高校图书馆隐性教育模糊综合评价与应用

针对图书馆隐性教育评价的问题,给出了一种模糊综合评价法,并在设计高校图书馆隐性教育评价指标体系和建立高校图书馆隐性教育模糊综合评价模型的基础上,对安徽工程科技学院图书馆隐性教育进行了综合评价.     

隐性管理与图书馆隐性文化建设

介绍了隐性管理的概念及意义，从图书馆馆风、馆貌，图书馆品质和提但是尊重教育理念等方面阐述了图书馆隐性管理的基本内容，指出图书馆隐性管理的基本内容就是图书馆隐性文化建设。     

浅谈高校图书馆的隐性教育

通过对隐性教育的理论、特征的阐述以及对图书馆教育特点和优势的总结。提出了图书馆实施隐性教育的意义和相关措施。     

高校图书馆的教育职能及其开发探析

高校图书馆具有显性职能和隐性职能,隐性职能即通过显性职能所要实现的目标--教育职能.探讨了高校图书馆教育职能的具体内容,并提出高校图书馆开发教育职能的途径和方法.     

论高校图书馆在素质教育中的隐性效能

通过对高校图书馆的隐性教育效能的分析，阐明了在素质教育理念下，大学生读者成才过程中高校图书馆的教育作用。     

图书馆隐性知识共享机制研究

隐性知识对于图书馆的发展具有极高的战略价值。实现隐性知识的共享,可以提高图书馆的竞争能力。本文主要介绍了图书馆隐性知识的内涵、发展概况以及隐性知识的构成要素,分析了图书馆隐性知识共享的影响因子,并构建了图书馆隐性知识的共享路径。     

图书馆隐性知识共享机制研究

隐性知识对于图书馆的发展具有极高的战略价值。实现隐性知识的共享,可以提高图书馆的竞争能力。本文主要介绍了图书馆隐性知识的内涵、发展概况以及隐性知识的构成要素,分析了图书馆隐性知识共享的影响因子,并构建了图书馆隐性知识的共享路径。     

图书馆隐性知识管理的因素分析

图书馆隐性知识管理越来越受到人们的关注。在把握图书馆隐性知识管理内涵的基础上,明确了图书馆隐性知识管理因素分析的意义,阐述了图书馆隐性知识管理因素分析的内容。     

图书馆隐性知识管理案例研究

隐性知识管理在图书馆知识管理中的起着不可忽视的作用。目前,图书馆隐性知识外化与共享的理论内容较多,而图书馆实施隐性知识外化与共享的成功案例较少。介绍了通过多种文献检索途径收集到的关于国内外图书馆隐性知识外化与共享的案例,探讨了图书馆隐性知识管理的应用与实践。     

高校图书馆隐性知识管理分析

阐述了隐性知识的含义,分析了高校图书馆的隐性知识资源,探讨了图书馆的隐性知识管理模式。     

略论图书馆在中学生信息素养培养中的角色与作用

阐述了信息素养的内涵及外延,分析了我国中学生信息素养培养存在的问题及原因,探讨了隐性信息教育的思路,提出了图书馆对中学生进行信息素养教育的途径。     

隐性知识在图书馆工作中的应用

分析了图书馆隐性知识的表现与作用，针对图书馆工作中隐性知识的开发、利用和创新提出了一些措施。     

图书馆内部隐性知识的开发

对图书馆知识管理中隐性知识的构成进行了分析,并对图书馆内部个体隐性知识和集体隐性知识的开发,提出了一些具体的措施。     

影响高校图书馆综合效益的隐性因素分析

分析了当前高校图书馆中存在的影响其综合效益的隐性因素,并从加强宣传、完善设备和系统、强化知识和技能培训等方面进行了思考。     

图书馆隐性拒借问题分析与对策研究

阐述了读者、图书管理员以及图书馆在隐性拒借中存在的问题，提出了有效控制隐性拒借问题的对策。     

对发展我国图书馆学教育的几点思考

文章介绍了现阶段中外图书馆学教育的发展概况,对中、外图书馆学教育特色以及我国图书馆学教育所存在的问题作了简单概括,并对影响我国图书馆学教育的因素进行了简单分析,同时对发展我国图书馆学教育提出了新的教育模式。