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相似文献
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1.
学校的工作重要是学生工作,而学生工作又是班主任繁荣主要工作,常言到,有什么样的班主任就会带出什么样的学生。从这一句平凡的话语中。可见班主任工作繁荣重要。如何做好班主任工作,笔者从以下几个方面谈粗浅看法。  相似文献   

2.
做好班主任工作是提高成教办学质量和办学信誉、促进成人教育事业发展的基础工作之一.而其中起决定作用的是班主任的素质,因此本文从充分了解学生特点、对自身素质的要求和对问题的处理几个方面讨论如何提高成人教育班主任的素质问题.  相似文献   

3.
班主任工作在整个学校教育工作中是极为重要的。班主任是党的教育方针政策的直接执行者和贯彻者,班主任工作直接关系到党的教育方针政策在学校里的贯彻和执行。班主任工作的重要性还表现在班主任是青少年成长道路上的知心人,是引导学生朝着正确的方向前进的带路人。做好班主任工作也是学校教育管理工作的核心工作,一个学校的学风、纪风好坏情况很大程度上取决于班主任工作是否科学、有效。所以探讨如何作好班主任工作,是十分必要的。  相似文献   

4.
随着素质教育工作的推进,成人教育的管理工作也要求进行相应的调整。众所周知,班主任是班级的组织者.领导者.教育者,是成人高校思想政治工作的骨干力量。班主任的工作如何.对推进学校改革,形成良好的学风,实现成人高校培养社会主义建设者和接班人的根本任务起着极其重要的作用。本文对班主任如何根据成人高校学生的特点开展工作及采用的工作方法进行了探讨。  相似文献   

5.
李晓东 《科技资讯》2009,(21):182-182
班主任工作是学校管理的一个重要环节,它处在教育工作的最前沿,要想当好一名技工学校班主任,需要做好以下几点:要给学生留下良好的第一印象,要把握好师生平等的度.要建立有序的班级生活,要学会感动学生,要做学生的引路人,要正确看待并合理评价学生,要懂得学生心理与教育的密切关系。  相似文献   

6.
如何做好成人在职教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘福玉 《科技信息》2007,(32):262-262,277
随着我国成人教育的不断发展,大量的在职职工已加入到再学习的行列。而我国的成人教育条件差、发展晚、经验不足、问题较多,跟国外相比还有很长一段差距。本文根据成人教育的特点,结合自身成教的经验,深入探讨,总结出合适的教学方法,使成人学员的职业教育收到了较好效果。  相似文献   

7.
班主任是推进素质教育的主力军 ,班主任工作最重要最核心的是让全体学生获得生动活泼、全面发展 ,笔者阅读有关书籍 ,采取了理论指导实践 ,大胆创新的策略 ,使用了“目标激励制度管理”、“尊重学生 ,爱护学生”、“心中有数 ,因人施教”、“循序渐进 ,节节登攀”等方法 ,再根据素质教育的要求 ,本文就在农村中学如何提高课堂效益 ,提高学生综合运用能力 ,为学生的可持续发展打下基础等方面 ,作了一些有益的探讨  相似文献   

8.
刘军 《科技资讯》2011,(33):233-233
班主任工作历来是学校工作的重中之重,班主任作为一个班级的组织者、教育者和管理者,是学生成长的引路人,班主任应有高度的责任心和上进心,时时处处要为学生做好表率,并运用科学的班级管理办法,营造健康向上的班级氛围,现结合自己担任高职院校的班主任工作的经历,谈谈自己的心得体会。  相似文献   

9.
俗话说“为人谋忠,敬事而信”既然决定接受班主任的工作,就应该在心理上,行动上做好充分的准备,班主任既要教书又要育人,多年的班主任工作,其中的艰辛和困惑,仅用酸甜苦辣不足以概括,我们曾经哭过,笑过,成功过,失败过,但这一切对我们来说都已不再重要,重要的是我们和学生一起同舟共济,茁壮成长了。  相似文献   

10.
赵娜 《科技咨询导报》2011,(32):163-163
在高职高专各级院校学生管理工作中,班主任都起着不可替代的作用。班主任的工作方式和效果,直接影响和决定着班级的精神面貌和发展方向,深刻影响着学生全面和充分的发展。怎样做好班主任工作是我们每位教育工作者不可推卸的职责。  相似文献   

11.
12.
班主任作为班级的教育者和组织者,是学生健康成长的引路人,是学校行政领导对学生进行思想品德教育的重要助手和骨干力量,同时也是联系班级任课教师.沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。班主任对班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用,深刻影响着每个学生德、智、体等方面的全面发展。尽心尽力地教育和培养学生,并以自己的紫高道德品质、言行一致地做好学生的表率,言传身教,使每个学生感受到并在班主任爱的阳光下健康成长,这是我们每一个班主任工作的方向与目标。  相似文献   

13.
班主任工作是开展教育工作的基础,班主任工作中如何加强思想品德教育,如何促使学生成长.等方面作了较为详细的论述。  相似文献   

14.
如何做好中职学校班主任   总被引:1,自引:0,他引:1  
王建河 《科技资讯》2007,(11):144-144
班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者。是学生、家长、学校、社会之间的桥梁和纽带。班主任工作的成败,直接关系到班级管理成败、关系到全班每一个学生的前途。而职业教育的先天的“营养不足”和后天的“发育不良”,更加显示出班主任工作的重要性。本文从班主任的工作态度、工作方法、工作能力以及班主任自身应具备的素质等几个方面入手,谈谈做好中等职业学校班主任工作的方法与策略。  相似文献   

15.
班主任工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵雕琢人的感情与性格的活动。班主任的一切工作都是在对学生的驾驭和把握下实现的。这就要求班主任在处理的问题时,能够讲究艺术,以达到教育学生的目的。  相似文献   

16.
刘惠英 《科技信息》2007,(24):209-209
班级是学校教育管理的基本单位,班主任工作的好坏,不但影响到学生和斑级的建设,而且影响到整个学校的发展。本文结合目前中专学校的特点,就其中的一些问题谈些粗浅的认识。  相似文献   

17.
杨林松 《咸宁学院学报》2010,30(10):143-144
高职班主任的工作因其学生群体的特殊性而具有自身的多重角色,班主任既是学生生活上的指导者,还是学生的心理的药剂师,也是学生职业上的引航人。具体要做到:做好班主任自身的表率作用,班主任要加强业务能力的学习;加强和学生的心理沟通做好学生的职业引航人。要形成民主的班集体,组织好精干的班委会;形成良好的班风学风。  相似文献   

18.
程智永 《科技资讯》2012,(17):191-191
中职学校的特殊性以及中职学生自身的特点对班主任的管理工作提出了较高的要求,班主任应在准确把握自身工作特点的基础上,选择恰当的班级管理模式,如树立好班主任工作第一印象、关心体贴学生、培养高效的学生干部队伍、营造一个良好的班风学风等,从而使学生在德、智、体、美、劳,全面发展。  相似文献   

19.
在新形势下,教师要为人师表,练好内功,关爱学生,为学生营造良好的学习氛围,做好家访工作。只要心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。  相似文献   

20.
在新形势下,教师要为人师表,练好内功,关爱学生,为学生营造良好的学习氛围,做好家访工作.只要心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声.  相似文献   

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