面入手：     

在高校开展健美教学之我见

我国的教育方针是为社会主义现代化建设培养全面发展的建设者和接班人。因此,全面发展学生的德、智、体、美、劳等各项素质是我们教育工作者的首要任务。那么在高校开展健美运动（develop strength）能够全面增强大学生之体质,并对他们的意志力、耐力、体力也是一个考验,也能正确培养大学生的审美观.     

在思想品德教育中如何培养学生的行为能力

思想品德教育是培养学生综合素质全面发展的一个重要组成部分,是学校素质教育的基本内容之一,在全面发展素质教育中起主导作用。它的任务就是有目的、有系统、有计划、有组织地向学生传授做人的知识,塑造学生心灵,培养学生做人的能力。使学生在思想上、行动上健康成长，形成高尚的思想品德，进而保证学生德、智、体、美、劳全面发展。随着教育改革和素质教育的不断深入和发展，思想品德教育也越来越受学生的喜爱和欢迎。针对思想品德教育如何培养学生的行为能力，笔者做了一些探索和研究，其效果显著。为此，谈一下自己的经验和做法，仅供同仁们参考。     

如何消除心理疲劳

心理疲劳产生的原因，是因为心理受到劣性精神刺激而引起的一种消极心理，主要表现为精神焦虑、情感抑郁、意志消沉等。心理疲劳对人们的认知力、情绪、意志都会产生很大的影响，它常常使人注意力不集中，行动吃力，还有情绪浮躁、厌烦、忧虑、无聊等。     

从素质教育谈高校体育教师素质

素质教育是提高人的素质为目的的教育，高校体育教师肩负着培养德、智、 体全面发展，有社会主义觉悟、有文化的劳动者的重任，必须提高自身的素质，以适应新 世纪对高校体育教师的新要求。     

边界条件对纤维素胆甾相聚集态结构的影响

乙基氰乙基纤维素／二氯乙酸溶液形成的胆甾相的聚集态结构随着浓度的变化会呈现出多种织构形态。不同的边界(基片面)取向条件，会对其胆甾相溶液的织构会产生影响。总体上，基片面垂直取向有利于螺旋轴平行于基片面(液晶分子层垂直基片面)的焦锥排列基片面平行取向则会抑制螺旋轴平行基片面的焦锥排列，而趋向于螺旋轴垂直基片面的平面排列。界面表面张力和随溶液浓度而增大的胆甾相扭转力能抑制边界取向作用对胆甾相聚集态结构的影响。     

散打训练对散打运动员品格塑造的研究

散打运动是勇敢者的游戏，更是智者的博弈。目前国内的散打训练过于重视其运动的价值，而忽视了应有的对运动员武德修养的追求和意志品格的塑造，一定程度上造成散打事业误入一个偏差性的歧途。本文通过文献资料、调查、访谈等方法作出相关研究，旨在探索散打训练对散打运动员的品格的塑造的重大意义，重新诠释现代化图景下散打的精神内涵，为促提高散打运动员的综合实力和促进散打事业的全面发展提供一个新的启示。     

中学体育课的几点创新

当代社会，体育越来越受人们的关注，为什么体育这么重要？它对学生的发展有哪些重要作用呢？体育不仅是教育的重要组成部分．也是中小学生的一门必修课．当国家教委规定学校“保证学生每天有一小时体育活动的时间”起，体育不再是一门可有可无的课程。毛泽东主席说：“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也。”     

从自由意志到非理性--浅析《白鲸》中亚哈的复仇

复仇是小说《白鲸》贯穿始终的主线，包含着小说最为深层的意蕴。作为复仇的主体，亚哈船长的行动代表了欲望主体下的自由意志，他希望通过自己的智慧、勇气和行动去征服这个世界和规划这个世界。在善恶之间，亚哈坚信自己把持道义，然而在与莫比＆#183;迪克的激烈交锋之中，这种原始的道义则日渐模糊，而最终被非理性所取代。亚哈代表了英雄与超人，但他的行动最终却充满了悲剧色彩。《白鲸》的故事也因此充满了现代悲剧的意味。     

论体育教学中学生职业素质的培养

职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。职业素质的培养除了依赖于专业学科之外，还必须贯穿于其它学科的教学之中，体育学科由于其自身的特殊性在培养学生良好的思想政治素质、合作意识与能力、竞争意识、积极而稳定的情绪、坚强的意志等方面的作用尤为明显，因此，在职业素质的培养中具有重要作用。