高职院校辅导员在就业指导课程中的作用与策略

当前,大学生就业形势严峻,高校就业工作的压力愈加突显。在高职院校,主要是由就业指导中心相关教师开设就业指导课程对毕业班的学生进行就业指导,无形中忽视了辅导员的作用。辅导员是高校就业工作队伍的重要成员,在开设就业指导课程方面有着诸多有利条件。高职院校辅导员要认真分析当前大学生就业的现状与问题,探索出行之有效的方法与对策,发挥其在就业指导课程中的作用。     

对高职就业指导课程的几点思考

随着大学生就业体制的转换和就业形势的日益严峻,所有高校几乎都开设了大学生“就业指导”课程。当前高职院校开设就业指导课程还存在很多问题,亟需我们加以研究解决。     

略论大学生就业指导课程的现状及完善措施

近年来高校毕业生的就业问题日渐成为社会的热点。高校就业指导课程是学生了解就业形势、获取就业信息、学习就业知识、提升就业能力的重要途径之一。本文分析当前高校开设就业指导课程的现状以及存在的问题,提出了可行性的改善措施及对策,旨在探讨就业指导课程的实用性,使其能切实有效地提升大学生的就业质量。     

高校《职业生涯规划与就业指导》课程体系初探

大学生职业生涯规划与就业指导课程是面向在校大学生开设的一门公共必修课,旨在提高大学生的就业能力和职业素养,为实现大学生理想择业、就业和创业做好准备.本文讨论了高校《职业生涯规划与就业指导》课程的开设体系,并且对其有效开展的深远意义进行了阐述.     

高校就业指导课程第二课堂建设探讨

开设大学生就业指导课是做好就业指导工作的重要环节和有效途径。当前，高校就业指导课程建设取得很大发展，但也存在诸多问题，主要有课程地位不高、课程体系不完善、课程针对性不强、教学机构不健全、专业师资欠缺等。第二课堂是课程教学的有益补充，因此要重视就业指导课程第二课堂的建设，提高就业指导课程教学的实效性，提升大学生的就业竞争力。     

大学生就业指导课程的教学实践及思考

目前，在高校开设就业指导课程，已经越来越受到相关部门和师生的重视和关注。笔者结合自己的授课经验和体会提出对大学生就业指导课程现状、存在问题和解决方法的几点思考。     

高校就业指导课现状及对策分析

为解决大学生就业问题,响应国家教育部相关文件的要求,我国大部分高校开设了就业指导课程。如何通过就业指导课程教学提升学生的就业能力,并获得长远发展,日益成为就业指导工作的重点与难点。笔者就此问题做出一定的探讨。     

围绕独立学院学生特点开展就业指导课程教学

如何解决大学生就业难问题,是包括学生、家长、高校、教育主管部门、政府、用人单位等社会各界都十分关注的问题,而就业指导课程的开设对帮助大学生进行职业选择、确定发展方向、顺利实现就业起到了重要作用。该文通过分析独立学院学生特点,着重探讨独立学院如何根据其学生特点,采取有力措施,加强就业指导课程建设,引导学生端正对课程的认识。同时健全与完善就业指导课程教学内容,丰富和优化教学形式与方法,提高课程实效性,增强课程吸引力。     

关于独立学院大学生就业指导课有效开展的探讨

就业指导课是一门引导学生规划人生的课程,在独立学院开设就业指导课对学生就业的促进有积极意义,但在实际教学过程中就业指导课还存在诸多问题和不足。本文对独立学院就业指导课程中的现状与问题进行了分析,并探讨了有效开展就业指导课的措施。     

全程化就业教育理念下的高校就业指导课程建设探析

高校的就业指导课存在着学校及师生重视不够、课程开设系统性不强、教师专业化水平较差、教学内容和教学形式有待改善等问题,要提高就业指导课的教学实效性,必须树立全程化就业教育理念,从广义上理解就业指导课程,将就业教育贯穿于大学生入校到毕业的全过程,在就业意识确立期、综合素质提升期、适应职业和适应社会期三个阶段帮助学生提升职业素质．做好就业准备．     

基于模块化的高校就业指导课教学改革

大学生就业指导课程实行模块化教学将会极大地改变现有的就业指导课程教学困境，促使就业指导课程教育教学价值的整体发挥，提升高校人才培养质量。实行模块化的教学目标定位，模块化的课程内容设计，模块化的教学策略实施，模块化的课程考核方法设计，是高校就业指导课程模块化教学改革的有效途径。     

高职就业指导课现状与对策浅析

从培养和提高大学生综合素质和择业技巧等角度考虑，现在绝大多数高职院校开设了就业指导课，为高职学生的求职、择业提供了许多卓有成效的服务和指导，但也存在一些亟待解决的问题。怎样才能提高就业指导课的效果，如何搞好就业指导课的建设，将是各高校面临的一个问题。     

卫生高职院校就业指导课程建设的思考

随着我国高等职业教育的发展,各院校对就业指导课程提出了更高层次的要求。教育部明确要求将就业指导课列入日常教学计划,就业指导课倍受重视。但就业指导课程的开设还存在许多问题,本文试图找出目前高职院校就业指导课程建设中存在的问题,以期探讨、构建一套行之有效的教学体系。     

独立学院就业指导课教学改革探讨

就业工作是关系独立学院发展的重大问题,而就业指导课对推进学生就业起着不可替代的作用,因此,不断改革完善就业指导课程是独立学院的一项重大课题,也是一项紧迫任务。本文结合独立学院就业指导课程开设现状,对进一步完善就业指导课提出科学建议,以推进独立学院就业工作。     

浅议中等职业学校就业指导课程的科学构建

职业学校开就业指导课对学生进行就业指导,是各类职业学校的一项重要工作.就业指导旨在帮助学生了解自己,了解专业,了解社会,进而树立正确的择业、创业、就业观念.就业指导课程的构建应以实用性、针对性、阶段性、系统性为原则,对学生实行分阶段的职业指导,一年级开设择生指导课,二年级开近创业指导课,三年能开设就业指导课.     

基于提高教学效果的就业指导课教学改革探索

随着大学生就业压力的不断加大,开设大学生就业指导课成为当务之急。但从总体上看,教学效果普遍不佳,就业难问题日益突显,已成为政府、社会、家庭、学校共同关注的热点。要提高就业指导课的效果,需要对就业指导课定位和认识、课程设置、教学手段及方法、就业指导课教师队伍建设等方面进行教学改革探索。     

浅议高职院校就业指导课程存在的问题及改革探索

就业指导课程的开设成为高职院校就业指导工作的重要手段和方式,成为对大学生进行就业观念教育、职业规划教育和创业教育的主阵地,成为帮助大学生了解就业政策、掌握求职技巧、更新创业理念、提升就业竞争力的有效方法。目前各高职院校均已开设就业指导课程,但在课程体系设置、教学内容、教学方式、师资力量等方面存在许多不足,笔者从工作实践出发分析目前高职院校就业指导课程普遍存在的问题并对课程提出了改革探索。     

浅谈创业辅导在高职大学生职业生涯规划与就业指导课当中的作用

高职院校当中开设了就业指导课程,通过利用就业指导课程能够显著地提高学生就业能力和就业素养同时,还会对学生在创业发展、职业规划以及就业选择等方面起到重要作用。通过开设就业指导课程,不仅可以让学生充分了解目前社会的就业形势以及相应的就业政策,而且还能够促使学生掌握相关求职技巧,有利于学生的就业理念得到更新和优化,促使学生就业能力和就业竞争力得到根本上的提升。该文主要是关于高职学生职业规划和就业指导当中创业辅导重要作用研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。     

“课程思政”理念下高校就业指导课程改革路径探析

在日趋严峻的就业形势下,高校就业指导是帮助学生提高求职技能的有益探索。该文旨在探讨课程思政理念下高校辅导员通过夯实理论基础、积极挖掘思政元素、丰富就业指导教学途径等,促进就业指导教育和思想政治教育相融合,不断提升就业指导教育课程的教学质量和育人实效。     

对大学生就业指导课存在问题的思考

随着高校的扩招,大学生就业压力也不断加大,开设大学生就业指导课成为普通高校的重要任务。本文结合高校实际对当前大学生就业指导课存在问题进行了研究,并提出了相应的对策。