高职学生校外实习管理模式探讨

随着高职教育的飞速发展,现代高职教育要求必须加强工学结合,重视校企合作,提高学生的实践能力,校外实习则是加强学生实践能力的重要主要途径,但是由于校外实习内容和过程的复杂性,在实际的管理过程中出现了很多问题,本文根据高职学生校外实习出现的问题,提出一些有效的管理模式,从而能够很好地提升学生的实践能力。     

我国高职院校校外实训基地建设研究综述

本文对我国高职院校校外实训基地建设的相关研究文献进行了整理、分析与评价,并在此基础上提出了相关研究结论,以期能够为后续研究提供一定的借鉴意义。     

基于“集中实训”教学模式的酒店管理专业校外实训基地的研究和实践

实习实训是酒店管理专业人才培养过程中非常重要的一个环节,实习实训组织的成功与否主要取决于校外实训基地的建设成果,校外实训基地建设的成败也会受到实习实训效果的影响,本文结合浙江育英职业技术学院酒店管理专业校外实训基地建设分析如何在"集中实训"教学模式下进行校外实训基地建设。     

技工学校学生校外跟班实习探讨

通过此方案的探索实施,使学生们的视野更加广阔,操作技能进一步得到提高.     

论高职学生校外实习期间的思想道德建设

大学生所处的年龄段正是世界观形成的重要时期,也是良好的社会公德、行为习惯和健全人格形成的重要时期。校外实习是高等职业学校教学的重要环节,是大学生走上工作岗位前的一次实战练兵,是检验在校所学理论知识和实践结合程度并尽量缩短与社会之间距离的有效方法。保证实习期间的思想道德建设是实习成败的关键。     

高职院校实训资源管理探讨

实训资源是高职进行实训教育的物质基础,其主要功能在于提供专业化的职业技能教育,推动学生职业技能的形成。在高职教育规模扩大,学生数量增加,实训资源相对紧缺的情形下更要注重资源的合理配置与优化管理问题。目前我国实训资源管理存在着以建设为主,缺乏系统的管理,专业技术人员不到位,资源损耗严重,以安全管理为主,设备使用率低等问题。针对这些问题,本文提出相应策略。     

关于高职实训教学的研究

该文从实训在高职教育实践教学中的重要地位,建立独立的、模块化、开放的高职实训教学体系,建立稳定的实训场所——校内高职 实训基地,加强校企合作,提供真实的职业环境——校外高职实训基地等四个方面进行了研究和论述。     

高职机制专业校企合作建设校外实训基地的实践研究

高职教育的培养目标的实现必须基于实训基地,该文结合本院本院机械专业校外实训基地建设的实例,对校外实训基地的选择、长期建设以及运用好校内外两个基地具体实践等方面进行了论述。     

高职实习、实训环节中几个问题的探讨

实习、实训,作为职业教育的一个重要环节已越来越得到重视,它是培养高等职业技能型人才的关键,是高职课程教学改革的主要方向,是实现高职培养目标的需要,本文结合实习、实训教学环节谈谈应注意的一些问题     

校外实训基地人才培养模式的探讨

高等职业教育对于学生实践技能的开发与培养离不开实践教学,尤其是基于校企合作下实验实训基地的教学管理。校外实训基地依托生产企业,与生产实际紧密结合,使广大学生了解和适应相关企业生产实际,深入生产实践第一线,掌握生产企业所需的各种实践技能,与企业生产零对接,能为学生顺利就业打下良好的基础。     

高职院校实训教学规范化管理的探讨

阐述了高职院校实训教学的重要性。并从实训基地建设、实训设备的获取途径、实训设备管理等方面阐述了实训教学设施的规范化管理;从实训教师的素质培养、实训项目运行标准的建设、实训教学模式改革等方面阐述了实训教学规范化建设的措施,及取得的效果。以及加强实训队伍建设,提高实训教师素质,继续深化实训教学规范化管理的一些设想。     

努力构建高职学生实习实训的有效运行机制

本文指出保持高等职业教育的可持续发展，关键在于深化教学改革，努力构建高职学生实习实训的有效运行机制，重点提出了三项改革措施，以培养适应21世纪的多层次的技术应用型人才。     

高职院校酒店类专业校外实践环节研究

高职院校酒店类专业校外实践是实现该专业教育目标的重要环节。文章针对目前校外实践环节存在的问题,从实践基地的挑选,实习学生的管理,专业教师指导等三个方面提出了相应的设想。     

高职院校工学结合模式下学生校外实习管理工作的发展现状及对策研究

所谓高职院校工学结合模式下的学生校外实习管理工作，是指作为人才培养机构的高职院校、实习企业依据行业统一的规范要求，坚持产学合作，让实习生有效利用行业优质资源提高专业技能的一种管理模式。本文以广州民航职业技术学院飞机维修工程学院学生的校外实习及实习管理工作为例，主要采用文献资料法、调查研究法、实践考察法等研究方法对目前我国高职院校工学结合模式下的学生实习管理工作现状进行调查研究并分析。     

高职院校土木工程实训基地建设的思考

高职院校的学生应当具备实践能力,建设土木工程实训基地可以培养学生的操作能力,通过学校、企业、学生三者的沟通将校企合作落到实处.本文从实训基地的建设模式、实训基地建设过程中存在的问题、实训基地的建设原则与建议三方面进行了探讨.     

校外实训基地的建设管理初探

校外实训基地是职教院校实训系统的重要组成分,校外实训基地的建设管理与校内实训基地的建设管理有着同等重要的地位.但校外实训基地的建设管理有自身的特点,因此本文针对校外实训基地的建设管理进行初浅探讨,抛砖引玉,以期与职教同行共同探讨,使校外实训基地的管理更趋完善.     

高职院校实训教学研究与探索

实训教学对于学生动手能力和创新能力的培养,发挥重要的作用。以就业为导向的高职教育必须强化实训教学,使学生在学习中,熟练掌握所学专业的关键技能,顺利就业。通过对实训教学现状的分析,对实训设计实施、实训教学模式、实训效果评价等进行阐述,促进高职实训教学途径和模式的改革,提高综合实训效果。     

高职电子专业实训基地建设与创新实训

针对高职教育实践教学的现实问题,在分析高职学生电子专业能力培养目标的基础上,从培养企业一线高技能人才出发,探讨了校内、外实训基地的主要作用,提出了高职院校实训基地建设的一些模式,与创新实训实践。     

高职院校计算机网络实训环境的建设

实训教学是专业人才培养方案的重要组成部分,是实现高职教育人才培养目标的主体性教学之一,而实训教学环境是培养技能型应用人才的基本支撑条件。文中以四川托普信息技术职业学院网络实训环境的建设为例,针对高等职业院校的计算机网络技术专业建立实训环境进行了探讨,提出了校内网络实训环境的建设方案,描述了网络实训的项目和流程。     

高职IT类专业可持续发展的校外实训基地建设与运行管理

从分析IT类专业校外实训基地的现状及不足出发，根据IT专业人才培养的需要，阐述了可持续发展的校外实训基地建设与运行管理的方案。