从汉语熟语看中国文化价值观及其核心集体主义观

文化价值观是文化的核心,它影响着熟语;反之,从汉语熟语中可以总结出中国文化价值观的6个特点及其核心集体主义观。本文从汉语熟语的中国文化价值观特点,集体主义的与个体主义差别进行了分析。     

中英学术文化之对比

桑德兰大学中国留学生和英国学生文化定位的主要特分别征集中表在中国学生的集体主义文化倾向和英国的个体主义文化倾向以及由此形成的不同的学术文化思维定式。论文展现了在学术领域的中西方“文化冲突”。     

个体主义集体主义文化价值理论的细化和发展——以广告研究为例

个体主义集体主义二元文化价值理论已经发展成为垂直性和平行性的个体主义和集体主义的四维体系。本文梳理了该理论的发展,并以广告研究为例,在新的理论框架下,讨论如何预测多种消费行为和消费满意。研究结果表明垂直性和平行性的细分有助于更好地理解个体主义/集体主义理论解释下的已知现象。虽然在起动方法上存在挑战,以等级和地位为动机的文化模式研究在未来势必会成为新的研究热点,丰富跨文化理论的研究内容。     

当前大学生道德人格生成的文化维度

道德人格是大学生人格的道德规定性,大学生道德人格的形成与发展离不开社会文化环境的熏陶与塑造.当前社会开放的多元文化环境,为大学生道德人格的生成提供了文化的多维向度,审视不同文化对大学生道德人格生成的影响,将有助于理性地把握大学生道德人格的特质及发展趋向,增强社会主义道德文化在大学生道德人格发展中自觉施加影响的针对性与科学性.     

关于个人／集体主义与组织信任相关性研究的综述

在跨文化的研究中，大部分研究在理论基础上都采用了荷兰管理学者霍夫斯特的“文化维度理论”。但在国内，相关的研究还非常的少。霍夫斯特认为，个体主义、集体主义是同一维度上的两极，一种文化如果在个体主义上得高分，就意味着在集体主义上得低分，反之亦然。一种文化不可能既很个体又很集体。     

全球化背景下整体主义和个体主义的冲突与融合

个体主义思想在西方社会具有悠久的历史，它突出强调人的独立、尊严和价值，而中国的传统文化深受儒家思想的影响，十分重视整体或社会的利益而忽视个体的利益。在近现代，随着西方文化对中国的入侵及中国社会的变化，个体主义与整体主义发生了三次剧烈冲突的同时也产生了融合。总的趋势是个体价值的分量会越来越重，但中国的主导价值观不会变为个人主义，也会有别于传统的集体主义。     

探析中美文化差异对公益广告的影响——基于霍夫斯泰德的文化维度论的分析

公益广告不仅是一种语言现象,更是一种文化现象。从荷兰跨文化管理学家霍夫斯泰德五维文化维度对部分典型中美公益广告进行跨文化分析来看,中美公众在权力距离、集体主义—个体主义、阴柔气质—阳刚气质、不确定性规避、长期导向-短期导向等文化方面上存在显著差异,从而使其对同质性公益问题呈现出不同见解。本文旨在探究文化背景差异对公益广告的影响,并为国内公益广告的创作提供一些思考和建议。     

浅谈日语的ぁぃさつ用语及其语言文化心理

语言是文化的载体,不同的文化形成不同的寒暄用语.寒暄用语不仅是建立和维护人际关系的一种手段,从一个民族的寒暄用语也能窥探该民族的社会文化心理特征.本文通过阐述日语ぁぃさつ(寒暄)用语的定型性和调和性特征,分析形成和影响这种特征的日本集体主义文化和羞耻文化的语言心理.     

文化、自我概念与健康人格

目前，我国的人格危机正制约着一系列社会问题的解决，严重影响了社会主义现代化建设的进程，人格作为体现人的存在的最高生存方式，是个体在特定状态下的生存样态，它的形成和发展深受物质文化、制度文化、精神文化的影响及晚。病态人格是由于文化发展不和谐及其不因素的影响及文化转型中个体适应不良所致。另外，个体人格的发展还深受个体自我发展的动机，自我概念的影响，因此塑造健康人格，必须塑造健康文化；塑造健康人格，必须塑造健康自我概念。     

集体主义文化与中国学生英语写作中主语人称代词的使用

中国集体主义文化与西方个人主义文化是中西方文化差异的一个主要方面。集体主义文化与个人主义文化的差异造成中国学生英语写作中主语人称代词使用的差异。集体主义文化影响下的中国学生多用复数主语人称代词;而个人主义文化影响下的本族语学习者多用单数主语人称代词。文章最后讨论了基于本研究对外语教学的启示。     

传统文化的影响与现代广告的抉择

传统文化对民族心理的形成和人格特征的塑造有重要影响,广告作为一种创作性艺术,也极大受到了传统文化的影响.但是,传统文化自身的缺陷诸如重群体轻个体、偏守旧轻创新、重义轻利等,使其与现代社会显得格格不入,不可避免受到现代文化的冲撞.因此,对于传统文化,扬其所长、避其所短,是现代广告应该做出的选择.     

人格建构与社会文化

社会文化在个体人格建构中具有重要作用。文化所构成的特定的社会环境对个体人格形成产生定向引导和直接影响。但人格形成不是文化的简单复制,二者之间存在着交互作用、双相协调的关系。在经济社会高速发展的今天,如何加强思想文化建设,促进公民人格健康发展和社会良性进步,是摆在我们面前的重要课题。     

儒学"人格"的发展与影响

儒学文化是中华民族的精神支柱,儒学文化的“人格”演变对中华民族精神的发展有着非常深远的影响。儒家文化中的“人格”发展经历了一个漫长的过程:前儒学时期是“自然人格”;儒学形成时期是“理想人格”;儒学发展时期是“神化人格”;儒学教条化时期是“工具人格”;儒学解构时期是“批判人格”;后儒学时期是“寻根人格”。     

美国个体主义的变迁

个体主义是美国文化的核心.个体主义要追溯到1620年初次登上美洲大陆的清教徒所签订的<五月花号公约>.独立革命唤起了人们追求自由、平等和民主的意识.随着19世纪美国经济的发展,尤其是西进运动的不断推进,民众的个体主义思想越发增强.经历20世纪工业化过程直到二战以后个体主义的内涵和侧重点一直随美国社会和经济的发展而变化,但其核心内容没有变.     

用先进文化塑造现代人格

不管人格形成的动力要素有多少，文化动力要素的巨大作用和影响是不容忽视的。因此。塑造现代人格，要充分发挥先进文化的作用，丰富、充实人的精神世界。通过培养人的独立意识。改进人的思维方式，提升人的需要层次。促进人格向现代化发展。     

论文化资本对促进职业院校大学生创新创业能力可持续性发展的影响

影响职业院校大学生创新创业能力可持续发展的因素很多,而文化资本就是最易被忽视但却扮演着重要角色的因素.文化资本包括三种基本形态:身体、客观及制度形态.身体形态的文化资本不仅可以通过影响职业院校大学生的实践活动和思维方式不断助其进行"自己拥有创新创业能力"的身份认同,而且可以通过促进人格的成长与完善助其形成创业精神.客观形态的文化资本则通过提高职业院校大学生个体的影响力,不断给其提供创造创新创业的机会.制度形态的文化资本不断帮助职业院校大学生形成创新创业的内在动力.本文从正确认识文化资本的作用、重视职业院校大学生整体素质的发展、优化职业院校文化等三个方面谈了职业院校大学生文化资本的建设.     

浅议以企业人格管理为核心的企业文化建设

优秀的企业文化能够营造良好的企业环境,提高职工的文化素养和道德水准,形成强大的凝聚力、向心力和约束力,是企业发展不可或缺的精神力量和道德规范。阐述了企业人格管理的概述与特点,分析了以企业人格管理为核心的企业文化建设的意义,并提出具体的建设措施。     

浅谈日语的あいさつ用语及其语言文化心理

语言是文化的载体，不同的文化形成不同的寒暄用语。寒暄用语不仅是建立和维护人际关系的一种手段，从一个民族的寒暄用语也能窥探该民族的社会文化心理特征。本文通过阐述日语あいさつ（寒暄）用语的定型性和调和性特征，分析形成和影响这种特征的日本集体主义文化和羞耻文化的语言心理。     

文化价值观与英语谚语

英语谚语是英美语言文化的一个组成部分,它折射出一定的英美社会文化的价值观念。具体体现为时间价值观、个体主义价值观、拜金主义价值观以及开拓进取价值观。在接触和使用英语谚语时,注意自觉区分其文化价值观的积极因素与消极因素     

提升当代大学教师文化素养的几点建议

大学教师所具有的文化素养是一所大学中全体老师整体素质的重要组成部分,这事关高质量大学教师队伍和高品位大学文化的建立和形成。大学教师是一个可以用生命来影响众多生命、以人格来影响众多人格的崇高职业,其文化素养的高低直接影响着大学教育质量的好与坏和大学生的整体素质。本文提出了大学教师文化素养的概念,指出了大学教师文化素养问题之所在,并对大学教师文化素养的提高提出了自己的建议。