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民航是我国最早应用信息化手段进行运营管理的行业之一。随着信息技术发展的日新月异,以及民航管理体制改革的深化,如何更好地应用现代信息技术,促进我国民航事业现代化建设,成为民航信息化建设的重要使命。我们欣喜的看到,以应用为立足点的民航电子政务建设取得了阶段性成果,而“应用”也成为民航电子政务建设所有参与者、使用者最重要、最深刻的体会。 相似文献
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民航是我国最早应用信息化手段进行运营管理的行业之一.随着信息技术发展的日新月异,以及民航管理体制改革的深化,如何更好地应用现代信息技术,促进我国民航事业现代化建设,成为民航信息化建设的重要使命.我们欣喜的看到,以应用为立足点的民航电子政务建设取得了阶段性成果,而"应用"也成为民航电子政务建设所有参与者、使用者最重要、最深刻的体会. 相似文献
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民航是我国最早应用信息化手段进行运营管理的行业之一.随着信息技术发展的日新月异,以及民航管理体制改革的深化,如何更好地应用现代信息技术,促进我国民航事业现代化建设,成为民航信息化建设的重要使命.我们欣喜的看到,以应用为立足点的民航电子政务建设取得了阶段性成果,而“应用“也成为民航电子政务建设所有参与者、使用者最重要、最深刻的体会.…… 相似文献
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民航是我国最早应用信息化手段进行运营管理的行业之一。随着信息技术发展的日新月异,以及民航管理体制改革的深化,如何更好地应用现代信息技术,促进我国民航事业现代化建设,成为民航信息化建设的重要使命。我们欣喜的看到,以应用为立足点的民航电子政务建设取得了阶段性成果,而“应用”也成为民航电子政务建设所有参与者、使用者最重要、最深刻的体会。[编者按] 相似文献
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一、机场管理信息系统建设背景
我国民航机场信息化建设起步于“七五”计划期间,经过十多年的积极建设,目前已经得到了很大的发展。民航作为现代化的交通运输方式,对于信息的数量和质量都有极高的要求。民航运营的安全和效率,完全依赖于各种信息的有序流动,通过对信息的高效管理,可以实现对物质流和能量流的调节和控制。因此,采用先进的信息技术对民航信息流进行有效管理,已成为保障航空安全,提高运营效率和增加企业效益的重要手段。但是,由于技术和思想上的落后,在信息系统的建设过程中出现了许多问题,主要表现在缺乏统一的信息平台,系统之间各自为政,很难实现数据共享,形成信息孤岛等方面。 相似文献
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通过分析借鉴国内民航信息化研究的现状,遵循民航信息化评价指标选择的原则,选择和确定符合民航信息化发展的评价指标,建立评价指标体系,探索以信息为基础的民航业未来发展趋势,提高民航综合服务能力,实现信息化背景下的中国民航快速发展。 相似文献
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一、机场管理信息系统建设背景
我国民航机场信息化建设起步于“七五“计划期间,经过十多年的积极建设,目前已经得到了很大的发展.民航作为现代化的交通运输方式,对于信息的数量和质量都有极高的要求.…… 相似文献
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根据民航空管局的相关规定,机场气象台应及时发布机场预警信息至民航气象数据库系统,目前预报员只能采用命令行的形式连接民航气象数据库系统通讯服务器,经过一系列的命令行指令将文件上传。此方法操作复杂,没有可视化操作界面,易出错,为解决这一问题,特开发了机场警报传送软件。 相似文献
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民航强国战略离不开民航绿色发展,民航绿色发展是民航强国的前提任务,是民航高质量发展的必然需求,深入推进民航绿色发展刻不容缓。碳中和的大背景下,节能减排、绿色可持续已成为机场运营发展的必然趋势。该文通过分析南昌昌北国际机场绿色机场旅客服务的现状和南昌昌北国际机场践行绿色机场理念节能减排现有成果,结合国内外绿色机场构建理念,针对南昌昌北国际机场旅客服务中的短板,提出绿色旅客服务建议。 相似文献
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于静 《沈阳师范学院学报》2014,(3):431-434
在信息迅速发展的当今社会,信息技术课程教学的成败将直接影响到我国教育是否能够早日实现教育的信息化。计算机教师在信息技术的课堂教学中,如何提高学生的信息处理能力和运用信息技术解决实际问题能力有待深入研究。在探究的过程中,"任务驱动"教学法脱颖而出。目前,信息技术教育的大量实践证明,"任务驱动法"是非常科学的具有可操作性的教学方法。从实际教学的角度出发,分析了中职体育学校信息技术课程教学的现状,对"任务驱动"教学坚实的理论基础和内涵特点及主要结构进行研究分析,得出课堂教学模式改革势在必行性,从而对中职信息技术课堂教学采用任务驱动教学模式案例进行探讨。同时展望了"任务驱动式"教学模式的发展趋势。 相似文献
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在当今高速发展的信息化社会,档案管理信息化建设已经成为档案事业的必然选择。从党和国家明确提出的"以信息化带动工业化"的要求,到国家档案局提出的"以档案信息化促进档案事业发展的目标"要求,档案管理信息化建设已经成为档案信息为企业发展服务的最佳技术手段。信息化建设是档案事业发展中的一场革命,因为从档案管理转变到档案信息管理,不仅是管理方法的转变,更是管理理念的革新。 相似文献
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优化信息技术教学的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了在信息化社会的今天,教师如何提高中小学生信息技术的教学,教师要更新观念,明确目标任务,信息技术课程是一门基础学科,它是培养所有社会成员应具备的如同"读、写、算"同样重要的终生有用的基础能力之一的课程。明确信息技术教师应充当的角色,教师应确立"教即学,学即教"的观念,即教师在教学的过程就是一学习过程,学生在学习的过程就是教别人的过程,教师的角色应是教学活动的设计者、导学者、合作者、评价者、"竞争"者。灵活运用"任务驱动"的教学方法,现在社会处在信息爆炸的时代,学生获取信息和知识不再以教师为唯一的渠道,教师只有正确认识、摆正自己的位置,才能提高信息技术课的效益。 相似文献
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随着"十二五"的来临,高校办学规模将进一步扩大,在以信息技术为核心的知识经济时代,推进普通高校教育信息化建设已成为我国教育事业改革与发展的必然选择,同时加快构建数字化校园对于抢占教育信息化制高点、实现学校新的跨跃式发展有着重要的意义。 相似文献
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本文研究了机场运营信息化和管理信息化建设的主要内容,提出了南京禄口国际机场信息化建设的主要目标和系统主要功能,对系统设计的主要内容进行了介绍,通过先进实用的信息技术,使机场生产与管理水平走向国际化。 相似文献
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近日,昌平区依托于市级"221信息平台",建立了区级"221信息平台"。平台的建设是为了提高面向"三农"的信息服务水平及农业、农村的信息化建设水平,推动信息技术在农村的普及应用。该平台建设分内网平台和外网平台两部分。外网平台为"昌平三农信息网",目前基本框架已建成,内网平台为领导管理决策系统,包含设施农业、苹果产业、动物疫病防控和草莓产业4个子平台。 相似文献
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为实现国家信息化建设中提出的"以人为本,惠及全民"从而达到人人共享信息资源的目标,高校档案信息化建设应通过制定统一标准,完善高校档案数字化工作规范,加强各高校档案数据库建设,利用现代信息技术和互联网系统,建立分布式档案管理系统,构建教育信息资源与服务平台,实现档案信息资源共享,促进高校档案利用效益达到最大化。 相似文献