机械设计制造及自动化本科专业实践性教学改革的研究

围绕本科机械设计制造及自动化专业培养目标,从学科建设入手,突出专业特色、将计算机技术应用到课程设计和实训中,制定科学合理实践性教学计划,并改革实践课程的考核办法、加强实习实训基地建设、教师队伍建设,构建实践性教学管理新体系.     

国际贸易专业实训基地建设与实践性教学研究

国际贸易专业实训基地建设和实践性教学环节的实施是培养21世纪创新人才的重要手段，冲出困境建设新型的实训基地，用模块化的教学方式来完善实践性教学环节，是国际贸易专业实践性教学方法的重要选择。     

培养服务地方经济应用型人才的教学模式探索——给水排水工程专业实践性课程教学改革

改革实践性课程教学,提高教学质量,培养学生综合素质,从而带动为地方经济的发展培养应用型人才,这是新时期高等教育所面临的一项紧迫任务。根据给水排水工程专业实践性课程建设的特点,本文详细分析了给水排水工程专业实践性教学现状,结合当前实践性教学和社会发展,在完善实践性课程体系,充实实践性课程教学内容,注重学生创新能力、创新意识和科学的思维能力培养等方面进行了探讨。     

柴油机拆装教学模式探讨与实践

柴油机拆装是船舶动力类专业的实践性环节,具有一定的专业性及综合工程实践性,作为一个竞赛项目,也能激发不同专业的学生热情。根据我校的专业特点,针对该实践项目,建设＂生产实习、课内实验、兴趣大赛＂模块,具有一定的示范作用。     

高职服装设计专业校内生产性实训基地建设与管理

高职服装设计专业以培养复合型技术技能人才为目标，专业的实践性很强，因此与企业合作建设生产性实训基地在专业建设中起着至关重要的作用，基于高职服装设计专业校内生产性实训基地建设的必要性、建设方案、管理与预期成效四个方面，给出一些建设和管理建议。     

高职环境艺术设计专业实践性教学探索

本文简要概括了高职环境艺术设计专业的人才培养目标，从而引出实践性教学对于高职环境艺术专业的重要性。重点从课程教学的实践性、实训实习基地建设、校企合作管理体制、“2＋1”教学模式这四个方面进行论述。     

医疗器械工程专业实践性教学改革与思考

实践性教学是本科教学的重要组成部分,在新的教育形势下如何提高实践性教学的质量是我们所面对的严峻挑战,教学改革中课堂教学广泛使用现代化教学手段,对加强教学效果和提高教学质量,有很好的促进作用。本文探讨和研究了医疗器械工程专业实践性教学情况,指出了实践性教学中存在的问题,对实践性教学中环节安排、管理制度、实施方式、基地建设等方面进行分析与探讨,提出了对该专业实行实践性教学方法改革的一些设想,时培养具有创新能力的高级应用型工程技术人才有一定的参考价值。     

信息与计算科学专业的改革与实践

"信息与计算科学"专业是数学、计算机科学、信息工程等众多学科的交叉,在专业建设和改革中应明确专业定位和办学指导思想,加强学生专业引导和提高实践性教学质量.     

提高给排水专业实践性教学质量的教学改革探讨

实践教学环节在给排水专业教学活动中具有重要地位,本文针对该环节中存在的问题,提出改进实践教学方法和手段、加强设计的内容和形式、强化实习基地建设和实习过程控制,以期提高实践性教学质量,整体有效地推进实践性教学改革,从而完善实践性教学体系。     

过程装备与控制工程专业建设与特色的探索

就过程装备与控制工程专业建设与特色，如培养目标定位、师资队伍建设、教学计划修订、课程体系优化、教学方法改革、专业教材建设、实践性教学环节安排等问题进行了探索，提出了必要的措施。