国外幸福感研究的发展轨迹

国外幸福感在三十多年研究历程中经历了三个主要发展时期,第一阶段幸福感主要研究集中在沿着人口统计学的维度对不同人群幸福感描述和比较;在第二阶段幸福感研究之中,开始探索并建构幸福感理论框架;第三阶段侧重于完善与发展幸福感测量方法以更深入理解幸福感复杂、多样化心理过程.最近新的趋势是走向纵向设计研究、跨文化研究以及幸福感干预实验研究.     

国外幸福感研究的发展轨迹

国外幸福感在三十多年研究历程中经历了三个主要发展时期,第一阶段幸福感主要研究集中在沿着人口统计学的维度对不同人群幸福感描述和比较;在第二阶段幸福感研究之中,开始探索并建构幸福感理论框架;第三阶段侧重于完善与发展幸福感测量方法以更深入理解幸福感复杂、多样化心理过程。最近新的趋势是走向纵向设计研究、跨文化研究以及幸福感干预实验研究。     

和谐社会视野下构建公民幸福感指标体系的文献综述

幸福感是由人们所具备的客观条件以及人们的需求价值等因素共同作用而产生的个体对自身存在与发展状况的一种积极的心理体验。关于幸福感的研究大致从20世纪50年代在美国兴起以来形成很多新理论。本文通过分析前人关于幸福感的内涵、幸福感的理论构建和发展阶段、幸福感的实证研究、提高公民幸福感的具体措施的理论研究的不足，有针对性地进行了理论创新。     

体育院校辅导员职业幸福感的状况调查与研究

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对体育院校辅导员的职业幸福感现状及其影响因素进行了研究.结果表明:体育院校辅导员的职业幸福感处于中等水平,但幸福感较差的主要集中于中青年人群.其影响因素主要集中于主观和客观两个方面.在此基础上提出了提升体育院校辅导员职业幸福感促进辅导员队伍建设的策略:体育院校辅导员的自身角度--提高体育院校辅导员的职业认知和职业认同感,加强自我调适,提升相应的知识技能,营造和谐的人际交往环境;提升社会支持度--推进辅导员队伍专业化建设和职业化发展,建立健全激励机制,提高辅导员的待遇;制定辅导员岗位任职条件,完善辅导员岗位选拔竞争机制.     

国外教师职业环境对职业幸福感研究趋势及其启示

通过对国外已有的教师职业资源环境对职业幸福感的相关研究文献进行梳理,发现目前国外的主要研究趋势是以职业幸福感的内涵为切入点,即教师的心理幸福感角度、职业健康视角以及教师职业环境内涵及其相关研究三个方面.基于对已有文献的梳理得出对我国教师职业幸福感的四点启示.一、教师应管理好自己的情绪,充满正能量.二、倡导教师应具有团队合作意识,群策群力.三、对教师的业绩评价体制要有客观性.四、关注教师身心健康,做到真正以人为本,提升教师内在的专业素养.     

管乐训练对大学生主观幸福感的影响

本研究采用总体幸福感量表,对参加管乐训练的大学生和普通大学生的幸福感进行了调查.结果表明:①管乐训练影响大学生的主砚幸福感.②管乐训练对大学生的主观幸福感在精力维度上影响显著,在生活满足和兴趣、抑郁或快心境,松弛和焦虑三个维度上影响非常显著.     

不同年龄退役运动员主观幸福感的比较研究

该研究主要采用心理测量法、数据统计法,访谈法,针对210名辽宁省退役运动员进行调查,对不同年龄的退役运动员主观幸福感问题进行探讨.本研究按不同年龄阶段分成5组,结果显示:(1)老年退役运动员知足充裕体验水平、心态平衡体验明显高于中青年退役运动员;(2)青年退役运动员的心理健康体验水平明显高于其余组;(3)老年退役运动员的成长发展体验明显低于中青年退役运动员.(4)中年退役运动员在人际关系适应水平上要与其他四组年龄层退役运动员有明显差异.鉴于此,该研究从年龄分布上总体探析退役运动员主观幸福感水平,而且从主观幸福感的几个显著因素上推断出可能导致了中年退役运动员主观幸福感体验水平偏低的原因.我们有必要关注这一群体,对这一群体的主观幸福感进行深入了解.     

西安市下岗失业人员主观幸福感影响因素研究

通过对西安市下岗失业人员主观幸福感的调查研究,初步探讨影响西安市下岗失业人员主观幸福感的因素.结果表明,西安市下岗失业人员的主观幸福感在年龄、经济收入、婚姻、社会支持系统、应对方式等方面存在差异.经济状况、家人的支持等是影响西安市下岗失业人员主观幸福感的主要因素.     

中央民族大学大学生总体幸福感的初步研究

本文以中央民族大学在校学生为研究对象进行总体幸福感的初步调查研究.对194份有效问卷分析,结果显示：中央民族大学大学生总体幸福感为75.64分;性别、民族、家庭收入等因素对总体幸福感无影响;学习成绩、身材相貌、道德水平、社会关系等因素对幸福感的影响极为显著.本文对此进行了讨论,并就改善中央民族大学大学生总体幸福感提出了建议.     

主观幸福感影响因素的理论与实证简析

关于主观幸福感影响因素的理论和实证研究一直是国内外心理学家关心的热点.回顾近年来的相关研究,对主观幸福感的理论和影响因素的实证研究可以总结出.有关主观幸福感的理论,国内外心理学家先后提出了目标理论、社会比较理论、期望值理论、适应与应对理论、人格与环境交互作用理论;同时,在关于影响主观幸福感因素的实证研究方面,先后提出人格、自尊、早期家庭、生活实践、人际关系等因素,把主观幸福感的影响因素大体分为内在个体因素和外在环境因素.对未来主观幸福感影响因素的进一步研究具有现实意义和理论启发作用.