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当前是实施素质教育的蓬勃发展时期。学校体育教学改革紧紧围绕《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出“学校教育要树立健康第一的指导思想”,但改革中的体育教学仍存在不少值得商讨的问题。如:教学方法的选择、教育内容的实施等。 相似文献
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体育 体育文化与体育教学 总被引:2,自引:0,他引:2
段桂梅 《浙江万里学院学报》2003,16(1):13-14,18
文章通过对体育和体育文化、体育文化的区域性、时代性特征以及文化对体育的影响的论述,探讨了如何在新形势下进行体育教学改革,及利用社会体育文化和在学校中形成的体育文化氛围来培养学生兴趣,以达到提高大学生体育文化素质和体育教学效果之目的。 相似文献
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体育教学是学校教育的重要组成部分.社会的不断进步使传统的体育教学模式不再适应社会的需求,只有不断改革、创新,才能培养出更加优秀的人才. 相似文献
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随着现代教育的飞速发展,“应试教育”的弊端已为社会所深刻认识,加强素质教育成为教育领域的共识。本文以素质教育的本质特征及内涵为基点,从体育教学的角度,对实施素质教育的基本要求、基本内容进行阐述。并对体育教学体制如何适应素质教育折椅根本问题提出一定的看法。 相似文献
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全面推进根据党和国家教育方针,根据表少年的发展规律,使学生在德、智、体、美诸方面得到全面和谐的发展,成为适应时代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人,这是素质教育的根本任务。 相似文献
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谈高校体育教学课堂兴趣的培养 总被引:2,自引:1,他引:1
孔涛 《山东师范大学学报(自然科学版)》2008,23(4)
从体育教学思维形式,教学方法,教学技巧等方面,对在体育教学中如何培养学生的学习兴趣,提高教学效果进行了探讨. 相似文献
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体育兴趣活动课以全面提高学生素质为宗旨,充分发挥学生的主体性,培养学生的创造能力,在使学生生动活泼地参与,身心素质得到发展的同时,也促进教师教学水平和教学艺术的提高。 相似文献
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提倡素质教育,发展素质教育,是新的历史时期发展的必然要求。山东省自实行素质教育以来一直在各中小学大力落实素质教育,走在素质教育的前沿,成为各省学习的榜样。 相似文献
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学校体育既是一门学科,又是保障学生身心健康发展的一项十分重要的工作,学校体育课担负着教育功能。体育教学作为学校体育课的重要组成部分其功能在于培养学生增长体育知识,掌握运动技术,同时在全面实施素质教育过程中发挥着重要作用。 相似文献
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石扎根 《中国新技术新产品精选》2009,(24):242-242
体育课是培养学生德智体全面发展的一门重要课程,通过体育课的教学过程,努力使学生在思想品德、文化科学素质、身体心理素质、审美艺术及劳动素质等方面都能够得到全面的发展。 相似文献
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教师的个性特征在体育素质教育中的价值 总被引:3,自引:0,他引:3
刘民 《河北师范大学学报(自然科学版)》2003,27(5):538-540
对体育教师的个性特征在体育素质教育中的价值做了初步探讨,认为体育教师的个性特征可以激发、强化学习动机;促进学生的个性发展;提高体育教学效果;提高体育教师在学生心目中的威望。 相似文献
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体育素质是素质教育的重要内容,体育教学是素质教育的重要手段。本文阐述了体育教学对于提高学生体育素质、促进学生智力开发、提高学习效率、培养学生思想道德素质的和审美素质的作用,最后重点提出了如何在体育教学中对学生实施素质教育的方法。 相似文献
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本文主要论述了学校体育教学在由“应试教育”向“素质教育”转变的过程中,应重视的几个方面,在学校体育教学中实施素质教育方面进行有益的探索。 相似文献
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全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。树立以素质为中心的指导思想。实行大学生综合能力的考评标准,解决高校体育教学存在的问题,不断提高教学水平,培养全面发展、高素质的人才。 相似文献
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体育教学在素质教育中对学生身体素质和社会素质两方面都能起到积极的促进作用。在体育教学中能提高学生的体育文化修养,培养良好的思想道德品质和心理素质及各种能力。 相似文献
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张桂芝 《无锡职业技术学院学报》2007,6(2):82-82,85
体育教学和素质教育必须互相结合,在体育教学中,教师不仅要注意培养学生如何掌握动作的要领、技巧、理论方法和增强学生的体质,也要通过体育学习来增进其它方面素质的提高。 相似文献
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提倡素质教育,发展素质教育,是新的历史时期发展的要求.它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化,是当今发展的走向.同时,也符合建设有中国特色社会主义理论的需要,在应试教育向素质教育转变的过程中,体育作为教育的一个组成部分,在体育教学中如何实施素质教育,是众多体育工作者一直思考的一个问题. 相似文献
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提倡素质教育,发展素质教育,是新的历史时期发展的要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化,是当今发展的走向。同时,也符合建设有中国特色社会主义理论的需要,在应试教育向素质教育转变的过程中,体育作为教育的一个组成部分,在体育教学中如何实施素质教育,是众多体育工作者一直思考的一个问题。 相似文献