运用“融合管理”创新管理理念

融合管理在助推和谐发展中意义重大,本文就融合管理的地位、定义、特点、内容和原则进行了探析,以期对融合管理创新管理理念有所见解。     

用“以人为本”理念创新高校图书馆管理

从3个方面论述了高校图书馆的管理创新问题,即＂以人为本＂是图书馆管理的核心理念、提高创新型管理人员结构和综合素质是当务之急以及实现特色服务和个性化服务是图书馆管理的重要内容。     

创新煤矿安全管理理念

煤矿安全事故的发生不仅会给企业带来很大的财产损失和人员伤亡,而且对整个社会产生不良的影响。做好煤矿安全管理工作是当前我国全社会共同关心的问题,做好安全管理工作首先必须树立新的安全管理理念。文章对当前新的煤矿安全管理理念做了简单的分析。     

高校学生管理理念创新初探

随着高等教育的普及化发展,高校招收人数增多,学生基本素质、价值观念等的多元化对高校学生管理提出了新的要求.高校学生工作者,必须及时转变管理理念,以期适应新时期高校学生管理工作的新要求.     

浅议更新图书管理理念、创新服务育人的新模式

随着我国信息技术的不断飞速发展,图书馆需要更新自身理念,改变落后的管理模式和服务方式,从而实现图书馆的健康发展。该文就对其进行了详细的探讨。     

论高校学生管理理念的创新

大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分。新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况，高校学生管理工作者必须创新学生管理，转变学生管理观念，确立“学生至上”、“质量至上”和“服务至上”的管理新理念，以适应新时代的发展要求。     

论高校学生管理理念的创新

大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分.新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况,高校学生管理工作者必须转变学生管理观念,创新学生管理,确立"学生至上"、"质量至上"和"服务至上"的管理新理念,以适应新时代的发展要求.     

论高校学生管理理念的创新

大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分。新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况,高校学生管理工作者必须创新学生管理,转变学生管理观念,确立“学生至上“、“质量至上“和“服务至上“的管理新理念,以适应新时代的发展要求。     

“以人为本”创新企业全面预算管理理念

文章以人本管理为着眼点,深入分析并提出树立全员参与的预算管理理念,协调好主体之间关系,构建合适的预算管理组织和目标,施行刚性与柔性相结合的管理,并借助激励机制与考评体系,以实现高效的预算控制与管理。     

企业集团管理理念创新及其评价指标体系

围绕企业集团中寻机化、人本化、知识化、协同化、精益化、品牌化、电子商务、服务化、国际化等管理创新理念进行分析,进而提出企业集团管理创新理念的具体评价指标体系.     

如何以“发展、优化、协调、质量、创新”理念发展独立学院教育

2004年8月3 1日,重庆市教育工作会议胜利召开。会议提出了我市教育改革发展的总体要求、战略目标、实施步骤和指导原则,强调要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,坚持教育要面向现代化、面向世界、面向未来,坚持科学发展观,大力实施科教兴渝和人才强市战略,以高水平普及九年义务教育,全面普及高中阶段教育,初步普及高等教育,保证继续教育的社会需求为目标,深化教育改革,加快教育发展,提升教育水平,努力把重庆建设成为长江上游教育中心和西部教育高地。本文就如何以发展、优化、协调、质量、创新理念发展独立学院教育做简要分析:     

试论知识经济下的管理创新

在科学管理时代进入知识经济时代，企业的工作环境和工作内容都彻底发生了变化。管理为适应环境的变迁发生了一系列的变革；从集权到分权，从生产导向到消费导向，从机器管理到人本管理，从细密分工到流程再造。管理逐步走向人性化、知识化、柔性化、网络化。     

谈高校图书馆流通管理的理念创新与服务创新

从理念创新与服务创新两方面论述了高校图书馆流通管理的创新,并从多个方面探讨了服务创新的具体措施。     

县级公共图书馆创新思路转变办馆理念提高服务档次，推动事业发展

县级图书馆事业发展应从转变办馆理念、提高服务档次方面进行探索。     

建立“三位一体”工作链，强化班组程序化管理

东庞矿自2006年四月份以来,坚持以“三个管理体系”为指导,强化班组建设工作,实现了生产工艺程序化,对象专业化的良好作业秩序。形成了“三位一体”的安全生产工作链,认真抓好了“班组”这一最贴近现场、最联系实际、最解决问题、最基层的作业单元,上下贯通,紧密相联,有效地促进了矿井的安全生产。     

以创新管理为核心建立动力持久的激励机制

<正> 在国企20多年的改革实践中,从最早的承包制到满负荷工作法,从程序化管理到目标管理,从岗位工资到现在的年薪、期权、股权,可以清晰地察觉激励机制演变的脉络。应该说,各种激励方式在使用之初,都取得了不凡的效果,但随着被激励人群的不断扩大,激励的边际效应出现递减趋势。国企中这一现象体现得尤为明显。一个好的激励政策,不仅能在当时激发员工对效益的追求,更可以使职工在获得物质满足的同时得到参与感和认同感,这种源于精神的满足往往更持久,也更有效,这也正是当今企业倡导“以人为本”的根源。随着科研院所逐步步入企业化行列,使有限的奖励基金发挥最最大的使用效果,建立动力持久的激励机制,是促进机制的转换和科研成果、经济效益的提升的基础。     

关于建立高校科研管理创新体系的思考

知识经济对高校科研管理工作提出了更高要求。克服现行科研管理的不足,高校科研管理应做到:顶层设计,实施教育、科技和经济一体化战略;以人为本,大力加强科技管理体制创新;科教互动,科技工作和学科建设、人才培养协调发展;注重原始创新,实施“人才、专利和标准”战略;建立技术转移中心,实现科研成果的快速转化。     

大学管理中的人本管理理念研究--以大学生的管理为视角

在建设现代大学制度的背景下,许多新的理念和经验被引入到高校的发展与变革中来,而其中比较重要的可以算是人本管理理念了。人本管理理念的应用使现代大学的发展与变革更具人性化、民主化,由此也更有研究的价值。本文我们将共同探讨大学生管理工作中人本管理理念的应用,期望能为完善我国大学管理体制贡献自己的绵薄之力。     

循环经济中企业管理理念的转变

循环经济是一种新兴的经济发展模式，也是实施可持续发展战略的重要途径和实现方式。随着循环经济的兴起，必然对现代企业管理理念提出了新的要求。本文探讨了循环经济的内涵、特征及与传统经济的区别，并着重阐明了在循环经济中企业管理理念的转变。