对美国建筑学专业课程体系的分析研究

通过文献资料和美国54所大学建筑学专业培养目标及计划等资料的分析,对5年制B．Arch和4＋2年制B．S＋M．Arch开设课程进行了分类,对各个课程群所分配课时进行了整理研究,总结归纳出两类具有代表性的学制及其课程群组成和课时分配上的特点,以供国内相关院校建筑学专业教学研究参考。     

硕士研究生学制改革的问题与出路

探讨硕士研究生学制的主要问题，提出了弹性学制是研究生教育改革之路，并要严把生源质量关、重新定位培养目标、科学设置课程体系，分析实施弹性学制后相应的对策。     

和谐教育视域下的本科培养方案探讨

本科培养方案制定的合理与否是提高人才培养质量的关键.我国现行的本科培养方案不同程度存在着和谐教育理念缺失的情况.本文提出了在本科培养方案中贯彻和谐教育观的有关建议,即培养目标和而不同;课程设置广博精微;培养途径和谐归一;科学学制刚柔并济等.     

高师院校地理科学开设专业导论课的思考

开设专业导论课具有解决新生对大学生活疑问与困惑,引导学生了解所学专业,指导学生制定学习计划和职业规划等作用.国内高师院校地理科学专业开设的相关课程属于学科导论,缺少专业导论的大学启蒙、学业计划等引导作用.建议课程在第一学期前4周开设32学时,2学分,教学内容包括专业发展与学校资源、学科特性与专业特色、培养目标和课程体系设计、专业核心课程、本专业名人名著和重要期刊以及学习计划与职业规划.     

济源市知识产权实用人才培养模式的现状及对策

对济源市知识产权实用人才培养模式现状进行了分析,认为当前济源市培养模式水平不高,深度不够,与之相对应的知识产权实用人才培养模式还远没成熟,需要进一步加以探索完善,包括准确定位培养目标,明确培养要求和职业岗位能力以及开设必要课程等。     

平面设计专业教学模式与学生职业能力培养研究

目前我国开设平面设计专业的职业学校很多,但长期存在着学校开设专业与社会需求脱节,师资力量薄弱,与企业对接较少,学生实践经验不足等问题,本文首先分析了平面设计专业中存在的问题,然后就平面设计专业的课程体系改革提出了"三段式教学模式",即"一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习",探讨了每一阶段教学的具体做法和培养目标,最后详细阐述了学生职业能力的培养方案。     

应用型生物技术专业人才培养模式的改革与实践

<正>目前,生物技术教育存在人才培养目标宽泛、社会服务定位模糊等不足,造成了该专业毕业生缺乏与企业需求相匹配的实践应用能力[1-2].基于应用型人才的培养目标,进行了生物技术专业人才培养模式的改革与实践.1深入分析专业特点,凝练人才培养特色1.1深入分析专业特点安徽工程大学的理科生物技术专业是全校专业中的"小众"专业,缺乏较强的"政策背景"支持.此外,该专业人才培养目标及服务面向定位清晰度不高,与其他高校同类专业的同质化比较严重.再者,我国高校中开设的生物类本科专业还包括生物科学、生物工程,与生物技术均为同类近似专业,三者的人才培养目标及模式很难清晰化区分,存     

切实推行弹性学制完善我国研究生培养机制--从硕士研究生培养年限的改革谈起

我国研究生教育中压缩硕士培养年限的做法虽然适应了现实的需求，但却对国内外研究生教育情况考虑不足，是对弹性学制的一种误读。在重新阐述弹性学制内涵的基础上，本文分析了对弹性学制产生误读的原因，并提出了切实推行弹性学制的几点建议。     

硕士研究生教育的质量观重构与学制改革

本文在分析重构基于多元化的研究生教育质量观的必要性的基础上,借鉴国外相关经验,提出了硕士研究生教育模式和学制改革的问题。剖析了目前硕士研究生教育管理体系的一些弊端,提出了与质量重构、学制改革相适应的配套措施。     

三本院校线性代数教学改革研究

针对三本院校学生的特点和培养目标,结合教学实践,提出了将数学建模及数学软件融入线性代数,加强线性代数与几何学的联系等教学改革措施,总结并分析了教学改革效果及遇到的问题,并给出相应建议.     

嘉兴市制造业竞争力的数量分析

根据2004全国第1次经济普查数据,用主成份分析法,构建了一个产业竞争力的评价模型.对嘉兴制造业内部30个行业进行分析,并提出相应对策.     

赠与合同若干问题探析

赠与合同的法律性质及与之相关联的撤销赠与的条件和法律后果、受赠人范围等问题,必须依合同法的立法宗旨得到准确解释。赠与合同采诺成合同说才符合合同法的立体本意,而且合同法规定赠与合同为诺成合同的同时,赋予赠与人的任意撤销权和法定权,与实践合同说特殊途同归。此外,无民事行为能力人应纳入受赠人范围。     

对我院体育专业男生短跑成绩提高因素的研究

运用灰色理论中的关联分析法，对我院体育专业男生短跑运动成绩的提高因素进行了分析研究，旨在探讨其内在联系和科学规律，为短跑教学与训练提供信息。     

不同稻作区蜘蛛群落组成与分布比较

根据中国水稻所的“中国水稻种植区划”分区系统,按水稻分区研究了蜘蛛群落组成及其优势种的地理分布特点。在全国六大稻作区内设82个样点,以水稻抽穗期作一次性调查,所获标本经鉴定,计有21科,74属,163种,优势种蜘蛛8科,12属,26种,稻作区及稻作亚区之间,蜘蛛及其优势种蜘蛛科的变化不大,属的变化明显,种的变化最明显,稻作区蜘蛛及其优势种类群,总分布趋势是从南向北逐渐递减,其中种数最多的亚区为“Ⅰ1,闽粤桂台平原丘陵双季稻亚区”,“Ⅱ2,滇南河谷盆地单季稻亚区”,“Ⅲ2,滇川高原岭谷单季稻两熟亚区”,最少的亚区为“Ⅴ1,黑吉平原河谷特早熟亚区”,“Ⅴ2,黑吉平原河谷特早熟亚区”与“Ⅲ3,青藏高寒河谷单季稻亚区”。     

小麦-黑麦代换系间杂交后代减数分裂行为的研究

利用小麦-黑麦5R/5A二体代换系与6R/6A二体代换系间杂交,观察子二代减数分裂中染色体行为的变化,分析染色体并常行为及其与染色体易位的相关性。由于减数分裂是高等生物形成生殖细胞的时期,因此,是染色体变异的敏感时期,又是将变异传递给子代的关键时期。所以,在减数分裂过程中出现单价体、多价体、落后染色体、微核等染色体异常行为,这些现象会影响染色体配对、交换,对研究染色体易位的形成能提供重要依据。     

解读科学哲学与技术哲学

哲学指导生活,规范生活。随着经济的发展,哲学对社会的指导与规范作用也越来越明显,哲学的分类也越来越明晰。当前条件下,哲学分为技术哲学与科学哲学两大门类,两者相互关联又有所区别,是哲学学科发展的重要研究课题。当前形势下,探讨科学哲学与技术哲学的关系对社会的稳定、经济的发展有着重要的现实意义。