信息时代学币斗馆员的素质和知识结构

阐述了学科馆员所必须具备的素质和知识结构,以满足高校图书馆服务教学科研的要求。     

浅谈数字图书馆馆员应具备的素质与能力

数字图书馆产生于信息行业,发展在图书馆行业,除了有硬件和技术外,人员素质是很重要的,根据图书馆的特点浅谈了数字图书馆馆员应具备的素质与能力。     

浅论学科馆员专业学科素质的重要性及其培养方式

介绍了学科馆员专业学科素质的基本内涵,阐述了学科馆员专业学科素质的重要性,提出了培养学科馆员专业学科知识素质的途径.     

论高校图书馆学科馆员应具备的能力

学科馆员自身的素质与能力决定着学科服务的质量。从几方面论述了学科馆员应具备的能力,即与相关工作人员协作的能力,较强的信息检索、信息分析、信息组织与信息推送的能力,与院系老师良好的沟通和交往能力及掌握计算机与网络新技术的能力。     

图书馆女馆员应具备的素质要求

女馆员是图书馆的主体,其素质的高低直接关系到图书馆职能的发挥。因此,提高女馆员的素质,是搞好图书馆工作的重要保证,也是图书馆事业发展的必要条件。     

信息时代高校图书馆馆员应具备的素质

从政治素质、知识素质、能力素质、身体素质四个方面阐述对图书馆馆员素质的认识和理解。     

浅谈图书馆馆员的素质和能力

随着社会信息化的发展，图书馆馆员的政治思想素质，专业基础知识素质，辅助性素质和信息感知，收集，接受，处理等综合能力亟待提高和完善，以适应现代图书馆的工作环境和管理要求。     

浅谈21世纪大学图书馆馆员应具备的素质

21世纪是知识经济的时代，信息技术、网络技术广泛应用于图书馆工作。图书馆工作的内容和形式随之发生了相应的变化，图书馆馆员只有不断学习，调整自己的知识结构，提升自己的综合素质，才能适应时代的要求。     

试论高职图书馆学科馆员知识结构与层次的提升

学科馆员在高职图书馆的建设已经逐渐发展起来,但由于基础差、底子薄,虽然通过人才的引进和专业教师的弥补,在知识层次与结构上还存在着不小的差距,也不能对广大师生提供优质高效的知识服务.因此,在努力推行知识结构与层次提升的同时,还要大力提升学科馆员的知识能力和新媒体应用能力.     

论公共图书馆员的学科素质建设

论述了提高公共图书馆员学科素质的必要性,阐述了目前公共图书馆员学科素质的状况,提出了提升公共图书馆员学科素质的途径。     

大学图书馆学科馆员知识结构与知识层次需求研究

对大学图书馆学科馆员服务对象、服务内容进行了研究,探讨了大学图书馆学科馆员知识结构与知识层次需求,从而为学科馆员创建科学合理的个性化服务模式奠定基础。     

论知识经济时代图书馆馆员的素质

分析了当前图书馆馆员素质现状,阐述了知识经济时代图书馆员应具备的素质,提出了提高图书馆馆员素质的措施。     

论高校图书馆学科馆员个人素质和业务能力的提升

学科馆员是图书馆馆藏资源的重要载体,也是图书馆提供读者服务的关键。阐述了学科馆员的定义与内涵,介绍了学科馆员的工作内容,探讨了学科馆员个人素质和业务能力的提升空间。     

高校图书馆学科馆员素质的培养

阐述了高校图书馆学科馆员的素质,探讨了如何培养合格的学科馆员及学科馆员素质的特殊性。     

研究型学科馆员的品质与技能结构初探

介绍了学科馆员的由来及发展概况,从高校图书馆建立学科馆员制度的现实性和必要性出发,阐述了学科馆员的职责及所应具备的优良品质,并提出了优化高校图书馆服务过程中学科馆员所应具备的知识技能。     

知识导航员——当代图书馆员的新使命

论述了当代图书馆员要成为网络环境下的知识导航员所必须具备的素质和能力,包括过硬的思想素质和业务素质以及创新能力等。     

论学科馆员的知识建构及个人特质

探讨了成功的学科馆员应该具有的知识结构,并列举了学科馆员应具有的个人特质.