数据挖掘技术在成绩分析中的应用

成绩管理是学校教学管理的重要组成部分,数据挖掘在成绩分析中已有很多应用。简要概述了数据挖掘的基本概念和方法,给出了成绩分析中的关联规则、分类方法、聚类分析等多种数据挖掘应用方法,并总结了数据挖掘在成绩分析中对教学管理的作用。     

学生成绩分析监测系统的设计与应用

学生成绩分析监测系统是学校为扩展正方现代教务管理系统功能,实现学生成绩的在线分析与监测,采用Asp.Net技术独立开发的一个网络系统,功能包括教学班成绩分析、横向对比、纵向对比、学生成绩走势分析等,并可按照学校要求自动生成综合成绩分析报告,解决了以往成绩分析软件安装困难、重复录入、教务部门无法监控等问题。     

学生成绩分析数据仓库中数据模型的分析与设计

本文通过对学生成绩分析系统的需求研究,结合数据仓库的设计方法给出了学生成绩分析数据仓库的概念模型、逻辑模型和物理模型,并简单介绍了该数据仓库的设计与实现过程.为高校学生成绩分析数据仓库的建设奠定了基础.     

优秀女子跳远运动员专项素质与成绩关系的研究--以我国优秀女子运动员关英楠为例

采用文献资料、相关分析、灰色关联分析和回归分析等方法 ,以优秀女子跳远运动员关英楠专项成绩与专项素质的指标为例进行综合分析 ,找出了影响女子跳远运动员专项成绩的主要身体素质指标 ,建立了跳远专项成绩的预测模型 ,为科学预测和诊断跳远运动员专项素质与专项成绩发展水平 ,最优地控制训练过程提供参考     

高校学生成绩预警系统的改进研究

指出了目前学生成绩预警系统的缺乏时效性和全面性等问题。提出了将过程性评价引入学生成绩预警系统,实施包括教师教学水平分析和课程设置分析在内的全面性学生成绩预警系统的改进措施。设计了学生成绩预警系统的E-R模型,给出了基本实体、单衍生实体和组合衍生实体的定义。明确了基于Web Services的实现方案,划分了学生成绩预警系统的学生成绩预警、教师教学水平预警、课程设置预警和数据管理等子功能系统,其中学生成绩预警功能系统包括一级学生成绩预警和二级学生成绩预警等子系统,数据管理功能系统包括数据采集、指标维护和查询等子系统。     

学生成绩分析专家系统的研究与应用

对成绩分析专家系统的实现方法进行初步探讨,针对成绩分析的特点,对领域知识进行分类组织,提出了产生式结合关系数据库的方法表示知识,精简了规则库,同时也使推理机易于实现.经过实践表明,把专家系统理论知识应用于成绩分析领域是可行的,能大大提高工作效率,减少成绩评判的误差.     

教师教育类课程成绩与教育实习成绩的相关性研究

以福建师范大学某年级数学与应用数学专业师范类毕业生的教育类课程成绩与教育实习成绩作为样本,用典型相关分析方法,分析了他们的教育类课程成绩与教育实习成绩的相关性,并根据分析结果,对教师的教学和学生的学习提出了一些建议.     

考试成绩分析及其程序设计

给出了用于成绩分析的2个新的统计量,分别用于刻画实际教学效果与理想目标之间的差距和成绩分布相对正态分布的偏度。阐述了成绩分析软件设计的3个技术核心。     

工科学生“高等数学”成绩的相关分析研究

工科高等数学是本科教学过程中最重要的基础课程之一。针对上海应用技术学院历届工科本科生(2005级至2011级)的高等数学成绩进行了系统的分析,主要对高等数学上下册成绩之间的相关性、高考成绩和高等数学成绩的相关性、以及大学物理与高等数学之间的相关性进行了探讨,特别是对近年来的变化趋势进行了比较分析。通过分析发现,工科学生在大学一年级下学期已经出现了较为明显的成绩分化;高数成绩能够对相关课程成绩产生明显影响;高数成绩与高考成绩相关性较小,这可能是由于中学数学和高等数学在思维方式和学习方法上存在巨大差异所致。希望对工科学生在高等数学学习过程中存在的问题进行深入细致的探讨,能对今后工科高等数学的教学方法的改进提供一定的数据支撑。     

对某大学新开设专业课程设置及教学效果的定量分析研究

本文对某大学新开设的专业——《交通工程》专业第一届学生的成绩进行采样。选取了两门基础课程以及两门专业必修课程进行统计分析。首先进行了描述性统计,包括成绩的频数分布图,进行了正态检验。然后进行了相关分析,包括考试的效度,信度分析。最后做了回归分析,选取了两门课程的成绩做了一元线性回归分析,同时对四门课程的成绩做了多元线性回归,以期对该专业的课程设置,教学效果提出建议。     

文理科数学成绩差异的统计分析

为了分析文科生与理科生的数学成绩是否有显著性差异,选取同一个老师教的文科班和理科班的数学成绩,通过SPSS软件对其进行统计分析,首先由拟合优度K-S检验得出学生的数学成绩是服从正态分布的,然后通过相互独立的两组样本的t检验进行文理科平均成绩的比较,从而得出结论 :文科生的数学成绩均值普遍低于理科生的数学成绩均值.文章分析了造成这种现象的原因,并给出了提高文科生数学成绩的四条策略.     

学生成绩分析决策辅助系统的设计与实现

本文针对学分制教学管理的现状,研究了高校不同管理层次在成绩分析方面的需求,设计了完善的数据库表和视图,并以PHP为开发工具实现了一个B/S体系结构的成绩分析决策辅助系统,能够为高校各管理层次在学生成绩的分析决策方面提供强有力的数据支持。     

基于校园网的学生成绩考核系统分析

本文对基于校园网的学生成绩考核系统进行了总体分析,其中,进行了网上成绩考核系统的需求分析、功能分析和技术分析.     

基于Apriori算法的前序课成绩对后续课成绩的影响

首先介绍了关联规则Apriori算法的基本原理，其次分析传统期末成绩分析的局限性，最后用Apriori算法分析了大学计算机基础成绩对计算机程序设计成绩的影响，用所得的结论更好地指导学生要学好大学计算机基础课程，从而为学习计算机程序设计课打好基础。提高计算机程序设计课的成绩。     

大学生冬夏两季2000m/1600m长跑成绩比较

采用对比法对同一批样本冬夏两季长跑成绩进行测试与比较,结果表明,冬季成绩明显低于夏季。分析了冬季成绩低于夏季的原因。     

用Excel实现成绩统计与试卷分析

针对高校公共课教师授课班级多、学生人数多的特点,设计了用Excel实现成绩统计与试卷分析的方法,大大减轻了教师整理统计成绩的工作强度、主要有两个大的模块,一个是成绩打印模块,一个是试卷分析模块。     

基于AHP的案例教学学生成绩考核探讨

分析案例教学学生成绩考核过程中存在的问题,设计调查问卷,根据问卷调查结果构建了案例教学学生成绩多层次考核指标体系,引入层次分析法,得到更为合理的学生成绩综合考核方法,通过应用研究对比发现,提高了学生成绩考核的客观性与公平性,提高了学生学习兴趣.     

用spss对试卷成绩进行统计分析

成绩分析是教学工作中很重要的一环,spss是一个很好的统计分析软件,本文就用spss对成绩进行了一些常用分析,以求发现教学过程中存在的,试卷成绩里面体现的问题,以便更好的指导教学。     

高职院校学生成绩管理系统的设计与实现

为了提高业务处理效率和资源利用率,挖掘学生成绩数据集合中的有用信息,按照软件工程的流程规范,对成绩管理系统进行了设计与实现.首先,通过对项目背景的分析,描述系统研发的必要性;然后选用UML技术对系统的实际业务功能进行分析及设计,选用ASP技术以及SQL Server数据库技术实现成绩管理系统的各个业务功能.成绩管理系统投入使用之后,职业院校能够对管理人员进行合理分工,从而避免了人力资源的浪费,不但为学生用户提供方便的成绩查询,同时还能够为教务管理部门的成绩管理与分析提供了必要的手段.     

基于VB的成绩评价系统设计

采用教育测量学的理论与方法,对试卷进行成绩评价,测验各大题型的统计与分析及测验之间的对比分析。分析了基于VB语言的成绩评价系统。