论外语教学中多媒体的应用

多媒体进入课堂是对传统教学模式的革新,多媒体的应用给外语教学注入了新的活力,使外语教学呈现新的特点,将课堂教学引入全新的境界.充分发挥多媒体的作用,把应用多媒体贯穿于外语教学的全过程,能更好地提高外语教学效果.     

论外语教学中多媒体的应用

多媒体进入课堂是对传统教学模式的革新,多媒体的应用给外语教学注入了新的活力,使外语教学呈现新的特点,将课堂教学引入全新的境界。充分发挥多媒体的作用,把应用多媒体贯穿于外语教学的全过程,能更好地提高外语教学效果。     

多媒体与外语教学

多媒体的问世 ,给外语教学带来的深刻的变革 ,无论是教学方法、手段、还是教学内容、教学形式都受到前所未有的冲击 .这一切都对外语教师提出了更高的要求 ,教师必须改变课堂上注重语言表达教学内容的传统观念 ,而是要担负起组织设计程序 ,制作处理教学信息 ,协调媒体之间及师生之间关系的职责     

多媒体与外语教学

多媒体的问世,给外语教学带来的深刻的变革,无论是教学方法、手段、还是教学内容、教学形式都受到前所未有的冲击.这一切都对外语教师提出了更高的要求,教师必须改变课堂上注重语言表达教学内容的传统观念,而是要担负起组织设计程序,制作处理教学信息,协调媒体之间及师生之间关系的职责.     

多媒体辅助外语教学的尝试及问题探析

多媒体技术20世纪80年代应用于我国外语教学,外语教师越来越广泛地运用各种教学手段和理论以便提高教学质量.如果能将多媒体技术和传统外语教学的优势结合起来运用,则一定能更好地服务于我们的教学工作,提高学生外语水平.     

多媒体外语教学利弊反思

多媒体技术在外语教学中发挥积极作用的同时，也暴露出一些不足和问题，本文分析其优势和不足，旨在探讨多媒体外语教学过程中的困难和挑战，并提出建议。     

多媒体外语教学利弊反思

多媒体技术在外语教学中发挥积极作用的同时,也暴露出一些不足和问题,本文分析其优势和不足,旨在探讨多媒体外语教学过程中的困难和挑战,并提出建议。     

网络多媒体外语教学中教师的作用

多媒体网络外语教学对现代外语教学产生了巨大的推进作用。然而,目前往往忽视教师在多媒体网络教学中的作用,使得教学效果并不理想。本文主要探讨了在多媒体网络教学环境下,教师与教学信息、学习环境、教学手段和学生之间的关系,教师如何在这四个环节中充分发挥自己的主导作用,从而进一步优化教学效果。     

浅析中学外语教学中多媒体的运用

信息技术给教育带来了一场质的革命,使教育观念和教学活动的开展进入了新纪元.多媒体技术的运用是信息技术革命带给我们课堂教学的一大贡献.本文通过介绍多媒体教育技术的理论基础,应用在外语教学中的优缺点,对如何优化多媒体技术在外语课堂中的应用提出了一些建议.     

数字化多媒体语言实验室在外语教学的应用研究

该文从数字化多媒体语言实验室在外语教学的应用入手,对数字化多媒体语言实验室在外语教学过程中的教学模式进行了探索,详述了网络教学模式、综合教学模式及个别化教学模式,最后论述了数字化多媒体语言实验室在外语教学中存在的问题及其对策。     

神经语言学与建构主义网络化多媒体外语教学

神经认知语言学认为,信息系统的共享性是信息传递的一个重要原因。语言是信息的载体,网络化多媒体教学能达到最大化的信息共享。基于建构主义的网络化多媒体教学模式为大学外语教学带来了深刻的变革,新的教学模式以学生的知识体系构建为主体,教师的主导地位进一步强化,多媒体网络化教学与传统教学进一步整合,有效地构建网络化外语教学体系。     

外语教学模糊评价探析

提高教学质量，培养合格人才是外语教学的根本目的。影响外语教学质量的因素主要有教师、学生、教学条件、教学管理和校风，涉及人、物和精神，因此，在教学评价中不可能完全用精确的分数对教师的教学和学生的学习进行评价，而要借助模糊理论对教与学进行模糊评价。     

外语教学中的文化导入策略

文化导入在外语教学中至关重要。在文化导入的方法上 ,应该注意三点 :一、把文学教学作为第一途径 ;二、重视外语文化的背景或来源 ,并与母语文化做分析比较 ;三、重视文化导入过程中的亚文化导入     

浅谈外语教学模式的改革

信息技术的发展为大学外语教学改革提供了便利条件,计算机辅助外语教学即多媒体在教学中的使用,使学生听、说、读、写、译互动交流有机结合得以实现。只有不断探索新模式、新方法,才能进一步深化外语教学改革。     

浅谈外语教学模式的改革

信息技术的发展为大学外语教学改革提供了便利条件,计算机辅助外语教学即多媒体在教学中的使用,使学生听、说、读、写、译互动交流有机结合得以实现.只有不断探索新模式、新方法,才能进一步深化外语教学改革.     

非语言交际在外语教学中的应用

跨文化交际能力的培养是外语教学的一个重要组成部分.本文旨在对非语言交际的交际功能、交际途径以及在交际过程所起的作用,特别是对外语课堂教学的效果影响做一些探讨,以引起人们对非语言交际的关注.     

非语言交际在外语教学中的应用

跨文化交际能力的培养是外语教学的一个重要组成部分。本文旨在对非语言交际的交际功能、交际途径以及在交际过程所起的作用,特别是对外语课堂教学的效果影响做一些探讨,以引起人们对非语言交际的关注。     

网络多媒体外语教学辅助系统的设计与开发

基于网络的外语教学辅助系统具有兼容性、个性化和共享性等特点，简述了该系统的基本原理以及适用于地方本科院校的多媒体外语教学辅助系统的设计，分析了系统的主要功能模块与系统的开发应用。