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1.
关于大学生合法权益及其保障途径的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来学生与高校之间在各种问题上发生纠纷的案件增多,反映出高校在管理制度和学生权益救济制度上存在种种缺陷.本文在论述学生应当享有的权利的基础上,对目前高校保障学生合法权益存在的问题进行分析,并探讨了如何改革和完善高校现存的管理体制和保障大学生合法权益的措施和途径. 相似文献
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面对大学生维权意识日益增强的现实,高校学生管理工作中忽视学生权利、甚至侵害学生合法权益等法律问题仍然较为突出。高校必须转变管理理念,以人为本,依法治校,建立尊重学生权益的学校管理制度,疏通学生权利主张渠道,保障学生合法权益的实现。 相似文献
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近几年,高校自主管理权的行使与学生合法权利的保护之间存在的矛盾冲突一直不可避免,特别是高校在行使自主管理权的过程中导致受教育者资格丧失而引起的法律纠纷的现象时有发生,成为学校和学生之间纠纷关系中的焦点问题.从案例入手,就高校对学生受教育权的剥夺是否合理合法进行分析,认为必须在法律上制约高校自主管理权和完善学生权利的救济制度,以切实保证高校自主管理的正常运行,保障学生的合法权利. 相似文献
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关于提升高校临时工公平感的思考 总被引:7,自引:1,他引:6
朱传云 《科技情报开发与经济》2006,16(22):239-241
阐述了西方国家工资分配的公平性理论,分析了高校临时工的特点与高校管理工作中存在的问题,指出高校管理人员应从保障临时工合法权益、加强管理人员与临时工之间的沟通、推选临时工代表参与管理工作等方面入手,提高临时工的公平感。 相似文献
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高校学生干部是高校学生管理队伍中一支重要的力量,是辅导员、班主任的得力助手。高校为学生干部的发展提供了舞台,但在学生干部的培养上仍然存在一些问题和不足。高校要加强学生干部素质培养,更好发挥保障作用。 相似文献
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为了解公办高校与民办高校学生权益满意度现状及差距,论文主要运用问卷调查法,对公办高校与民办高校进行了IPA现状分析(重要性-绩效分析)与差异化检验,研究结果表明:公办高校与民办高校学生在各权利重要性与学校绩效的感受上有类似之处,不管是公办高校还是民办高校,学生都非常重视自己的合法权益,但就学生在对待自己所在的高校的实际表现来看,公办高校与民办高校的学生的感知度存在非常明显的差异.从学生的感知缺失角度而言,公办高校学生满意度略高于民办高校学生,但整体满意度偏低,这意味着高校在维护学生权益方面的效果还不甚理想,权益保护机制的建设任重而道远. 相似文献
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高校贫困生资助政策,在切实保障经济困难学生就学、促进教育公平上发挥了巨大作用,但同时也引发了一些始料不及的问题,故此,从政府、高校、社会的资助体系上作了思考. 相似文献
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近几年,高校自主管理权的行使与学生合法权利的保护之间存在的矛盾冲突一直不可避免.特别是高校在行使自主管理权的过程中导致受教育者资格丧失而引起的法律纠纷的现象时有发生,成为学校和学生之间纠纷关系中的焦点问题。从案例入手,就高校对学生受教育权的剥夺是否合理合法进行分析,认为必须在法律上制约高校自主管理权和完善学生权利的救济制度,以切实保证高校自主管理的正常运行。保障学生的合法权利。 相似文献
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关于高校教代会建设的几点思考 总被引:4,自引:0,他引:4
教职工代表大会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式,是学校管理体制的重要组成部分,在动员广大教职工积极参与学校建设和改革,完善决策,维护教职工合法权益,促进学校廉政勤政建设等方面都具有重要作用。高等学校作为教育战线的排头兵,应按照党的十五大报告中关于加强企事业基层单位民主建设的要求和《教育法》,《教师法》,《高等教育法》的规定,从高校的实际出发,进一步健全和完善教代会制度,推进学校民主管理,不断提高高等教育质量和效益。 相似文献
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大学生合法权益保护与高校自主管理权保障之协调——以新的高校学生管理规定为背景 总被引:1,自引:0,他引:1
2005年教育部颁布了新的《普通高等学校学生管理规定》,同以前的高校学生管理规定相比,新规定更加突出对大学生合法权益的保护,同时赋予高校更广泛的自主管理权,因此如何协调二者的关系就成为一个既现实又重要的问题,本文从高校法律地位的重新确立、高校学生管理中法定原则的树立、建立完善的大学生合法权益救济机制和教育管理理念的转化四个层面对此问题进行探讨。 相似文献
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深化校企合作、产教融合是高等职业院校进一步可持续发展的必由之路.由于我国缺乏完善的校企合作机制,影响了校企合作的深度、质量及持续性.本文针对高等职业教育校企合作创新机制进行探索与实践,明确了校企合作企业和专业的选择标准,明确了校企合作的原则、目的,明确了校企合作权利和义务等.完善政府服务管理机制,完善企业参与的激励机制,改革职业院校办学机制,完善的相关法律法规体系,从而建立政府、企业和学校三方共同参与的校企合作创新机制. 相似文献
14.
彭时敏 《达县师范高等专科学校学报》2006,16(3):103-105
针对当代大学生法律知识水平不高、法制观念淡薄、运用法律武器维护权益的意识差等问题,提出大学生法律意识教育应注意把握大学生思想特点、转变法制教育观念,通过加强学校《法律基础》课教学、营造学校良好的法制环境、强化心理健康教育、转化学生不良情绪等途径,提高大学生法律意识. 相似文献
15.
彭芳 《江西科技师范学院学报》2004,(6):147-149
实施素质教育,关键在于教师的素质。中小学的体育教学改革已在全国轰轰烈烈地展开,这对师范学校提出了前所未有的紧迫要求。改革师范学校现有的体育课程结构,转变教师的教育观念,转变师范生的学习方式势在必行。开设研究性学习课程是提高师范生素质教育的必然之举,也是中小学未来体育教育的需要,更是社会发展的需要。 相似文献
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王炳军 《浙江万里学院学报》2010,23(1):24-27,55
在资助高校贫困生过程中,出现贫困生隐私权与相关权利的冲突问题,其主要体现在贫困生隐私权与高校管理权、公共利益、公众知情权、新闻自由、资助人及银行债权之间的冲突和平衡。通过分析贫困生和高校、资助人、新闻媒体、资助人、银行之间的法律关系,坚持利益衡量原则,协调好贫困生隐私权和相关权利的关系,依法保护贫困生的隐私权。 相似文献
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加强学生法制教育是“依法治国“方略的必然要求,也是贯彻“素质教育“方针的重要体现.采用调查问卷的方式了解师范学校法制教育的现状,通过对获得的大量资料的分析,积极探索法制教育存在的问题和加强学生法制教育的措施. 相似文献
18.
通过对中学普法教育现状的调查分析,总结了开展法制教育活动的成果经验,对促进学校依法治校、增强师生法制观念以及关于中学生的自我约束和自我教育、拓宽知识结构、健康成才方面作了深刻的阐述,并对如何进一步完善法制教育提出了几点对策。 相似文献
19.
学籍管理与电子注册 总被引:5,自引:0,他引:5
王伯杰 《达县师范高等专科学校学报》2002,12(3):123-125,128
学籍管理是高校管理工作中的重要组成部分,学籍管理工作的好坏直接影响着高校的学风,校风,影响着高校的教育质量,电子注册则是高校学籍管理的延续,是传统学籍管理工作在新形势下的发展,实现电子注册,对扩大高等学校办学自主权,保证高等教育质量,维护高校的社会形象,维护学历证书的公正权,维护大学毕业生的合法权益,起着很重要的保障作用,学籍管理是做好电子注册的基础,电子注册则是加强学籍管理的有效手段。 相似文献
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宋乃莲 《东华大学学报(自然科学版)》2000,26(3)
提出了具有我国特色的来华留学生教育管理模式,阐述了做好留学生教育管理的关键所在:教学质量、管理制度和思想教育,旨在为不断提高留学生管理质量而进行探索。 相似文献