师专实验室管理体制的现状及改革初探

从实验室管理体制的内涵,总结了师专实验室管理体制的现状和问题,提出实验室体制改革的基本原则和措施,以及实行新的管理体制需要解决的问题。     

基于校园网的实验室管理运行方案探索

高职院校实验室传统的管理体制和模式的改革已是很迫切的要求。作者通过分析,认为在建立新的管理体制的同时,借助现代网络和计算机技术,利用基于校园网的实验室管理系统,更好地贯彻实验室体制改革的思想,为提高实验室管理水平探索可行的方案。     

地方综合性大学实验室建设与管理

实验室是高等学校教学和科研的重要基地,高校实验教学和实验室建设水平,是展示高校办学水平和综合实力的重要标志;通过对实验室布局和管理体制进行全面改革调整,建立和完善校、院二级管理体制,使实验室在结构、层次、布局上趋于合理,最大限度的提高投资效益,发挥实验室最大的作用。     

优化整合实验教学资源的研究与实践

分析了高等学校实验室管理体制与实验教学资源的现状和目前实验室建设与管理中存在的主要问题,阐述了改革实验室管理体制、整合实验教学资源的必要性和重要性。结合山东农业大学改革体制、整合资源的成功经验,论述了提高实验室建设管理水平,充分发挥教学资源效益,对培养学生综合实践能力和创新、创业能力的重要意义。     

院级实验室管理体制改革的思考与实践

通过对高校传统的实验室管理体制弊端的分析,提出了实验室管理体制改革的思路,并通过实践对这一思路进行论证．阐明了实验室管理体制的改革有利于提高实验教学质量和培养工程创新人才．     

浅议师范专科学校实验室管理体制现状与改革

文章分析了师范高等专科学校现行实验室管理体制存在的问题,提出了建立以校级中心实验室为龙头,系级综合实验室为主体,融教学、科研、社会服务于一体的多功能综合性实验室管理体制的构想。     

以集成电路设计实验室为例浅谈高校实验室建设

根据高校实验室的主要职能和作用,分别从专业工作环境建设、科研团队建设、文化建设、管理体制建设四个方面研究高校实验室的建设问题,以促进实验室的可持续发展;并以作者所在的集成电路设计实验室为例,进行分析和具体论述。其中,专业工作环境建设为实验室工作的顺利开展提供保障;科研团队建设使科研工作具有延续性和传承性;文化建设通过发挥凝聚、导向、激励以及约束等功能,提升实验室的＂软实力＂;管理体制建设则可以提高实验室工作效率等。     

加强高校实验室的科学管理

针对高校实验室工作中存在的问题,论述了加强高校实验室管理的必要性和重要性,指出高校实验室管理体制的改革是加强实验室科学管理的前提条件,高素质的实验室队伍建设是加强实验室科学管理的关键。     

浅析高校实验室的管理

通过对目前高校实验室管理体制和实验室仪器、人员、资金管理等方面存在的问题进行剖析,提出了加强高校实验室管理的对策和建议。     

浅议高校实验室管理制度建设

制度建设在高校实验室管理中具有重要的作用。目前,我国高校实验室为教育教学带来的正面能量是显著的,但也存在管理体制、人员队伍管理、设备管理、教学管理、财务管理等方面的制度不健全,急需推进高校实验室管理体制和机制的改革,用良好的管理制度设计出符合各高校实际的、科学的、规范化的实验室运行规则,打造开发、开放的高校实验室制度体系,推进实验室良好效能的实现。     

浅析高校实验室建设与实验教学存在的问题及对策

针对当前实验室管理体制和实验教学中存在的问题,为了适应新形势的需要,提出了加强高校实验室建设和实验教学的对策和建议。     

高职院校实验室管理运行方案

高校实验室传统的管理体制和模式的改革已是很迫切的要求。本文借助现代网络和计算机技术,利用基于校园网的实验室管理系统,更好的贯彻实验室体制改革的思想,为提高实验室管理水平探索可行的方案。     

浅议师范专科学校实验室管理体制现状与改革

文章分析了师范高等专科学校现行实验室管理体制存在的问题，提出了建立以校级中心实验室为龙头，系统综合实验室为主体，融教学、科研、社会服务于一体的多功能综合性实验室管理体制的构想。     

以实验教学示范中心建设为契机 促进实验室建设工作

从构建三层次本科教学实验室、改革实验室管理体制、重构实验教学体系和内容、建设高水平实验教学队伍等方面,介绍了教学实验室及示范中心建设成效和经验。     

对实验室建设相关工作的探讨

实验室建设包括技术和设备的更新,研究人员增加和现有研究员的能力提高等。论述了实验室建设中的管理体制问题、实验室人员配备问题以及提高实验人员的业务能力问题。     

高校实验室优化配置利用的建议

高效实验室是培养学生实验技能和能力的重要基地,本文先分析了一般实验室及专业实验的现状,然后就实验室管理体制、开放实验室、实验室人员管理等几个方面对如何高效利用实验室资源提出了建议。     

高职院校实验室管理模式改革的思考

高职院校实验室建设中存在的主要问题表现为:实验室的硬件条件差、资金投入较少;实验室教师队伍的整体水平有待提高;管理体制混乱.高职院校要培养高素质技能型人才,必须改革专业实验室的管理体制;加强实验教师的培养,促进实验教师队伍素质提高;加大资金投入,改进仪器设备,加强硬件建设.     

基于校园网的高等学校实验室管理的探讨

改善高校实验室管理模式,借助现有校园网,建立新的管理体制,提高实验室利用率,建设＂教学研＂相结合的实验室技术队伍。     

高校实验室改革管理与开放的探讨

为了改善教学条件、提高教学质量、充分发挥实验室的功能,本文就高校实验室的管理体制和实验室的改革开放等方面,提出了若干意见。在新的形势下,实验室管理工作者,思考、研究、探索一条新路子是很有必要的。     

高等师范专科学校实验室管理改革模式探讨

高等师范专科学校实验室和教学仪器设备要做到统管共用,资源共享,提高使用效益,关键是管理体制问题.本文就高等师范专科学校实验室管理改革的模式进行了探讨,对管理体制、管理机构与职能、实验教学组织程序等问题,在理论与实践的结合上,提出了可行性设想.