高校Windows课程的教学研究与实践

分析了Ｗｉｎｄｏｗｓ课程在高校计算机基础教育中的作用和地位。根据课程的教学特点和教学实践，提出了教材的选择依据和具体的教学方法。     

高职院校公共计算机教学的不足与对策

分析了高职院校在公共计算机教学方面存在的一些问题,提出了解决这些问题的对策。     

教学设计理念在高职计算机课程教学中的运用研究

教学设计是在课前对某一门课的一种预设,它包括一堂课的教学目标、教学内容等。教学设计对于教师的教学有很好的引导作用,它能减少教师在课堂上的紧张程度,使课堂按照预定轨道进行。高职作为高等教育的一部分,它有自己的特殊性,注重实用的特点决定了它的课堂与其他学校不同,注重应用和操作的计算机课程更是不一样。因此,本文将从教学设计的概念、高职计算机课程的要求、如何将教学设计理论更好地运用于高职计算机课程教学等方面进行研究。     

计算机公共课程教学现代化探索

为适应我国经济体制改革及信息化社会的需要,作为培养跨世纪人才的高校面临着艰巨的任务和挑战,对于跨世纪的课程——人类现代丈化的计算机公共课教育更是刻不容缓。本丈就信息化社会的需要,人才知识结构,计算机能力预测、教学手段与教学方法的现代化等问题谈一些看法。     

试析计算机理论教学与实践教学如何有机结合

本文围绕如使高职高专学生在有限的时间内更好地学习计算机基础知识和基本操作技能，培养学科素质，归纳性地阐述了几种关于理论教学与实践教学的体会。     

计算机课程教学模式探讨

针对现今的计算机课程教学的特点做了简要分析，根据自己对计算机教学中实际的体会，对现有计算机教学方法和教学模式进一步提出了自己的看法。     

浅析高职计算机基础课程教学的现状

二十一世纪,人类社会的发展已进入信息时代,计算机作为辅助工具已得到了广泛应用,同时对高职计算基础课程的教学提出了新的要求。本文从高职计算机基础课程教学现状出发,分析了高职计算机基础课程教学中存在的问题,最后立足于实际提出了相应地解决方法。     

高职计算机基础教学探讨

本文试图从计算机基础课程的现状出发,对高职计算机基础课程在教学中如何对学生和课程分级别这一问题,并对高职计算机基础课程实施分级教学的优点、教学构想及其存在问题作一些尝试性的探讨,期望能对高职计算机基础教学起到一定的积极作用。     

计算机教学中培养学生创新能力初探

从合理设计教学目标，因材施教，实施“任务式”教学法，培养学生发散思维和收敛思维。科学合理地评价等方面，阐述了变革计算机教学方法，培养学生的创新能力。     

高校Windows课程的教学研究与实践

分析了Ｗｉｎｄｏｗｓ课程在高校计算机基础教育中的作用和地位．根据课程的教学特点和教学实践,提出了教材的选择依据和具体的教学方法．     

现代信息技术手段在计算机课程教学中的应用

计算机课程教学和信息技术可谓是近水楼台，在计算机课程教学中都不乏信息技术手段的运用。在信息化如此普及的今天，能够合理使用现代信息技术手段，是提高课程教学质量的一个至关重要的标准。我们从计算机课程教学的实际和现状出发，将各种信息技术手段运用到课程教学中，不断改进教学手段，探索合适的教学方法，提出了计算机课程教学的教学手段。实践证明，现代信息技术手段的使用，对提高课程教学质量有很大帮助。     

word2000表格中的计算方法

介绍了word2000表格中数据的计算方法。     

浅谈引导文教学法在计算机基础课程教学中的运用

目前,引导文教学法在我国职业教育中得到极大的认一,不仅对教师教学方法提出要求,还着重于将学生由被动学习转化为主动学习.在高职院校大力推行基于工作过程为导向的课程改革中,引导文教学法不失为一种行之有效的教学方法.本文以高职院校计算机基础课程教学为例,详细介绍引导文教学法的具体应用.     

建构主义理论在Microsoft office word 2003教学中的应用探讨

本文基于建构主义理论,结合Microsoft office word 2003实际教学的特点,提出新的有效的教学方法。     

高职计算机专业基础课程教学模式初探

面对国内高职教育教学改革浪潮的全面推进,本文就高职教育的计算机专业基础课程教学方法作了初步探索和研究,密切联系自己和所在学校的教学实践,提出行之有效的,符合实际需求的教学方法和教学手段.     

本科层次中美合作办学计算机课程教学研究与探讨

本文以南京邮电大学与美国纽约理工学院本科层次上的合作办学为背景,分析了中美本科教学理念及方式的差异。并且以该合作项目中的计算机硬件课程＂Computer System Architecture＂为例,对中美合作办学中教学方式进行了研究与探讨。     

计算机课程教学的新思考

在中等职业学校,计算机是一门很重要的学科,随着计算机教学内容的深入,难度增大,而学习的内容与社会上的计算机应用又有一定距离,学生的兴趣就会降低。为此计算机教师要在现有的教学条件下,充分利用现有资源,不断进行教学研究,采用多种教学方法,激发学生兴趣,提高教学效率。     

计算机教学优化模式研究

针对民族高校学生的特点，研究了电子类专业计算机教学的定位、课程体系的设置、实践环节的加强及优化教学方法等问题，提出了一些提高计算机教学质量行之有效的方法．     

论高校计算机教学存在的问题及对策

本文介绍了目前高校计算机教学中存在的主要问题，并针对这些问题提出了相应的对策。     

利用VBA将批量word文档转换为jpg文件

利用VBA语句来操作word文档与powerpoint文档,将批量word文档转换为jpg文件,保持了word文档的版式与颜色。