师范学校图书馆如何帮助学生选读课外书籍

探讨了师范学校图书馆帮助学生正确选择课外书籍的问题，师范学校图书馆应引导学生选读有益于身心健康的，有益于增长知识的，有益于加强文学修养的以及启发正当兴趣爱好的书籍。     

浅议我国高校图书馆的发展趋势之移动服务

移动信息服务是基于新媒体设备和技术，提供移动服务的数字图书馆，它在当前图书馆服务较其他服务的优势，正开始发挥着作用，可以说是我国高校图书馆的未来发展趋势。本文从传统图书馆服务的局限性、移动服务的丰富内容和用户需求方面分析了移动服务的优势。     

简析图书馆无形资产的构成及其管理

随着图书馆管理体系的不断变革与发展，我国图书馆管理重点和方向也在逐渐发生变化，管理者越来越重视内部无形资产的管理，关系着单位发展的切身利益。该文主要分析了图书馆无形资产的主要构成部分，阐述了当前图书馆无形资产管理工作中存在的一些问题。针对当前管理工作还存在的一些问题进行分析和研究，结合笔者多年工作经验，总结并归纳在实践工作中，应该如何提高图书馆无形资产管理水平和质量。希望通过该文的分析和研究，最终能实现提高图书馆无形资产管理效率的战略目标。     

高校图书馆应加强对信息用户的教育

当前信息技术已成为影响社会进步的关键因素，信息技术的飞速发展对高校图书馆的信息接受者——信息用户也必将产生极大的影响。本文着重从信息资源环境的变化、高校图书馆用户的特点及需求、高校图书馆用户的教育现状，以及提高高校图书馆用户教育的措施等四个方面，全面阐述了当前加强图书馆信息用户教育的重要性和紧迫性。     

高校图书馆应对扩招的服务能力探讨

面对当前高校学生人数的不断增加，给高校图书馆的文献资源建设和读者服务工作带来了前所未有的压力，高校图书馆在各方面的工作也采取了相应的措施，但要从根本上解决扩招带来的实际问题，图书馆必须打破传统观念，进一步强化创新意识、服务意识，抓住机遇，迎接挑战。本文从七个方面对高校图书馆服务能力的扩张进行了探讨。     

高校图书馆空间组织的规划设计

信息时代给图书馆的空间组织提出了新的要求和挑战，同时也为高校图书馆空间组织的发展带来了机遇，这些都直接影响着高校图书馆空间功能的使用和读者的感受，因此，高校图书馆需要重新规划图书馆的空间组织。该文指出高校图书馆现有的空间组织规划在人性化设计、功能空间、环境的适用性和设施方面都存在着不足，探讨了高校图书馆空间组织设计新的发展趋势，并提出了新时期下高校图书馆的空间组织的规划设计方法，以便更好的为高校图书馆用户服务。     

节约型高校图书馆构建措施研究

伴随着高等教育的快速发展，高等学校在建设高水平大学的过程中，对于高等学校图书馆的建设也越来越重视起来，在高校图书馆的使用中如何构建节约型高校图书馆，是提升高等学校办学成本的利用率和构建可持续发展高等学校校园的重要环节，本文就创建节约型高校图书馆的途径、措施、意义进行分析，期望能够对当前的节约型的高校图书馆建设起到积极的理论促进作用。     

浅析普通高校图书馆学科馆员建设

现代信息技术的发展，有力地推动着图书馆向自动化、数字化、网络化的方向发展。同时，也使大学图书馆用户服务的方式经历着巨大的变革。学科馆员制度是高校图书馆员为用户服务的发展方向。也是促进图书馆资源利用与建设的一个重要因素。但是现在普通高校图书馆由于各方面的原因，进行学科馆员建设的工作有一定的困难，在此笔者探讨了其原因和阐述了对其建议。     

浅谈通过化工见习提高学习素质

本文探讨了如何通过化工见习，从拓宽师专学生知识面，提高解决实际问题的能力和提高 方面着提高学生综合素质的问题，为高等师范学校改作了有益的尝试。     

对高校图书馆迁并中藏书资源整合工作的探讨

随着高等教育体制改革的进行,一些师范院校图书馆先后合并,使资源互补,文献收藏量增大,藏书体系日趋完善。本文以"运城师范学校与稷山师范学校图书馆搬迁合并"为例,深入探讨了高校图书馆搬迁合并中围绕藏书所做的前期准备、组织及搬迁后整理工作,以期为今后高校图书馆在迁并中的藏书资源整合工作提供一些借鉴和指导。     

探索高师化学教改、培养高素质人才

高师培养的目标是中学教师,以化学课程为例,陈述高师学生在技能训练时应该培养的能力,在训练过程中提高教师的素质,使自己能够胜任中学化学教师的工作。     

高等师范专科学校图书馆专业服务职能思考

中师升格为师范高等专科学校后,学生未来的职业需要仍是图书馆建设的重点,优先服务区域教育是资料体系建设的必然;网络图书馆的建设和校内外的资源共享是图书馆建设的重要工程;校内外服务是图书馆精神的延续,是时代对图书馆建设的更高要求;小学教育资料的专家化是科研的重要支柱,是师范学校服务基础教育的重要保障。     

师范教育必须注重培养未来的创新型教师

随着21世纪的到来，知识经济已见端倪，人类的经济社会生活将发生新的巨大变化，国内外的形势迫切要求作为培养和造就现代教师的熔炉－－作为师范教育、培养教师的摇篮－－师范院校，必须注重培养未来的创新型的教师。本文着重论述了什么是创新型的教师，怎样培养未来的创新型教师。     

我校女生厌倦体育课的心理致因与对策研究

针对目前高校女生厌倦体育课这一普遍性问题,笔者运用调查问卷法、数理统计法、逻辑分析法和专家访谈法针对高校女生厌倦体育课这一现象的成因进行分析,并提出了相应的对策和建议。本文皆在为改变目前高校女生普遍性厌倦体育的状况提供理论性的指导和建议。     

对高师音乐教育教学改革的几点思考

高师音乐教育改革势在必行。应加强音乐教师专业化的建设，让学生参与艺术实践，为毕业生建立实习网络，使高师音乐教育能真正为基础音乐教育服务，为中小学输送合格的音乐师资。     

部分体育专业学生厌学的原因及对策

研究了部分体育专业学生受学习目的不明确、考试制度不健全及不愿到艰苦地方工作等因素的影响而出现的厌学情绪问题;指出了应从加强专业思想教育、认真组织考试、严格学籍管理、因材施教等多方面入手,逐步培养体育专业学生的学习兴趣。     

高师地理科学专业课程体系构建及特色研究

高师地理科学的专业课程体系由地理专业必修课程体系,地理专业选修课程体系和地理专业实践三大模块构成,本文提出了每个子课程体系的构建思路,并指出高师地理科学的专业课程体系应突出师范性、前沿性和实践性特色进行构建。     

云南省高师院校毕业生就业心理状况调查与分析

为深入了解学生情况，帮助学生更好更快地适应社会，对云南省多所高师院校的2098名大四学生就业心理状况进行调查。反映出云南高师院校的毕业生对从事教师职业的问题的态度存在显性差异。多数对自己从事教师职业有较大的认同感，对教师角色认知程度较高，但压力感较强，对未来存有迷惘感。科学生感受到的压力大于理科学生，对从事教师职业缺乏信心，心理矛盾也较多。本科学生与专科学生的差异并不明显。     

师范生反思能力及其培养的理论基础研究

反思型教师教育思潮在中国的研究日益兴盛,教师教育趋势不断加强,师范生反思能力的培养日益提上日程。文章从哲学、心理学和教育学视角探讨了师范生反思能力及其培养的理论基础。     

中外合作办学类高校大学生心理健康调查研究

为了解中外合作办学类高校大学生心理健康状况,采用症状自评量表（SCL-90）对此类大学生和普通外语类高校大学生进行测查,并与全国常模水平比较。结果表明：中外合作办学类高校大学生的各项因子得分均显著高于全国常模分;与普通外语类高校大学生相比,在躯体化、敌对、恐怖、偏执和其他的因子上的得分都高于后者。