建设工程质量监督人员绩效考核多级模糊评价方法与机制

建设工程质量政府监督社会化需要加强对质量监督市场的管理。质量监督人员是政府质量监督市场行为的基本要素,监督人员绩效考核评价是监督市场管理的重要手段。根据政府质量监督工作的特征,质量监督人员绩效考核是多因素的综合评价过程,包括知识结构与培训、品德素质与能力、监督工作行为、工作态度与业绩,以及外部认可与评价5个方面。对这些指标体系的有效度量和准确评定是对监管人员科学管理的基础,用多级模糊综合评价方法进行质量监督人员绩效评价,可为监督机构有效实施监督人员激励与约束提供决策支持,实施监督市场的有效管理。     

加入WTO后质量技术监督部门面临的问题及对策

“入世”后给质量技术监督部门带来机遇，也迎来一系列挑战。为了与国际惯例接轨，加快我国质量技术监督工作改革的步伐，以提高我国经济的整体国际竞争力为目标，建立符合WTO规则和社会主义市场经济体制的质量技术监督体系和服务体系，质量技术监督工作需要制定新的工作目标、采取主要工作措施，以便进一步完善质量监督与管理。     

浅谈提高素质教育创和谐职业技术院校

进入新世纪以来，职业技术院校在思考如何培养适应社会主义现代化建设需要的学生，我认为提高素质教育培养学生全面发展是解决问题的关键，是职业技术院校和谐发展的重要内容，是培养高素质技能人才的对策，也是关系到科教兴国的成败问题。随着职业教育生源的大幅度提高，社会对职业技术教育的不断认可，而部分院校教学条件的发展却相对滞后。有了生源，是否也会有人才呢？要培养出复合型的人才我们应该使学生接受良好的教育和培训，锻炼和提升自己的技能，方能确保人才培养的规格质量。现代的职业技术学院是培养新型工业前线急需人才的摇篮，作为职业学院的一名职教工作者应该着手怎么样培训出高素质的人才。全方位出发，在政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质、技能和能力的培养和人文社会学知识教育等诸多方面开展教育工作。这就要求我们的工作者调整好教学和管理工作。     

对新形势下中国海警教育培训体制构建的若干思考

2013年中国海警局重组成立,海上执法体制改革实现了重大飞跃,但海上执法人才教育培训仍然分散于原各行政管理系统,未能实现独立性、专业化和职业化培训。而我国海上维权急迫、执法形势复杂且严峻,对高质量海上执法人才的需要使得重构中国海警教育与培训体系这一工作十分必要和紧迫。海警教育与培训体系的构建,要满足我国当前海上维权与执法需要,同时兼顾应用型和研究型两类海警人才的培养,并且使海警干部具备胜任海上执法相应的知识、能力和素质。中国海警教育与培训体制应包括一所现役制海警高等教育院校、一套完整的职业培训机构及知识积累与对话的平台和渠道。     

现代远程教育中教师职业技能培养的尝试

网络技术的应用使远程教育呈现与传统教育不同的特点，这对身处远程教育一线的辅导教师提出了更高的职生技能要求。北京交通大学远程与继续教育学院通过几年来的探索与尝试，总结出职业技能的培养需要综合多种培训形式，这是一项需要长期开展堆护的工程，任何单一的短期的培训都不足以满足需求，逐渐摸索出一套可以有效提高教师职业技能的培训方案。本文旨在向读者介绍学院教师培训的实践过程及结果，并分析各种培训方式的实际应用效果，最终总结出经过学院实或验证的符合实或需求的多元化培训方案。     

国家公务员培训中的问题及解决思路

当前，国冢公务员培训主要存在培训教育机构不健全、培训教育管理不规范、培训教育激励机制不健全、培训教育的内容不规范、针对性不足、实用性不强等问题，在一定程度上影响和制约了公务员培训工作的发展，使培训教育工作未能很好地发挥培养人才的作用。究其原因，主要是由于思想认识不到位、培训经费相对不足、培训监督杌制缺乏。为了改变这种现状，我们要进一步提高认识，加强领导；健全机构，加强管理；加大培训资金的投入，提高培训保障能力；健全培训激励机制。     

如何利用培训提升企业员工工作效率

随着企业的发展与进步,员工需要接受新的管理理念教育或生产技术再培训。从如何利用培训提高员工工作效率的研究入手,系统地介绍了培训业务流程、培训方案设计和培训效果评估。     

机修钳工高技能人员培训的探索与实践

21世纪是国际竞争日趋激烈的世纪。众所周知,一切竞争归根到底是人才的竞争,是人才素质的竞争。南汽要在＂入世＂后参与国际和国内汽车市场的竞争,且立于不败之地,不仅要拥有大量具有涉外知识,能面向国际市场,适应国际竞争,富于开拓精神的高素质的专业技术专门人才;更要拥有大量外向型、综合型、具有实践应用型的职业技术工人。作为职业技术教育支持平台南汽培训中心技工学校,只有积极进行教学改革与创新,建立适应企业发展需要和个人能力提高的继续教育培训制度,才能满足企业对人才培训社会化、个性化的需要。     

企业集团会计信息化监督及控制研究

会计信息化代表一种与现代信息技术环境相适应的新的会计思想,是信息技术运用于会计上的变革.企业集团应充分依靠和应用现代信息技术对传统会计领域的工作内容、方法、程序进行重组,结合本企业的实际需要,制定切实可行的会计信息化实施方案来满足企业的管理要求.会计信息化下的企业集团的会计监督需要加快法律体系建设,建立和完善内部会计监督机制,明确会计责任主体,建立企业会计信息质量保护体系,培养高素质的会计人才,加强外部监督等.规范会计行为,提高会计信息质量,加强会计监督已成为建立现代企业制度中的一项重要内容.     

高职《焊接质量检测》课程教学模式的探索与研究

随着近年来工业的快速发展,焊接行业越来越信息智能化,焊接设备越来越先进和复杂,操作规程和管理也越来越标准规范,需要的知识也越来越综合,需要的人才也越来越复合,而传统的教育理念和教学方法已经无法满足焊接行业对人才的需求标准,尤其是作为焊接技术与自动化专业的核心骨干课程的《焊接质量检测》。该文从《焊接质量检测》课程理论知识多操作性强的特点出发,以职业能力作为配置课程的基础为要求,提出《焊接质量检测》课程教学改革的一系列措施,满足焊接行业对人才的需求标准。     

川陕苏区人才建设的历史特点探析

川陕苏区时期人才建设的历史特征可概括为四个方面：一是重视建章立法，加强宣传，积极营造吸引人才的氛围和社会环境；二是开办各类各层次学校，培训人才，充分满足革命斗争的需求和各项工作的需要；三是重视干部培训，开办干校，大力培养有利于苏区发展巩固的骨干和杰出人才；四是大胆使用，待遇优厚，尽最大可能关心各类人才的顺利工作和作用发挥。     

澳大利亚的技术与继续教商

在澳大利亚，职业技术教育被定义为“以工作为目标的教育与培训。强调开发和提高学习者胜任工作的技能”。其办学理念是真正面向社会岗位需求．最大限度地为经济和社会发展服务．培养各级各类实用人才，着力提高从业人员胜任工作的技能．有效帮助劳动者就业转岗和适应新形势、新任务和新要求。职业技能是澳大利亚的立国之本。职业技术教育与培训更成为该国经济社会发展重要的基础工程，涵盖了潜在人口的就业培训与在职人员的继续教育两个方面，是一个完整而统一的人力资源开发体系。     

关于化工类高职学生毕业设计中职业能力的培养

高等职业技术教育是以培养职业能力为本位的教育,其培养目标是满足生产、建设、管理和服务等方面第一线工作需要的高层次实用型、技能型人才。毕业设计作为教学计划的重要环节,是对学生职业能力的一次重要的较全面的综合性考核。文章对毕业设计中职业能力的培养进行了探讨。     

船员教育和培训质量体系在高校管理中的作用及存在的问题

船员教育和培训质量体系不但在航海教育中具有重要作用，而且有利于学校行政部门的程序化管理，提高了部门的办事效率和工作质量。并且通过对相关学院教学工作的检查、评估及管理评审，使存在的问题能够得到及时发现、纠正及预防，有效地促进了学校教育质量的提升。最后根据实际工作经验，认为应加强船员教育和培训质量体系的宣传工作，使之深入人心。并改进措施，保障船员教育和培训质量体系的建立与持续实施。从而保证学校教育改革的不断深入，促进学校教学管理工作的科学化、规范化，提高教学管理水平、教学质量和办学效益，最大程度地发挥学校为社会培养人才的作用。     

南京市水产科学研究所

南京市水产科学研究所创建于1976年8月，是集科研、推广、生产于一体的公益性水产科研推广机构。研究及服务领域包括：水产种质资源保护和优质野生品种的良种选育，渔业取域生态环境保护＋水产疫病灾害规律防治技术的研究，渔业服务体系的建设、管理和技术标准的制定、宣传，水产品质量安全监督检测及相关研究．水产技术的研究、推广与培训等。工作部门包括：品种资源研究室、渔业环境与疫病防治研究审心、按术推广服务中心、水产品质量监督检验站、科技开发由心等。研究所现有水产中、高级职称专业技术人员18人，研究生6人，人才优势明显。多年来，研究所每年承担各类课题十余项，先后获得省、市级科技进步奖30余项。     

加强培训管理,提高培训质量

随着企业之间竞争的加剧,人才已经成为企业自身战略目标实现的关键因素,而高效的培训工作则成为企业未来发展的人才保证。该文阐述了提高培训质量的三个关键要素,一是培训设施设备保障;二是师资队伍的素质;三是培训过程的管理。在此基础之上,该文探究了如何建立培训质量管理体系和保障体系,加强培训过程的全程监控和管理,促进培训质量的提高。     

从社会需求谈我院高职学生的教育实习

新形势下，高等体育院校职业技术教育的实习工作存在新的问题，为进一步提高教育实习的质量，适应社会发展的需要，满足人们对健身娱乐休闲的需要，促进体育产业发展，有必要对这些问题进行理性的思考与对策研究。     

新时期高校教师培训工作面临的挑战及思考

高校教师培训工作是高校人事工作的重要任务之一。随着我国改革开放的深入发展和加入WTO，高校教师培训工作面临着严峻挑战，应对社会生产力发展的需求、学校的生存与发展及教师职能的转变，通过相应的培训渠道，对教师进行思想道德、教育理论、专业素质结构和现代化教育技术等方面的培训，使高校教师适应新形势下高校乃至社会的需要。     

校企合作是高职教育的有效途径

校企合作是高职教育的有效途径，如何将学院的人才培养模式与企业的职业培训方式相结合，抓好学院教育中内容，方法的逻辑性和系统性，又满足企业职业培训的针对性，科学合理地制定教学计划和培养方案，真正实现培养满足生产、建设、管理、服务第一线需要的，受企业欢迎的高技能应用型人才。     

着眼预选卫生士官教育特点规律积极探索院校培养模式之—做好顶层设计

预选卫生士官培训纳入院校是推进国防和军队科学发展的需要,是加快转变战斗力生成模式的需要,是提高卫生专业士兵培训质量的需要。对于院校的全面建设和长远发展是一次历史性的机遇,也是一个崭新的课题。培养什么样的人才、怎样培养才能适应基层部队平战时卫勤保障需要、才能满足岗位任职需求,需要我们深入的思考与探究。