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基于Web技术的精品课程网站建设的研究 总被引:9,自引:3,他引:6
精品课程建设的6项标准中其中一项是多媒体课件建设,目的是建立精品课程网站,在网上对学者开放.多媒体技术与Web技术结合,将成为网络教学的主要形式.文章分折精品课程建设网站结构的合理性,包括版面的设计、导航设计及网站中应该包含的最基本模块设计. 相似文献
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精品课程建设的6项标准中其中一项是多媒体课件建设,目的是建立精品课程网站,在网上对学者开放。多媒体技术与Web技术结合,将成为网络教学的主要形式。文章分折精品课程建设网站结构的合理性,包括版面的设计、导航设计及网站中应该包含的最基本模块设计。 相似文献
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建设精品课程教学网站,是精品课程评选中的一个重要条件,是充分发挥精品课程示范性和辐射推广作用的一种有效方法。本文分析了目前精品课程教学网站建设的现状,并就如何建设精品课程教学网站的问题进行探讨,提出了意见和建议。 相似文献
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精品课程是教育部为了推进教育创新,深化教学改革的一项重大举措.好的课程资源需要有好的舞台来展示,精品课程网站就是展示精品课程的舞台,没有好的舞台,再好的戏也演不出来.本文分析了目前精品课程及其网站建设的现状,并就如何建设精品课程网站的问题进行探讨,提出了自己的意见和建议. 相似文献
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高校精品课程网站建设的几点不足 总被引:18,自引:0,他引:18
陈晓毅 《科技情报开发与经济》2007,17(3):257-258
介绍了精品课程的意义,针对高校精品课程网站建设中普遍存在的不足,提出了若干改进的意见。 相似文献
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精品课程网站建设及管理平台的构建综述 总被引:2,自引:0,他引:2
随着网络技术的发展,精品课程网站建设得到了迅猛发展,构建统一的精品课程网站建设及管理平台将成为今后发展的趋势。本文分析了精品课程网站建设的现状,通过国内外典型案例分析,提出了构建精品课程网站建设及管理平台的解决的问题和具体做法.并对该平台的实际应用进行了展望。 相似文献
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国家精品课程网站建设现状调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对2003年到2010年教育部批准的3910门国家精品课程网站建设现状进行调查,随机抽取1000门国家精品课程从开放共享程度、教学资源建设、师生互动几个方面进行了调查研究,在对研究数据分析的基础上提出国家精品课程网站建设应该加大开放共享的程度,加强教学资源建设,建立有效的师生互动和加强对国家精品课程网站管理等建议. 相似文献
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基于Web挖掘的网站优化系统的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
利用Web数据挖掘技术,对用户未来的访问进行预测和推荐,是实现网站柔性个性化服务的研究方向之一。本文简要阐述了Internet个性化服务的基本概念,研究了Internet个性化服务的体系结构和关键技术,以改进网站的设计,提高网站的访问率。 相似文献
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基于ASP技术的网站建设 总被引:1,自引:0,他引:1
曹淑琴 《华北科技学院学报》2003,5(1):42-45
介绍了网站的策划、构思、设计程序、后期完善等设计过程。设计中使用Macromedia Dreamweaver4.0制作面向用户的网页,使用ASP技术作为网站设计的内核技术,而服务器端则使用Microsoft Server2000中自带的ⅡS5.0来做服务器软件。设计中充分利用了ASP内建的Response、Request、Application等六大对象以及FileSystemObject等组件,最后在网站的安全性能上作了防护。 相似文献
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陶秀梅 《辽宁师专学报(自然科学版)》2013,(4):29-31
维客即“Wiki”,是一种多人协作的写作工具.针对现有高职教育课程专题学习网站在创建和使用过程中信息来源单一、内容专一的不足,提出应用维客技术拓宽高职教育课程专题学习网站的信息来源. 相似文献
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在危机警务学科的理论化教学过程中,学习模式的构建一直是教学设计理论研究的核心内容,危机警务理论知识的创新学习过程有赖于有效学习模式的建立。本文从现代教育技术模式出发,探讨优化课程教学结构,创新有效学习方法、拓展“创造型”人才培养为目的危机警务课程学习模式的建构思想,从而,提出对危机警务理论与实践课程进行学科与教育技术的教学整合,构建基于现代教育技术学习环境下的研究性学习模式。 相似文献
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通过开放源码和国产数据库为主要设计技术平台的高校校园网站的具体建设实例 ,讨论了网站信息管理系统的设计过程及其相关的Web开发技术 相似文献
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基于Web Services的电子商务网站的实现 总被引:8,自引:1,他引:8
邢玉萍 《江苏大学学报(自然科学版)》2004,25(2):164-167
阐述了Web Services的概念及重要性,并提出了基于Web Services及J2EE开发平台的电子商务体系模型及实现。客户可以通过UDDI注册中心查找及直接对服务调用两种方式实现网站服务的调用。在网站实现过程中,贯穿了Web应用模式的三层体系结构,并结合统一的Web Services对象封装技术,实现了跨平台和不同语言的应用集成,并且它的整个流程符合J2EE规范。 相似文献
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数字图像处理技术课程教材的建设与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
结合当前数字图像处理技术课程教材的现状,探讨了该课程教材建设的相关思路,并通过在教材建设中的实践,提出了对教材建设的思考与总结. 相似文献