基于ASP技术的协同教学网络课件的研究

结合网络技术特别是ASP技术的发展,分析了协同教学概念模式,对制作协同教学的网络课件的应用技术进行了研究,从网络技术的软件解决方案、网络教学内容设计、网络教学环境设计、网络教学环境教学验证几个方面出发,设计研制了基于IP的C语言协同教学网络课件,并在教学实践中予以验证.     

设计者全局最优的动态网络设计及防御准则

从网络设计出发,假设网络的设计者同时承担网络防御的任务,针对网络设计、防御和攻击发生的所有时序关系,系统研究设计者根据每个阶段攻防结果所实施的设计动态。针对网络设计者建立了全局最优准则,即多阶段动态网络设计情形下设计者面对策略攻击或随机攻击时的支付总和最大化原则,而假设网络攻击者致力于阶段支付最大化的结果。论文的主要贡献是给出了动态网络设计、防御和攻击所应遵循的一些基本准则。     

理论力学网络课程的总体策划及教学设计

本文通过对《理论力学》网络课程进行总体策划和教学设计,论述了网络课程的必要性、分析教学内容、选择教学媒体等设计理念及设计方法,介绍了《理论力学》网络课程的基本情况、功能模块和设计开发具有仿真性、交互性和实践性的网络课程的方法。     

网络环境下教学设计的理论与实践

本文主要从以下三个方面研究了网络环境下的教学设计：网络交互设计;网络环境设计;网络情感交流的设计。认知灵活性理论对开展网络教学交互设计的启发性意义。网络教学环境具有共享性、异地性、资源丰富等特点,有利于培养学生的自主学习能力和创新精神。     

谈网络课件开发与设计

分析了网络课件的特点,介绍网络课件开发的工具与方法,重点从总体设计、教学设计、软件设计等方面阐述网络课件的开发与设计以及在网络课件设计开发过程中应注意的问题．     

谈高校图书馆网络导读系统设计与实现

通过对当前高校图书馆网络导读的需求分析,设计了一套网络导读系统,从目标设计、数据库设计、功能模块设计等方面论述了系统的设计。     

学校多媒体计算机网络系统优化设计和实现

介绍了根据学校实际情况,依据网络设计的五大原则,为了达到设计目的,应用节点布局算法、综合优化算法设计各个子网,运用初始拓扑生成算法、拓扑生成算法设计主干网,容量、流量分配算法优化网络性能,设计出了一种适合网络多媒体教学、现代化管理的多媒体校园网络系统的设计思想设计方案以及实现方法.     

基于Blackboard的高级语言程序设计（VFP）课程的建设

网络教学是课堂教学的重要补充,文章介绍了利用Blackboard网络教学平台进行高级语言程序设计课程的构建,介绍了教学内容设计、交流反馈设计、课程管理设计和评价功能设计四个模块的设计,分析了网络教学平台对教师教学及学生学习的指导作用。     

无线传感器网络节点的硬件设计

IEEE802.15.4是目前国际上无线传感器网络新的通信协议,而无线传感器网络节点的核心必须是微处理器和通信协议兼容.在介绍了设计要求和功能模块的基础上,论述了网络节点的硬件设计思路和设计方法,基于JN5121无线传感器网络的硬件组成,包括微处理器的结构、性能特点、外围电路及硬件平台的设计.介绍了JN5121的软件开发环境、射频部分的组成、连接及控制、以及开发的实物产品.无线传感器网络节点硬件的应用不仅满足了设计要求,而且具有低功耗的特点.     

师范教育类公共课网络课堂的设计与实现

在分析当前网络课程发展现状的基础上,提出建设网络课程应注意的一些问题,并据此设计师范院校教育学、心理学、教育技术学三门师范教育类公共课的网络课程,具体介绍了建设网络课程时所要进行的系统设计,包括内容结构设计、界面设计、导航设计和互动协作环境设计,对基于网络环境的学习进行了有益的尝试。     

新建本科院校课程建设的现状与对策

当前,一些新建本科院校在课程设置理念、课程体系构建、课程管理实践等方面还不同程度地存在一些问题.究其原因,主要是受宏观、中观和微观三个层面的因素所影响.新形势下,进一步加强新建本科院校的课程建设,应在遵循能力本位原则、岗位需求原则和开放创新原则的基础上,着力转变课程理念,不断完善课程体系,切实加强课程管理.     

一个投点制选课系统的设计与实现

随着学分制改革的逐步深化和学生规模的不断扩大，现有的选课系统已不能满足要求，首先介绍了投点制选课系统的机制与特点，然后介绍了选课系统的各功能模块的设计思路．该系统基于ASP技术和Microsoft SQL Server数据库，通过该系统学生可以方便地进行网上选课。     

浅谈理工科研究生的课程设置

概述了美国麻省理工大学理工科研究生的课程设置的特点.指出了我国理工科研究生课程设置的问题.在分析我国理工科研究生的课程设置与理工科研究生的知识结构、素质的关系的基础上,提出了改进我国理工科研究生的课程设置的方法.     

课程管理系统中自动排课算法的分析与设计

在设计课程管理系统时,针对我校自动排课时所遇到的几个问题,应用了循环、判断、数组等多种方法,设计了自动排课的数据结构与算法,基于此数据结构与算法的自动排课系统,解决了我校实际排课中的问题,取得了良好的效果.     

课程建设目标规划模型及其算法

课程建设目标管理中的一个重要问题是合理的课程建设目标的确定。对此，我们设计实现了课程建设目标规划辅助决策支持系统。本文给出该系统的课程建设目标规划模型及其反射Ｐ空间算法。     

高职院校实施学分制及弹性学制的实践探索

高职院校实行学分制是适应经济建设、社会进步和个人发展的重要举措。如何针对高职院校学分制实施中存在的问题，并采取有效的措施，是保证学分制全面实施、提高办学质量的关键所在。基于高职课程实施学分制的弹性学制可行性分析，探索课程质量与分类、课程选修、学分互换、课程考核、学籍管理等方面教学模式的创新与构建。     

专科语文教育专业课程体系的现状与对策——以萍乡高等专科学校为例

目前,专科语文教育专业的课程体系在课时安排、课程开设、毕业论文写作、实践教育等方面都存在着各种不足,因此,本文试图对高职高专语文教育专业课程体系的现状进行分析,并从公共必修课、专业必修课、专业选修课与实训实践课等课程的开设方面提出改革建议。     

高校体育人力资源管理与评价

本文将ISO9000质量管理体系引入高校体育人力资源管理过程,针对高校体育教育质量管理设计出基本框架,提出控制影响高校体育人力资源质量的各个环节,制定能力评价体系,从内外两方面对高校体育人力资源质量管理过程进行监控。     

《思想道德修养与法律基础》课专题式教学研究

《思想道德修养与法律基础》课对大学生的成长成才具有极其重要的作用。加强与改进《思想道德修养与法律基础》课教学,提高教育教学实效性,一个很重要的方面在于对课程教学进行精心设计、合理安排和科学实施。广大教师在使用2013年新修订版教材时应不断深化研究,增强问题意识和需要意识,开展专题式教学,真正实现好教材体系向教学体系、知识体系向信仰体系的转换,切实增强《思想道德修养与法律基础》课教学的实效性。     

新世纪体育教学内容和课程体系改革的研究与实践

本文在分析体育课程体系改革的意义和依据的基础上,提出了体育课程体系改革的目标,并探讨了体育课程改革实践中遇到的困难与不足.