基于“职业导向校企协同”的三坐标测量技能培训课程的建设

苏州工业职业技术学院主动服务苏州地方经济发展,结合苏州企业对人才培养的地方性、职业性和实用性等需求,在三坐标测量技能培训课程建设上充分利用行业企业资源,构建了以职业能力为核心的,校企合作培训为特色的三坐标测量技能型专门人才培养模式。     

三坐标测量高技能人才培训体系的研究

根据苏州地区制造企业对三坐标测量高技能人才的要求,从组织管理、培训模式、教学内容、教学形式和评价等几方面阐述三坐标测量高技能人才培训体系的构建.     

关于三坐标测量机坐标系的建立

随着计算机辅助设计/制造技术的发展,对工件的检测提出了更高的要求,这一任务的完成通常依靠三坐标测量机。本文结合三坐标测量机测量软件ZCR-CAD,对坐标系建立的几种方式进行了简单探讨。     

充分运用三坐标测量机促进应用型创新人才培养

三坐标测量机作为一种现代高精度、高效率的测量设备已被广泛应用于工业生产中,高校开展三坐标测量训练可以促进学生认识先进制造技术,激发创新思维。探讨了如何充分利用三坐标测量机,分析和研究了相关实验环节的设置和实施细节,形成一套以综合性、创新性和开放性为特点的实验教学体系。实践表明,该实验教学模式能有效提高学生的工程实践能力和创新能力。     

三坐标测量机五轴测量的方法及应用

三坐标测量机在现代制造业中逐渐占据重要地位,而三坐标测量机在对复杂特征零件进行编程测量主要是以五轴移动的方式,其目的在于进一步提升测量的效率。该文以RationalDMIS软件及PH20测座为例,介绍了三坐标测量机五轴测量的方法,并以实际工程案例介绍了五轴测量的过程,对于三坐标测量机工程应用具有重要的现实意义和借鉴价值。     

基于三坐标测量仪的精密测量技术研究

三坐标测量仪的出现本身就是测量行业的一大革命,它不但大大提高了测量精度,而且也在智能化上有很大的进步,对于测量行业的发展有着很深的影响。为进一步提高我国齿轮行业的产品质量,提高行业竞争力,本文对三坐标测量仪的精密测量技术进行研究,探讨与其他仪器精确度方面的优缺点及发展趋势,从而保证我国齿轮产品的质量。     

基于区域产业发展的现代学徒制的应用研究——以数控加工专业为例

在现代职业教育注重的是学生的技能操作的实践性,但是职业技术院校在针对学生技能培训时主要是采用大班授课教。在我国传统职业技术教育中,主要是通过学徒制的方式来进行技能传授,随着现代职业教育技术的发展,这种职业教育方式已经逐渐没落了,但是这种学徒制的职业技能教育模式对学生的技能培训具有较好的针对性,尤其是对理工专业的技术实践教学。随着现代工业技术的发展,工业对技能的要求也随之越来越高,在我国现今工业技术发展中要想针对数控制造专业打造一批高技能专业人才,那么在教育工程中可以针对数控加工专业的技能特点,采用学徒制的方式进行实践教学。该文主要针对基于区域产业发展的现代学徒制的应用研究进行分析探讨。     

基于Pro/E 3D模型的圆柱凸轮廓面三坐标测量

计算机辅助设计/制造技术的发展,促进了零件曲面测量技术的发展,曲面测量的完成通常依靠三坐标测量机.本文结合对非等价铣削圆柱凸轮廓面误差分析的研究,从Pro/E 3D建模、三坐标测量机试件坐标系的建立、测头补偿等关键问题,基于Pro/E几何模型对圆柱凸轮廓面进行实际测量.     

关于三坐标测量策略的探讨

基于过程控制的思想并依据有关测量标准和实践经验,分析了影响三坐标测量机测量结果的因素,探讨了三坐标测量机具体的测量策略.操作者具备足够的操作技能,注意选择标定合格的测量机和测量环境,尤其是要采取正确的测量策略,相应地就能获得高质量的测量数据.     

智能三坐标测量中的检测信息识别与获取技术发展

智能三坐标测量中的检测信息主要包括公差信息和几何信息,其识别与获取是实现计算机辅助设计技术与三坐标测量机集成的关键因素。介绍了智能三坐标测量技术的概念和基本原理,回顾了检测信息获取的发展历程和主要研究工作,基于当前全三维数字化设计技术的发展状况,讨论了一种基于模型定义的检测信息识别和获取方法。结合当前所承担的研究课题,针对通用三维设计软件下建立的零件模型,给出了检测信息识别与获取流程和实现结果。     

用于三坐标测量机的视觉预测量方法

提出了一种以计算机视觉预测量数据实现三坐标测量机自动布点的新方法。使三坐标测量机的测量效率得到提高,通过计算机视觉测量快速性与三坐标测量机精确性的有机结合,达到了优势互补。     

基于CAD实体模型的三坐标测量脱机编程系统及应用

完成单位 :机械电子与自动化学院上海离合器总厂汽车附件厂课题负责人 :李明副研究员完成时间 :2 0 0 0年 1 0月该成果应用于计算机辅助测量程序脱机编程技术以及相关的计算机辅助设计 /三坐标 /测量工艺等集成技术 ,在三坐标测量机上有效地完成了复杂零件的自动测量与评价工作 .该成果解决了具有相当难度的技术问题 ,如 :基于高档 CAD系统的脱机编程技术、零件中空间曲面纯边界线及空间曲线的直接测量技术、复杂零件的测量工艺编制技术等 ,为复杂零件的制造过程提供了集成化的质量保证手段 ,也为模具的修配与制作提供了有效的技术依据 .…     

三坐标测量与加工中心加工对应调整分析

以某4缸曲轴加工测量为例,分析了三坐标（三坐标）如何测量及如何分析测量报告,如何利用测量结果调整加工设备,并指出了经验的调整方法为何不当,阐述了如何正确理解测量原理、分析报告、调整机床。     

三坐标测量机测头的校正方法和误差分析

三坐标测量机的测头是坐标测量机的关键部件,主要用来触测工件表面。为确保测量机的测量精度和测量效率,现通过对三坐标测量机测量系统接触式测头结构特点的分析,并对测头校正时所产生的误差进行分析探讨,提出了测头直径有效的校正和使用方法,从而获得最佳的有效工作长度和测针刚性,提高了测量精度。     

提高煤矿安全培训效果的实践和探究

创新工作思路,不断探索适合煤矿职工特点的方式方法,以岗位技能提高为重点,以课堂教育、实际操作为载体,突出因人施教,学练结合抓培训,全面推进各工种的安全技术和岗位技能培训,切实提高煤矿安全培训的质量,为煤矿安全生产夯实基础。     

在岗培训-电厂生产人员培训的新思路

电厂是知识密集型企业，生产人员需要有较高的文化水平和专业技术知识。目前，电厂生产人员的培训大多采取“师傅带徒弟”的方式进行，这种培训方式虽然能起到一定效果，但也存在很多弊端，比如有的师傅怕教出来徒弟饿死师傅，所以在传授技能时有所保留；教授的知识全凭师傅的经验决定，存在片面性；同一岗位的徒弟由不同师傅培养，所学到的技能可能具有差异性；培训管理部门很难对培训过程进行监督、考核。在岗培训是通过结构化的培训方式，标准化的培训内容，让员工掌握安全操作设备所必需的各种知识和技能。     

复杂曲面三维数模重建技术的应用与研究

运用三维测量技术对汽车复杂零件进行实物采样,获取空间三维实物点坐标,采用双Ｂ样条函数进行曲面拟合,在计算机中生成三维数学模型,用几何光顺法检测曲面模型重建的精度,并给予光顺修正。在三坐标测量机与计算机之间联网并编写数据转换软件,实现三坐标测量的点阵数据能方便地被ＵＧ软件读取。测量技术与计算机技术相结合使三维实物的计算机数学建模有了新的跃进,加速了引进产品的国产化与创新进程     

关节式柔性三坐标测量机测量模型

与传统的三坐标测量相比关节式柔性三坐标测量机具有高度灵活性,这使之成为近年来坐标测量领域的研究热点.由于结构的相似性,关节式坐标测量机测量模型可采用Denavit-Hartenberg方法.通过齐次坐标变换,得出坐标转换矩阵,并将其应用于关节式柔性三坐标测量机建模.     

基于三坐标测量机的实验教学方法探索

针对现代测量技术的实验教学环节,设计了一种基于三坐标测量机的实验教学方法,通过综合运用三坐标测量机实现提升工科类大学生工程实践能力的目的。实践证明,教学效果良好,加深了学生对理论知识理解的同时,提高了工程实践能力。     

校企协同下的三坐标测量“紧缺”人才培养

运用校企协同合作平台,以江苏苏州地区三坐标测量"紧缺"人才培养为载体,开展紧贴地方经济需要,职业岗位导向的高技能人才培养研究与实践。具体分析了高职人才培养急需解决的四方面问题,重点在三坐标测量人才培养模式、校企合作开发课程、合作师资培养、合作建设实践基地、合作社会培训和服务等方面进行实践并取得经验和成果,指出人才培养要有的放矢,要内涵提升,要职业岗位导向、校企协同,要彰显辐射和服务,要积极灵活拓展专业方向并为专业建设提供思路。研究和实践可为该地区同类高职院校开展类似探索提供有价值的借鉴。