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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 52 毫秒
1.
介绍了《园林树木学》课程的特点,探讨了如何解决《园林树木学》理论和实践教学中存在的问题,提出了提高《园林树木学》教学质量的方法。  相似文献   

2.
采用随机样方法,调查了广州市3类城市绿地中的1 483株园林树木的健康状况,结果显示大部分的园林树木生长较健康,园林树木生长存在的主要问题是枝叶病、虫害等。3类绿地5类亚型中,园林树木健康高低次序是:公园人工植被>路侧绿带>行道树绿带>公园自然植被>校园绿地。园林树木健康与植物多样性指标的相关分析结果显示,城市绿地中的园林树木的生长状况与植物多样性有一定的联系。根据调查的结果,对城市绿地的园林树木管养和配置提出了建议。  相似文献   

3.
园林专业花卉学课程教学改革的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
指出了目前园林专业花卉学课程教学存在的主要问题,从教学内容、教学方式与手段、实践教学等方面,对园林专业花卉学课程教学改革进行了探讨.  相似文献   

4.
扬州大学《园林树木栽培学》课程组从自编教材、扩充性资料专著出版到主编全国高等农林院校"十一五"规划教材,走出平地起屋、快速腾越的教材建设特色之路;在平均教学工作量超500学时压力下,不懈提升教学教改成效,特别是多媒体课件和网络技术应用走在课程建设先列;从校内外教学实习基地建设到引导同学参加科研活动,实践教学环节有效增强学生动手创新能力和综合素质培养。  相似文献   

5.
园林草坪学是理论性和实践性都很强的一门园林专业的专业课程.为了提高园林草坪学课程的教学质量,从教学内容的调整、改进教学方法、注重实践环节的教学及建立科学的课程综合考评体系等方面进行了改革,并提出了今后教学改革的方向.  相似文献   

6.
本文通过研究园林树木所表现出的各个方面的价值,侧重于树木的使用经济价值的评价,借鉴评价森林系统的方法来评价园林树木的景观美学价值和生态服务价值,同时分析影响园林树木总经济价值的主要因子.针对实际工作中,难以确定某一地点某些树木价值的问题,探讨了(成年)树木总的经济价值如何通过主要影响因子的调整计算方法.该方法具有简便、迅捷、可操作性强的优点,比较符合当前评价树木经济价值的实际情况.  相似文献   

7.
本文通过研究园林树木所表现出的各个方面的价值,侧重于树木的使用经济价值的评价,借鉴评价森林系统的方法来评价园林树木的景观美学价值和生态服务价值,同时分析影响园林树木总经济价值的主要因子.针对实际工作中,难以确定某一地点某些树木价值的问题,探讨了(成年)树木总的经济价值如何通过主要影响因子的调整计算方法.该方法具有简便、迅捷、可操作性强的优点,比较符合当前评价树木经济价值的实际情况.  相似文献   

8.
本文通过研究园林树木所表现出的各个方面的价值,侧重于树木的使用经济价值的评价,借鉴评价森林系统的方法来评价园林树木的景观美学价值和生态服务价值,同时分析影响园林树木总经济价值的主要因子。针对实际工作中,难以确定某一地点某些树木价值的问题,探讨了(成年)树木总的经济价值如何通过主要影响因子的调整计算方法。该方法具有简便、迅捷、可操作性强的优点,比较符合当前评价树木经济价值的实际情况。  相似文献   

9.
浅谈园林树木的养护方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
园林树木栽植后,需要良好的养护管理才能保证树木成活和健康地成长发育,达到绿化规划设计的效果。实际的工作中我们经常会遇到树木在栽培和养护方面的种种问题,本文阐述了一些养护方法。  相似文献   

10.
张锐 《科技信息》2008,(8):318-319
园林树木栽植后,需要良好的养护管理才能保证树木成活和健康地成长发育,达到绿化规划设计的效果。实际的工作中我们经常会遇到树木在栽培和养护方面的种种问题,本文阐述了一些养护方法。  相似文献   

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12.
《园林景观设计》课程实验教学改革探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了提高<园林景观设计>课程的实验教学质量,适应园林专业人才培养的需要,笔者从自身教学实践出发,发现问题,并从实验教学内容、教学组织、考核内容与方式等方面提出改革的措施,已取得一定成效.  相似文献   

13.
分析了大学物理实验课程的教学现状,对大学物理实验从教学观念、教学内容、实验方法、管理体系、实验室的对外开放和课程考核办法等提出了改革措施并付诸于教学实践。通过实践培养了学生的创新能力,有效地提高和培养了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

14.
该文主要介绍了园林树木学教学实习中口试考核法的特点、方法、实施步骤,探索并分析了口试考核的效果。研究三年的口试考核方法,结果表明:(1)能激发学生学习的积极性、主动性和学习兴趣,为提高学生的综合专业素质奠定基础;(2)口试成绩合理、公正,但需要进一步在教学实践中完善,以提高口试的效度和信度;(3)能实现教与学的相互促进、相互调整的功能,实现教学相长;(4)能更好地发挥考试的教学导向和教学改革导向双重作用,为培养高素质、创新性园林专业人才提供保证。  相似文献   

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16.
通过《生物技术综合实验》课程的独立设课实践,探讨了基于独立设课的教学实验基地建设,以及合理设置教学内容、优化教学方法和考核措施的教学改革.文章认为,该课程的独立设课教学方式的实施,有利于促进本科生提高实验技能以及创新能力的培养.  相似文献   

17.
《食品化学》实验课程是食品科学与工程和食品质量与安全专业重要的专业基础课之一。为了提高实验教学质量,对《食品化学》实验课程教学进行了改革实践。通过教学改革,提高了学生的主动参与性,培养了学生的科学研究与创新能力,取得了良好的效果。  相似文献   

18.
《中学物理教法实验》是高师物理教育专业一门必修课程,其目的在于提高学生的科学素养,培养学生的科学实验能力和中学物理实验教学能力.根据新的中学物理新课程标准的要求,对《中学物理教法实验》课程的课程体系、课程内容、教学方法和评价方式进行了改革,提高了师范生的综合实验教学能力.  相似文献   

19.
工科有机化学实验教学的改革与实践   总被引:4,自引:1,他引:3  
本文介绍桂林工学院对有机化学实验教学内容、教学方法进行改革的具体做法。实践表明,改革有利于提高学生有机化学实验技能和综合素质的提高,确保教学质量的提高。  相似文献   

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