社会管理视角下的大学生维权问题研究

社会管理是在当前形势下，党和国家提出的一种治国方略。就高校而言，对大学生维权的过程就是解决校园矛盾、协调校内各方利益的具体体现，做好大学生维权工作既能够对其合法权益进行有效保护，也能够避免因为权益纠纷对校园稳定的影响。本文从社会管理的角度引出大学生维权问题的研究，分析了当前大学生维权过程中存在的主要问题，并提出了相应的意见和建议进行正确引导。     

大学生合法权利缺失之现象探析

大学生的合法权利受到侵害无法得到救济而处于缺失状态,突出体现为机会公平权,主体平等权和消费基本权等方面。权利缺失的原因在于缺少法律规制、高校行政管理色彩过重、大学生自身维权意识淡薄以及维权能力较差等。应从以上几个方面入手,切实保障大学生的合法权利。     

大学生“微博维权”的理性思考和对策研究

当下"微博"不仅为社会大众欢迎,政府机构和官员也逐渐进行"微博问政"。随着大学生维权意识不断增强,"微博"所具备的优点符合大学生维权方式转变的需求,"微博维权"对传统面对面的维权方式产生巨大冲击,对高校思想政治教育工作更是一次挑战。本文从分析大学生维权发展阶段和关注内容入手,探析"微博维权"的优点和局限性,并对高校在信息化、网络化背景下如何建立健全大学生"微博维权"机制进行理性思考和对策研究。     

论高校治理与大学生权利的和谐问题

依据我国的教育体制,分析了大学治理与学生两者之间的权利与义务,提出了高校治理与大学生维权和谐发展的有效途径。     

新时期大学生维权意识增强与高校学生管理对策

面对大学生维权意识日益增强的现实,高校学生管理工作中忽视学生权利、甚至侵害学生合法权益等法律问题仍然较为突出。高校必须转变管理理念,以人为本,依法治校,建立尊重学生权益的学校管理制度,疏通学生权利主张渠道,保障学生合法权益的实现。     

大学生合法权益的侵害与保护——以云南省7所高校为例

随着社会环境变化和高等教育改革,当代大学生权益意识逐步增强,但现存法律法规的不完善和大学生维护自身合法权益的现实条件不成熟,使很多大学生权益受到侵害而得不到切实保护。通过对云南省7所高校大学生权益受侵害的现状调查,发现大学生权益诉求机制不健全、维权成本较高是云南省大学生权益受到侵害而得不到保护的主要原因。因此,维护大学生合法权益不仅需要完善法律法规,而且需要完善大学生权益诉求机制,建立大学生权益维护协会,降低大学生维权成本。     

高校管理中的“听裁审议“制度

随着民主和权利意识的增强,高校与学生发生矛盾时被诉上法庭之事在各地频繁发生.然而,该领域行政法理论和实务的不统一使大学生维权屡遭瓶颈.因此,努力完善司法救济的同时建立一套更加公正民主的事前预防机制,即听裁审议制度,力求将学生与学校的纠纷化解于未然之中成为当务之急.     

高校管理中的"听裁审议"制度

随着民主和权利意识的增强,高校与学生发生矛盾时被诉上法庭之事在各地频繁发生.然而,该领域行政法理论和实务的不统一使大学生维权屡遭瓶颈.因此,努力完善司法救济的同时建立一套更加公正民主的事前预防机制,即听裁审议制度,力求将学生与学校的纠纷化解于未然之中成为当务之急.     

新媒体环境下卫生高职大学生思政教育质量提升机制研究

高校大学生是新媒体最主要的使用者,亦是受新媒体影响最大的群体,新媒体不仅影响高校大学生的学习生活,更影响着大学生的思想,进而影响高校大学生思想政治教育工作的开展。因此,为了更好地促进新媒体环境下我国高校大学生思想政治教育工作的科学开展,笔者结合工作实际,以卫生高职院校为例,在总结阐释新媒体给卫生高职大学生思想政治教育质量提升带来的机遇基础上,分别从协调机制、监管机制、引导机制、保障机制和评价机制5个方面,深入探讨了新媒体环境下的卫生高职大学生思想政治教育质量提升机制构建问题。     

高校工会女职工组织维权机制探讨

女职工是高校持续、健康、和谐发展的重要生力军,是进一步提高高校教育教学质量的中坚,然而高校女职工合法劳动权益保护却未受到应有的重视.结合现实分析了高校女职工维权主体认识和劳动侵权行为的现状,揭示了高校工会女职工组织维权机制的弊端,提出了完善维权机制的方法和途径,即维权认识、维权制度和维权方法到位.     

公办高校与民办高校学生权益满意度的比较

为了解公办高校与民办高校学生权益满意度现状及差距,论文主要运用问卷调查法,对公办高校与民办高校进行了IPA现状分析（重要性-绩效分析）与差异化检验,研究结果表明：公办高校与民办高校学生在各权利重要性与学校绩效的感受上有类似之处,不管是公办高校还是民办高校,学生都非常重视自己的合法权益,但就学生在对待自己所在的高校的实际表现来看,公办高校与民办高校的学生的感知度存在非常明显的差异.从学生的感知缺失角度而言,公办高校学生满意度略高于民办高校学生,但整体满意度偏低,这意味着高校在维护学生权益方面的效果还不甚理想,权益保护机制的建设任重而道远.     

加拿大宪法平等权司法保护的经验及其对我国的借鉴意义

加拿大宪法平等权的司法保护取得了许多成功经验,加拿大宪法平等权规范的严整性、科学性是保证加拿大宪法平等权司法保护质量的前提和基础,健全的司法审查制度是加拿大宪法平等权司法保护的良好制度保障,公共资金的支持是加拿大宪法平等权司法保护的重要经济保障。加拿大宪法平等权的司法保护虽然存在一些问题与不足,但是,它所取得的成功经验还是明显的,并可为中国宪法平等权的保护提供许多借鉴。     

论我国制度对财产权利的保护

制度对人的发展所起的作用就是不仅要保护单个人或某些人的发展,而且还要能够保证社会全体成员的发展权利,特别是人们的财产权利。主要体现在制度首先为人们获得财产提供获得财产的生产条件,进而通过良好的制度充分保障人们财产权利的实现,并通过对人们行为的正外部性的激励和负外部性的限制,实现对人们的财产权利行为的调节,从而保障了全体人的财产权利不受任何损害。我国社会主义制度经过多年的建设,逐步在经济、政治和法律等各个方面实现了制度对财产权利的保护。     

大学生权益保障的法治思维与法治方式浅析

党的十八大报告提出,要运用法治思维与法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定。思想政治教育也要着力提升运用法治思维与法治方式的水平与能力。大学生合法权益保障工作属于大学生日常思想政治教育的范畴。综合育人的发展趋势,要求大学生思想政治教育顺应社会主义法治实践的新进展;法治思维的逐渐确立,要求大学生思想政治教育关注学生合法权益保障的新课题;法治方式的现实运用,要求大学生思想政治教育拓展学生合法权益保障的新路径。大学生思想政治教育的各种主体力量,要接受民主法治与法律实务的专业辅导与职业培训,提高专业化水平。     

西藏文化发展的法治保障探析

保护和发展西藏民族文化是保障少数民族文化权益,实现《中国人民共和国宪法》等法律赋予的文化权利的根本要求。文章认为,目前西藏在保护和继承传统文化、发展文化产业、确保文化安全战略的进程中,存在着民族文化权利立法滞后,不能满足文化发展的要求等问题。为此,必须健全文化发展的法律体系,深化文化行政体制改革,提升文化建设法治理念,为西藏文化发展提供有力的法律保障。     

论我国刑事被害人的权利保护和救济

随着被害人学的兴起，刑事被害人的诉讼权利和实体权利日益受到重视。在我国，立法明确规定刑事被害人是诉讼当事人，但司法实践表明，在刑事诉讼中被害人不仅承受着实体权利的丧失，程序权利也未得到有效保护。我国应通过保障被害人的司法信息知情权、赋予被害人独立的上诉权、扩大损害赔偿请求权范围、建立国家补偿制度和被害人救助制度等来完善对刑事被害人权利的保护和救济。     

高职学生就业维权意识教育问题初论

高职学生的就业维权现状堪忧,主要原因是学生的就业维权意识水平低。高职学生就业维权意识的提高应从学生自我培养就业维权意识和改革学校就业维权课程教学入手,以《大学生职业发展与就业指导》课程为平台,结合其他相关课程的教学,全方位地提高学生的就业维权意识。     

人权视域下顶岗实习学生合法权益保障机制探讨

顶岗实习作为职校教育的重要环节,是校企合作的主要形式,成为发展职业教育不可或缺的要素。但是,随着职业教育的迅猛发展,顶岗实习所存在的法律风险和实习学生的以劳动权益为核心的合法权益受侵害问题日益引发社会关注。本文拟从人权的角度探讨劳动顶岗实习学生的劳动权利内涵,分析实习环节中的学生存在的法律风险,提出保障实习学生劳动权益的机制。     

流动人口权益保护的法律思考

当前,随着改革开放的逐步深入以及城市化进程步伐的加快,导致我国流动人口的规模也越来越大。由于法律制度的不完善乃至缺失,再加上执法不严以及思想观念的影响,流动人口合法权益得不到有效维护的现象日趋严重,文章从改革户籍制度、制定流动人口权益保护法、加大执法力度及加强宣传教育等方面来进行有益的探索。