初中化学"钠与水反应实验课"探究式教学的设计

设计初中化学"纳与水反应实验课"探究式教学,通过"设疑、质疑、辨疑、生疑"的探究式教学过程,实现教学结构的优化和学生创新思维能力的培养.     

电磁学教学中探究式教学研究

探究式教学可以激发学生学习的兴趣，调动学生学习的主动性和积极性，有利于培养学生的创新精神和科学态度。中学物理已经广泛的开展了探究式教学研究，而在大学物理教学中如何开展探究式教学则亟需研究。作者在电磁学教学中总结出采用课上设疑引导讨论与课下完成探究式作业相结合的方式进行探究式、讨论式教学的方法，收到了很好的教学效果。     

"探究式"教学法在药用植物学与生药学教学中的应用

探究式教学是以探究为基本特征的互动式教学方法,普遍应用于课程教学当中.文章探讨了"探究式"教学法在药用植物学和生药学的教学改革中的应用,取得的教学效果及其存在的不足.     

探究式教学：化学教学改革的热点

本文试图从《化学课程标准》与探究式教学，探究式教学对教师的要求，探究武教学的教学组织模式，探究武教学的学习评价四个方面进行探讨，力求更全面了解探究式教学的本质，指导化学课堂教学改革。     

探究式教学与课程改革

传统的教学使学生处于被动地位，严重影响了学生的学习兴趣和创新能力的提高．目前，在全国范围推广的课程改革是一次大的教育变革，主要以探究式教学为主，本文通过事例说明了本次课程改革的目标，怎样进行探究式教学及探究式教学对学生的发展所起的作用．     

浅谈探究式教学

阐述了探究式教学的实质、特征及模型建构，指出了探究式教学需注意的问题，以便教师更好地理解和实施探究式教学。     

农村高中物理探究式教学的误区分析

文章分析了探究式教学在目前农村高中物理教学中的应用情况之后，主要提出了对探究式学习认识的几点误区。然后就前面的误区对探究式教学内涵进行了思辩性探讨。最后对农村高中物理探究式教学中的设计问题及教学过程的设计提出建议。     

高中物理课堂教学中探究式教学设计研究

探究式教学设计是教育技术学下一种重要的教学设计模式,有利于适应新课改教学,培养学生创新意识。本文结合高中物理中"单摆"教学中应用探究式教学的设计,研究出物理教学中探究式教学实施过程中的注意事项和对策,以更好地开展高中物理教学中探究式教学实践。     

打造高效课堂之我见解

伴随着中学化学教学的改革,探究式教学逐渐成为中学化学教学改革的热点。化学教学开展探究式教学的必要性,探究式教学的构成要素、模式以及探究式教学对教师的要求进行探讨。探究式教学模式可以很好地激发学生的好奇心和探究意识,使学生在探究的氛围轻松愉快地学好化学。     

浅谈探究式教学在初中物理教学中的应用

何为探究式教学？在初中物理教学中应用探究式教学可行吗？为什么？教师在应用的过程中需要注意哪些问题？以上几个问题都是大家比较关心的问题，本文试与大家共同探讨。     

高校生物科学探究式教学模式的应用

本文由探究式教学的意义与概念出发，论述了高校生物科学探究性教学的特点，并对探究式教学模式的原则和模式的构建进行了初步的探讨。     

如何进行高中思想政治课探究性教学

针对思想政治课探究式教学具有开放性、综合性等特点，要求教师要有较高的课堂驾驭能力，把握好政治探究式教学的过程，引导学生围绕主题逐层探讨，最大限度地发挥学生的主体作用，激发他们思维的潜能。     

浅谈职中生物教学中的探究式学习

探究式学习在职中生物教学中具有重要的价值，是职中生物课程改革的要求，是现代化社会人才培养的需要。本文在对探究式学习必要性分析的基础上，提出了进行探究式课堂教学的策略，以期对职中生物课程改革有所启发。     

探究式教学在《化工制图》教学中的实际应用

探究式教学以问题解决为中心,注重学生的独立活动,着眼于学生的思维能力的培养。探究式教学能够培养学生的创新能力和思维能力;能够培养学生的民主与合作的精神;能够培养学生自主学习的能力。本文结合笔者在《化工制图》中的教学,谈谈探究式教学在教学中的实际应用。     

浅谈在高职化学教学中实施探究式教学模式的意义

高等职业教育主要培养技能型人才，要求学生既要掌握一定的理论，又要操作、会管理，具有较强的实践动手能力和分析解决生产实际问题的能力。探究式教学符合高职教育教学改革的要求和特点，对高职教育培养目标和人才规格的实现将起到积极的作用，在高职化学教学中实施探究式教学模式具有重要意义。     

高职教育实施"探究式教学"的认识与实践

高职教育实施“探究式教学“模式必须做到转变教学观念、确立新的师生关系、确立新的职责要求、开发新的课程资源、加强非智力因素指导、改善教学的物质条件、建立新的评价体系,从而达到培养学生探索精神和创新能力的目的.     

“探究式学习”教学法在体育教学中的应用

对体育课实施探究式教学认可度进行了调查,接着说明了探究式教学在高校排球选项课中的具体实施过程,并提出了体育探究式教学进一步推进的策略。     

农村高中物理探究式教学的误区分析

文章分析了探究式教学在目前农村高中物理教学中的应用情况之后,主要提出了对探究式学习认识的几点误区.然后就前面的误区对探究式教学内涵进行了思辩性探讨.最后对农村高中物理探究式教学中的设计问题及教学过程的设计提出建议.     

药理学实验课探究式教学的实践与运用

探究式教学的本质是科学探究,强调以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,是适应当前教学改革发展要求的新型教学模式.遵义医学院药理学教研室在2010年药理学实验课中首次引入探究式教学改革并取得良好效果的基础上继续开展探究式教学,并对探究式教学选题、课堂体验过程以及评价体系进行改革.调查问卷显示,学生对探究式教学持肯定态度,同时探究式教学的开展使学生的学习积极性、独立思考能力、团队协作精神等诸多方面均得到提高,为今后药理学教学改革提供了新思路.     

探究式教学在行政管理专业课程中的应用

师生互动,是探究式教学活动一个有新的内涵的概念。在电大行政管理专业教学中,因学生多是在职学习,培养目标又与社会实际紧密相关,因此,在教学活动中,教师根据教学目标有意进行教学安排离不开问题的设计。本文从探究式教学在行政管理专业课程中的教学设计和教学过程,就电大行政管理专业教学中的探究式教学活动进行探讨。