数学建模和数学实验融入高等数学教学改革初探

当前学习者对数学的认识偏差引起了教育者对大学数学教育改革的思考.探讨了如何将数学建模思想、数学实验方法融入现行高等数学教学中,并对有代表性的内容作了融入的安排.     

高职院校高等数学教学改革

针对学生基础普遍比较差,部分学生学习数学的积极性不高,知识掌握不牢这一现状,本文提出从教学目标、教学内容、教学设计、教学方法和手段四个方面对高等数学教学进行改革。     

浅谈高等数学的教学改革

高等数学作为理工科最普遍最重要的基础课,对其进行教学改革无疑具有很强的必要性和重要性。本文探讨了当前高等数学教学过程中非常普遍的多媒体使用、习题课和融入数学建模思想三个方面,以促进高等数学的教学改革。     

《高等数学》教学改革的新探索

根据教学实践,探讨了《高等数学》教学改革及激发学生对该课程产生学习兴趣的一些新的尝试。     

基于数学建模的高等数学教学改革研究

基于教学建模教学实践和高等数学教学实践.针对高等数学课程提出了教学内容与教学方法的具体改革措施.     

高等数学教学改革研究

本文针对目前高等数学教学过程中存在的一些问题对高等数学教学改革的几点措施进行了探讨研究,并提出高等数学的教学需立足课程开设的初衷,通过结合模型案例,采用丰富的教学方式有效地发挥高等数学在人才培养中的重要作用。     

基于数学建模视角的高等数学教学改革探索

高等数学是理、工学科一门重要的基础课程,它主要介绍数学基本理论与方法,训练学生的思维,抽象性是其最基本最显著的特征。数学建模是利用数学工具解决实际问题的重要手段。本文试图以"数学建模"为突破口,针对传统数学教学模式的弱点,讨论怎样应用数学建模来进行教学改革,达到培养学生的创新意识和增强知识应用能力的目标。     

抓好数学建模竞赛促进高等数学教学改革

为抓好数学建模竞赛有必要进行高等数学教学改革.文章就如何进行教学改革分别从教学方法、教学内容和教学手段等三个方面进行了探讨.     

浅谈在高等数学教学中渗透数学建模思想

高等数学是高等学校的一门重要的基础课程,同时也是其它学科的基础。学好高等数学直接影响学生在整个大学期间的学习质量。作者根据自己的教学经验和体会,强调在高等数学教学过程中数学建模思想的重要性,并提出了在高等数学教学过程中加强数学建模思想的途径。     

高等数学教学改革的尝试

介绍了当前高等数学教学的现状,针对教学内容、教学方法和手段以及教师讲课方式做了尝试性改革,并提出了对高等数学教学改革的一些看法。     

独立学院高等数学实验课程的研究与探讨

分析了独立学院高等数学教学现状,论述了在高等数学课程中开展数学实验课程的必要性。数学实验要使高等数学变得直观,让学生易于理解和接受,就必将改变传统的高等数学的教学模式。     

对高等数学教学改革的一点探讨

近些年来，随着各门学科知识问的相互渗透，自身加速更新的形势以及全面提高人才素质的需要，数学的作用日益重要，各种数学工具在各种实际研究中的运用也使得应用数学的观点越来越得到重视。本文从应用数学的使用日益广泛和深入这一现实情况出发，探讨高等学校非数学专业的数学教学改革方向。     

将数学建模思想融入高等数学教学改革研究

目前,高校数学教学中存在着很多问题,为了解决这些问题提出了将数学建模思想融入到高等数学教学改革的必要性,该文对将数学建模思想融入高等数学教学改革的几点措施进行了探讨研究,通过结合模型案例,提高了高等数学教学的质量,对学生的能力提升、综合素质的培养都有着积极的作用。     

高等数学教学改革中用CAI教学的研究

本文就当前高等数学CAI教学改革国内外动态及发展状况,结合我校的实际情况,探讨我校高等数学CAI教学的改革之路。     

数学建模和数学实验与高等数学教学改革

本文分析了传统高等数学教学中存在的诸多不足,从教学改革的角度阐述了教学建模和数学实验课程的重要性,并提出了一些具体的操作方法。     

数学建模与高等数学的互惠互补

高等数学是大学理工科的一门公共基础课,学好该课是学好其专业课的前提。数学建模起到了连接所学知识与实际相结合的纽带,文中阐述了将数学建模思想渗透到高等数学教学中去的必要性,探讨了在高等数学教学中融入数学建模思想的方法以及如何将高等数学和数学建模连接达到相辅相成的一些策略方法,引导学生学会思考,发现问题,这样有助于增强学生的应用能力和实践能力,提高高等数学的实践性。     

在高等数学教学中渗透数学建模思想

本文探讨了如何将数学建模思想渗透到高等数学的教学和学习中的问题。     

将数学建模的思想与方法融入高等数学教学

文章分析了传统高等数学教学方法所存在的＂学＂与＂用＂脱节的缺陷,阐述了将数学建模思想和方法融入高等数学教学的必要性,提出了将数学建模思想和方法融入高等数学教学的基本方法。     

数学实验对高等数学教育的影响

数学实验逐步进入我国高校数学教育体系结构中，将对高等数学的教学模式，教师教学的评价体系、学生学习的评价体系产生深远的影响，对这些影响进行了一定的讨论，     

数学建模对高等数学教与学的作用

基于在一线工作中的教学体会,分析了在高等数学的教学工作过程中引入数学建模的内容和思想的作用,并对教学展开的各个时段需要用到的数学建模的思想和内容做了初步的梳理和总结。