“任务驱动”教学法在VB程序设计课程中的实践

"任务驱动"是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法,其核心在于教学任务的设计。结合我们在VB语言程序设计教学中的实践,介绍了如何利用"任务驱动"教学方法组织程序设计教学的一般原则和方法。     

任务驱动式案例教学法在VB程序设计教学中的应用

VB课程的理论性和实践性均较强,在教学中要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能。本论文主要针对VB课程的这一特点提出了任务驱动式案例教学法的思想,即在传统的教学方法的基础上,引入案例教学,并以任务驱动的方式来提高学生学习VB程序设计的兴趣,真正的实现理论和实践的结合、培养学生自主学习能力与独立分析、解决问题的能力。     

任务驱动教学模式在高职C#中的应用

"任务驱动"教学模式是以"从做中学"教育原则为指导,以任务为主线,以教师为主导,以学生为主体题是其基本特征。结合高等职业院校计算机类《C#编程》这门专业核心课程,本文探索应用"任务驱动"教学法进行课程设计与实施的过程。     

"任务驱动"式教学法在WEB程序设计教学中的应用

本文在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下,结合具体教学案例,探索在WEB程序设计教学中采用任务驱动的教学模式,在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的习惯,以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的。     

浅谈任务驱动教学法在VFP结构化程序设计中的应用

结构化程序设计内容是非计算机专业VFP教学中的难点,通过实例介绍了在任务驱动教学法的指导下,打破了原来的以知识传授为中心的教学模式,通过任务构建,导入相应的知识点,通过完成任务来形成能力,取得了较好的教学效果.     

“任务驱动”教学法在中职计算机基础课教学中的应用

笔者通过多年在中职计算机基础课教学过程中对任务驱动教学法的实践和探索得出任务驱动教学法在中职计算机基础课教学中的优势，适合使用任务驱动教学法进行教学的教学模式以及在教学过程教师座注意的相关问题等。     

任务驱动教学法在高职计算机基础教学中的应用

近年来,全国各高校深入开展计算机基础教育改革的探索和研究,高职院校从事计算机基础教学的教师接受了一些先进教育理念熏陶,但在具体的教学实践中还没有很好地将这些先进理念落实下去。本文提出在计算机基础教学中应用任务驱动教学法并对其实践方式进行了一定的探讨。     

“任务驱动教学法”在计算机教学中的运用

要想运用好任务驱动的教学方法以提高教学效果,首先,必须深刻理解任务驱动教学法的内涵和它的特点,在具体教学过程中也要结合学生实际采用合理的步骤和方法,才能收到预期的效果。本文对“任务驱动教学法”在计算机教学中的运用进行了探讨。     

任务驱动教学法在ASP程序设计课程中的应用

网络环境下,在ASP程序设计课程中使用任务驱动教学模式,能够激发和维持学生学习的兴趣和动机。使学生的学习活动与真实的任务结合起来,有利于学生循序渐进地学习计算机知识,有利于学生自主学习能力、创新能力及协作能力的培养。     

浅议任务驱动教学法在计算机教学中的应用

在计算机教学中使用任务驱动教学法有助于培养学生的动手能力及创新精神,在使用这种教学方法时,任务的设置要遵循针对性、层次性、可扩展性的原则,避免出现为使用而使用的现象。     

项目教学法在C#.NET程序设计中的探索

本文讨论了C#.NET程序设计语言的新教学方法——项目教学法,并详细的介绍了该方法的具体实施细则,以及总结比较了项目教学法与传统教学法的不同。     

“任务驱动教学法”在计算机教学中的运用

要想运用好任务驱动的教学方法以提高教学效果,首先,必须深刻理解任务驱动教学法的内涵和它的特点,在具体教学过程中也要结合学生实际采用合理的步骤和方法,才能收到预期的效果。本文对"任务驱动教学法"在计算机教学中的运用进行了探讨。     

任务驱动教学法在会计教学中的应用

本文以基础会计中错账更正的教学为例，阐述了以教师为主导、以学生为主体的任务驱动教学法在会计教学中的有效应用。     

任务驱动教学法在Excel课程中的应用

本文针对在当前职业院校的计算机教学中的普遍特点，结合Excel课程教学实践介绍了任务驱动教学法的具体步骤和一些经验总结。     

任务驱动教学法在计算机网络教学中的应用

在教学过程中适当地应用各种教学方法能极大地提高教学的效果,本文主要阐述任务驱动教学法在《计算机网络》课程中的应用,让学生通过任务式的边学习边实践,完成学习任务的同时学到知识,并提高自主学习的能力与兴趣,教师也可在转变地位的同时更好的完成教学任务。     

项目驱动教学在C#程序设计中的应用与实践

项目驱动教学是一种新型教学方法。该文从项目设计、项目实施和效果评价等方面介绍项目驱动教学在C#程序设计课程的应用。通过实践表明,在C#课程中实施项目驱动教学能够有效地提高学生的动手能力。     

任务驱动教学法在中职《计算机应用基础》课程教学中的应用

《计算机应用基础》是一门操作性较强的课程,强调的是技能。在中职《计算机应用基础》这门课程的教学中教师采用任务驱动教学法,让学生在解决实际问题的过程中发现新知识,学习新知识,既能提高学生学习兴趣又能培养学生的创新精神,切实提高学生动手实践能力。本文在分析了中职计算机应用基础教学现状后,介绍了任务驱动教学法,探讨了如何在中职《计算机应用基础》教学中进行任务驱动模式的设计和实施。     

“任务驱动”教学法在数据库系统概论课程教学中的应用

针对《数据库系统概论》课程理论性较强学生理解困难的缺点,采用一种全新的“任务驱动”教学方法,针对于《数据库系统概论》课程的全部内容,用完整的案例同步贯穿于整个教学活动,增强了学生的动手能力,加深了对理论内容的理解,提高了学习主动性,使学生能够独立设计一个比较完整的数据库应用系统,从几年的教学应用情况来看,取得了较好的效果。     

浅谈“任务驱动教学法”在会计课程教学中的应用

现行的教学改革强调突出学生的主体地位,提倡学生自主学习、主动发展,教学模式应以学生为中心,以问题为基础,进行发现式、探索性的学习.“任务驱动教学法”正是在现行教学改革推动下产生的一种新型教学方法,近年来正被越来越多的教师应用和推广.该文就“任务驱动教学法”在中职会计课程教学中的应用进行了阐述.     

“任务驱动教学法”在网页设计教学中的应用

在网页设计与制作课程教学中,笔者发现中职院校学生中对此门课程的学习和掌握存在一定的困难。通过将＂任务驱动教学法＂引入课程教学中,以《网页设计最佳拍档—208例》实例为教学指导,将教学过程分为任务提出、任务分析、任务完成和任务点评四个步骤。教学实践证明,＂任务驱动教学＂法在网页设计教学中具有较好的应用效果。