深入开展计算机基础教育改革，努力提高教学质量

论述了计算机基础教育的重要性，分析我校计算机基础教育的现状，提出了提高计算机基础教育质量的具体措施。     

计算机基础教育改革

通过对毕业生计算机知识使用情况的问卷调查结果的分析，指出目前杭州应用工程技术学院计算机基础教学中存在的一些问题，提出了改革的建议和措施．     

高校计算机基础教育改革探讨

本文针对高校计算基础教育中存在的问题提出了改革的措施：改革不合理的课程体系、改革考试方法及加强师资队伍的建设，以供大家探讨。     

论高校计算机基础教育改革

通过对湖南省计算机基础教学的现状进行分析,阐述了搞好计算机基础教学的有利条件,以及大胆改革的若干基本对策。     

高校计算机基础教育改革探讨

本文通过分析高校非计算机专业的计算机基础教育所面临的问题,提出计算机基础教学的改革方向,并对计算机基础教学中的教学方法和教学内容进行初步改革和探讨。     

试论高校计算机公共基础教育改革

探索高校计算机公共基础教育中如何加强学生素质教育的途径.针对目前高校计算机公共基础教育的现状,提出加强基础课程内容的实用性、注重信息技术与教学内容相结合、推广案例式计算机基础教学模式以及提高计算机教师综合能力等措施,来提高学生的实践与创新能力,使计算机公共基础教育跟上时代的步伐.     

高职高专计算机基础教育改革的探讨

计算机技术的迅速发展、计算机应用的日益普及和大学计算机基础教育起点的提高使得高职高专计算机基础教育进入一个新的改革时期.文章分析了高职高专计算机文化基础教学中存在的问题,给出了相关的应对措施.     

试论高校计算机公共基础教育改革

探索高校计算机公共基础教育中如何加强学生素质教育的途径.针对目前高校计算机公共基础教育的现状,提出加强基础课程内容的实用性、注重信息技术与教学内容相结合、推广案例式计算机基础教学模式以及提高计算机教师综合能力等措施,来提高学生的实践与创新能力,使计算机公共基础教育跟上时代的步伐.     

计算机基础教育改革的必要性和对策探讨

随着信息技术的发展人类已进入信息时代,信息素养和信息技术能力己成为当代大学生知识结构中不可缺少的重要组成部分,也是用人单位衡量毕业生水准的重要条件。本文首先分析了高校计算机基础教育改革的必要性,随后提出了改革的途径。     

海南大学计算机基础教育改革的探讨

从我校计算机基础教育的现状出发,结合计算机基础教育的目标及3个层次教育的方针,论述了对我校计算机基础教育的教学内容和课程体系、教学方法、教材建设及实验教学的改革方案.     

高校非计算机专业计算机基础教育改革的思考

本文着眼于高校非计算机专业计算机基础教育的现状,分析了目前计算机基础教育存在的问题。针对基础教育改革,讨论并提出了几点改革措施。     

从计算机等级考试谈计算机基础教学质量的提高

目前我校计算机基础教学在实验设备、师资队伍、教学计划、教学手段等方面均存在有待解决的问题。为提高计算机基础课程教学质量，应更新教育观念，注重知识更新，强调能力培养，加大硬件投入，加强师资队伍建设，改进教学方法，加强实践性环节，并进一步完善激励机制，调动教师的教改积极性。     

探索教学模式提高"计算机文化基础"教学质量

计算机化基础是大学非计算机专业的必修课程,是对现阶段大学生素质的基本要求之一．在教学中,我们基于对计算机化基础的认识,根据学生和学科的特点,选择有效的教学策略,探索出适合学生学习、能有效提高教育教学质量的教学模式,经过实践证明这一教学模式是可行的、科学的,并且有所创新．     

改革教学方法，切实提高中职计算机教学质量

本文针对目前中职学校计算机基础课程教学中存在的问题,提出了关于提高中职学校计算机基础课程教学质量的措施。     

高职计算机基础教育改革的实践与探索

本文探索高等职业技术院校计算机基础教育的目标定位、课程设置、教学方法和学生能力培养的改革方案。     

高校计算机基础课程教学质量评估指标体系研究

随着高校教学质量和管理体制的改革,提高计算机基础课程教学质量必需要有更加完善的教学质量评估指标体系做保证。当前的教师教学质量评估体系存在一些问题,建立多元化的评估指标体系,可以实现对整个教学过程进行管理和监控,促进教学质量的全面提高。     

浅析提高成人教育《计算机应用基础》课程教学质量

《计算机应用基础》是全国高等教育自学考试非计算机专业必修的一门公共基础课程,是一门实践性和实用性都很强的课程。本文简述了计算机应用基础课程教学中存在的问题,结合实际就如何提高课程教学质量提出了几点建议。     

应用计算机进行教学质量管理

各种类型的学校,培训、军训等部门是培养“四有”人才的工厂。能否象现代化企业那样建立一些学员学习质量管理方法,使得教学管理机关、培训、军训等部门教员、教练员、学员在日常的学习中及时发现学习成绩波动情况,提出正确地判断和采取相应的措施。     

提高计算机实验课教学质量之措施

从软、硬件两方面分析了影响大学生计算机实验课教学质量的因素，并提出相应的解决措施，以进一步提高大学生计算机实验课教学的质量。     

如何提升职业高中计算机教学质量

随着我国电子信息化进程的加快,计算机在社会生活中也占据着越来越重要的地位,并被广泛地应用在各个领域。而职业高中是培养计算机专业人才的重要阵地,担负着为社会培养专业计算机人才的重任。本文中分析了职业高中学生的特点表现,并以此为基础提出了提升职业高中计算机教学质量的对策,以期能够有效提升职业高中计算机的教学质量。