明确评估内涵,构建评建平台——对迎接“本科教学工作评估”的思考

教育部开展对普通高校“本科教学工作评估”,是对普通高校本科教育工作质量好坏的有力检测,为了做好迎评工作,我们必须正确认识教学评估与教育建设的辩证关系,正确认识教学评估与办学思想相结合的重要性。在实践教学评建过程中,实现“以评促改,以评促建,评建结合,重在建设”的原则。     

我校人才培养工作水平评估顺利进行

根据云南省教育厅《关于对高职高专院校进行人才培养工作水平评估的通知》精神，在学校党委统一领导下，我校专门成立了评估工作领导小组和评估工作办公室，以保证评估工作有条不紊地开展。在自评过程中，学校始终坚持“全面、准确、有效”的原则；“对照总结、找出差距、及时整改”的原则；“规范管理、促进工作、加快发展”的原则；“评建结合、评教结合、评管结合”的原则，认真贯彻落实国家教育部“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的评估方针，按程序完成了学校的自评。     

巩固成果，再上层楼——评估后的思考

迎评促建是九州职业技术学院办学进程中的一件大事，我们要进一步巩固评建成果，加强内涵建设，切实提高九州职业技术学院的办学质量和育人水平。     

以评促建 重在建设——论创建本科教学工作合格学校的基本策略

创建本科教学工作合格学校，提高教学质量，教学水平，人才培养质量是关系到学院生存和发展的大事，我们要充分发挥主观能动性，早认识，早主动，早建设，按照教育部提出的“管理规范，条件具备，质量保证”的要求，遵循“以评促改，以评促建，评建结合，重在建设”的原则，扎实有效地工作，一步一步地前进，最终与《方案》规定的各项合格标准“接轨”，达到创建本科教学的工作合格学校的目标。     

以评促建 提高教学质量

以本院进行教学工作评价为例，论述吃透评价指标体系是搞好教学工作评价的关键，理解评价的要点，实事求是找差距，抓住核心项目促进学院建设，带动教学工作诸方面，“使”以评促建，提高教学质量”取得效果。     

评价工作促进了学校建设的发展和办学水平的提高

国家教委对全国100所高校的评估是对高校办学资格和水平的一次全面检验。我校的评价工作是在省委、省政府及有关部门和领导的极大重视和关怀下,在“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的原则指导下开展起来的,学校的办学条件和教育水平有了很大的改善和提高。评价工作的诊断作用和导向作用使学校认识到了自身的优势和不足,从而更加明确办学方向和指导思想,并以此为契机,将我校的整体工作推向新的高度。     

评估重在建设与规范

坚持正确的评估方针,真正达到以评促建的目的。以评促建、评建结合、重在建设。以评促改、以评促管,实现实验教学管理工作的规范化。     

切实加强高校本科教学水平评估档案管理

高校本科教学水平评估档案是本科教学水平评估工作的历史见证,是学校贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”原则的真实记录,对加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革、全面提高教学质量和办学效益有着举足轻重的作用。由此可见．切实加强高校本科水平评估档案的管理,确保教学评估过程有价值的文件材料真实、完整、齐全、及时的收集、保管起来．对于丰富充实学校档案资源,有效的保护评估档案,更好的为学校今后的评估及发展服务。     

从本科教学评估看学校教育教学工作的提高

教学评估是全面提高教育教学质量的举措。开展教学评估工作以来,我校按照以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的方针,依据教育部制定的评估指标体系,结合自身实际情况,转变教育思想观念,加强教学基本建设,深化教学改革,规范教学管理,学校教育教学发生了积极的变化,取得了显著的成效。     

辽宁省高职院校人才培养工作评估对辽河石油职业技术学院内涵建设的促进作用

2010年9月到11月期间,辽宁省教育厅对省内包括辽河石油职业技术学院等4所高职院校进行了人才培养工作评估。此次评估工作坚持以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设的方针,以科学发展观为指导,对各高职学院实行了实地重点考察。评估专家组就各院校存在的问题进行充分讨论。最终评估结论对这4所高职院校在贯彻高职教育发展指导思想,提升办学理念;大力加强特色专业建设;加大校内外实训实习基地建设;加强双师素质师资队伍建设;全面推进学生素质教育;加强校园环境建设等高职院校的内涵建设起到了极大的促进作用,从而促使各高职院校持续、稳定、健康发展。     

汉魏晋南北朝文学的任侠主题

描述、歌颂游侠形象,开掘、赞美任侠精神,是汉魏晋南北朝文学的一个传统主题．这个传统文学主题的创立、扩展,既是当时社会现象的反映,又是与当时的时代思潮相关联,适应了寒士阶层的历史性斗争需要．     

抓住机遇突出重点加快发展

以"十一·五"时期我国经济社会发展的总体目标、指导方针和重大战略部署为背景,对大理学院未来五年的发展目标、工作重点、办学特色等进行了分析,全面阐述了大理学院"十一·五"时期的工作目标和工作思路.     

楚辞、汉赋与北南文化交流

中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化,中华文化有着多种源头、多层蕴涵,栖息于中华大地上的各民族先民,在各自具有独特规律的进程中,又在相互交流、吸收中,共同建构了中华民族博大精深的古老文化,共同创造了五彩缤纷的古典文学。特别引人注目的是,黄河流域中原文明领先发展,一旦与周边少数民族富于活力的文化发生碰撞、结合,往往会产生巨大的能量,推动中国文学出现崭新的景观。文章仅以黄河流域华夏文化与南方民族文化交流现象突出的楚辞、汉赋为例来谈一谈。     

论优美－－兼论优美、壮美、崇高三者的区别

优美既是一个历史与逻辑相统一的审美范畴，又是一个内容与形式融合的审美范畴，其本质在于“和”，其行征也表现为“和”－－和谐、和平、和畅、柔和等，这也是优美区别于壮美、崇高等范畴之所在。     

气候变化的趋势、原因、影响及对策

百余年来，世界气候已发生了明显的变化，气候异常和气象灾害接连出现，人类的生存环境正面临着巨大的挑战。本文尽可能多地采用最新的资料和研究成果，深刻剖析全球气候变化的基本原因和严重后果。文末关于气候变化问题的对策，可做为政府部门制定规划与对策的依据。     

浅谈建筑与人、空间、形式之间的关系

通过对赫曼·赫茨伯格(Herman Hertzberger)的<建筑学教程设计原理>一书的介绍,阐述了赫氏理论和作品中所蕴含的建筑与人、空间、形式之间的关系,指出了赫氏理论对当代建筑设计的影响和启迪.     

关于温度、湿度和光对图书、档案文献损害及对策探讨

图书、档案文献在保管和利用过程中,随着年代的增长,纸张会逐渐发黄变脆,有的甚至发生霉变、腐朽成"纸砖"。人们通常以为这是一种必然的"自然老化"现象,其实是温度、湿度和光使然。本文就纸张所含主要成分及温度、湿度和光对纸张的影响进行分析,提出几点认识和保护措施。     

二元结构和利益集团及三农问题

当今三农问题的深层次根源在于城乡二元结构以及由此造成的城乡利益集团在力量上的不平衡。改革开放带来的公共选择空问加剧了这一态势。因此解决三农问题的关键就是培育和组建农村利益集团。从目前看，组建农协是一个较可行的办法。     

突出重点领域凝练有限项目建设条件平台强化公共服务

太原市“十一五”期间经济社会重点领域关键技术、共性技术项目的征集工作于2005年8月3日正式开始了，这次征集工作是太原市科技工作深入贯彻科学发展观、全面落实中央对科技工作提出的“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”这一指导方针的重大举措。通过对重点领域共性技术、关键技术难题的征集，