建设产业知识服务平台推进科学快速发展

正科技创新迫切需要知识服务平台的支撑随着社会经济的发展,信息与知识越来越成为企业、高校、科研院所科技创新的核心资源。以前企业、高校、科研院所对知识的获取主要包括从购买第三方提供的数据库、获取外部免费网络信息、自建图书馆等途径。然而,第三方数据库提供的文献资源大部分为期刊、学位论文、会议论文等内容,且各供应商提供的知识库存在内容同质化、分类不统一等问题,导致用户需要切换多个库进行资源查找,增加了知识服务的不     

基于客户需求的第三方物流客户分类

基于客户需求的第三方物流（Third-Party-Logistics,3PL）客户分类就是根据客户需求将客户划分为不同的客户群,针对不同类型的客户,为其提供高效、个性化的物流服务的行为。现有文献对第三方物流的研究主要集中在第三方物流客户关系管理、第三方物流效率评价、第三方物流客户满意度等方面。     

基于客户需求的第三方物流客户分类

<正>基于客户需求的第三方物流(Third-Party-Logistics,3PL)客户分类就是根据客户需求将客户划分为不同的客户群,针对不同类型的客户,为其提供高效、个性化的物流服务的行为。现有文献对第三方物流的研究主要集中在第三方物流客户关系管理、第三方物流效率评价、第三方物流客户满意度等方面。文献     

基于层次分析法和熵权法的物流供应商评价

通过对第三方物流服务供应商进行评估与选择,为企业合理选择物流服务商提供了指导与依据。考虑了第三方物流供应商选择原则步骤,提出相应的评价指标,并进一步建立了较为合理的评价指标体系。然后通过分析现有评价方法,提出主观、客观相结合的评价方法,运用了层次分析法、熵权法等建立了基于层次分析法、熵权法的综合评价模型,为物流服务商的选评提供了参考依据。最后,通过实例进行分析,运用综合评价模型,选择出适合的第三方物流供应商,验证了方法的有效性,为相关企业选择第三方物流供应商提供了一定的依据。     

NIAD-UE 对我国大学评估的启示

NIAD-UE（日本大学评估与学位授予机构）是作为第三方评估机构存在的,通过介绍其职能、运作过程、研究活动以及国际交流活动揭示对我国大学评估的几点启示.     

关于大型医疗设备维修管理的研究

目的 :对医院大型医疗设备维修管理进行研究,控制医院逐年增长的维修费用。方法 :建设医院医疗设备维修管理团队,加强维修人员的日常保养维修培训学习,与第三方售后服务合作,以此提高大型医疗设备的维修管理效果,降低大型医疗设备故障几率。结果 :通过对大型医疗设备维修管理的研究,找出大型医疗设备维修管理存在的问题与解决办法,以此提高大型医疗设备的综合效益。结论 :能够很好的控制医院大型医疗设备维修费用,有效的降低大型设备维修成本,有利于提高医院的经济效益。     

污染源在线监测系统第三方运营问题分析

污染源在线监测系统是环保部分管理和监控企业排污的现代化技术设备,其运营管理技术性强,促进第三方运营管理是大势所趋。但是,由于种种原因,此项工作进展缓慢。本文通过对相关问题的分析,提出一些推进第三方运营的办法和措施。     

专利侵权警告行为的正当性判断

由于我国法律规定的抽象性和模糊性,专利侵权警告行为的正当性判断存在争议。其争议原因在于:一方面是专利侵权警告行为的法律性质不明确;另一方面是该行为的正当性判断标准存在分歧。分析法律规定以及司法实践,专利侵权警告行为应是行为人专有权行使的行为,如果超过必要的限度,有可能构成权利滥用,进而落入到《反不正当竞争法》第11条或者第2条的规制范围。专利侵权警告行为的正当性判断标准,应当从主客观两方面进行分析:客观上判断是否存在"编造、传播虚假信息或者误导性信息"的行为事实,主观上认定是否尽到谨慎注意义务,需要结合发送内容、发送对象和发送方式进行综合判断,只有符合主客观要件,专利侵权警告行为才能构成商业诋毁。否则,有可能落入到《反不正当竞争法》第2条的适用范围。     

湖南省学术类科技期刊第三次等级评定情况的分析

对河南省学术类科技期刊第三次等级评定情况进行了分析，首先论述了湖南省学术类科技期刊具有基础好、编辑力量强、学术氛围浓、学会活动经常等优势；然后指出存在经济效益差、论文质量不高、执行国家标准不严等问题；最后对评估指评了简要的分析。     

基于安全水印的三方交易系统

针对电子商务中三方交易存在的问题,提出基于安全水印的三方交易系统.在买卖方水印协议中加入第3方,卖方将所拥有的图像委托给服务器,让服务器与买方进行交易.首先依靠同态加密和扩频,在卖方的原始图像中嵌入服务器的水印,并将含水印的图像发送给服务器.服务器接收到图像后,先通过扩频抖动调制嵌入用于追踪非法传播时锁定可疑买方的定位水印,然后与买方执行基于同态加密的买卖方水印协议.在电子商务平台三方交易中,基于安全水印的三方交易系统不仅可保证服务器和买方不被陷害,而且可追踪非法传播的买方或服务器,为大用户群提供安全交易方案.     

电子商务第三方支付发展模式研究

一、电子商务第三方支付的定义和运作模式 1.第三方支付的定义.第三方支付,是指在开展电子商务的企业与银行之间建立的,能实现资金转移和网上支付结算服务的交易支持平台.它的主要运营方式包括网上在线支付、移动支付、销售终端支付、固网支付、其他支付等.     

论商品名称、包装、装潢的反不正当竞争保护——以《反不正当竞争法》第6条第1项为视角

【目的】解释《反不正当竞争法》第6条第1项法律内涵，厘清与商品名称、包装、装潢有关的反不正当竞争行为构成要件，为形成统一认定标准提供建议。【方法】分析近年来国内外相关案例，比较新旧法律条文，参考《关于不正当竞争的解释》，进一步阐释相关使用行为构成要素。【结果】《反不正当竞争法》虽明确了对未注册商品名称、包装、装潢的保护边界，但司法界对相关要素的认定存在不同观点，实践中存在同案不同判的情境，立法中缺乏对使用行为合法边界的标准释义。【结论】应结合地域要素、时间要素等进行多角度判断《反不正当竞争法》第6条第1项中“有一定影响”要素，划定商业标识范畴，并自一般公众视角厘清“实际混淆”标准。     

电子商务第三方支付发展模式研究

<正>一、电子商务第三方支付的定义和运作模式1.第三方支付的定义。第三方支付,是指在开展电子商务的企业与银行之间建立的,能实现资金转移和网上支付结算服务的交易支持平台。它的主要运营方式包括网上在线支付、移动支付、销售终端支付、固网支付、其他支付等。     

权利国际用尽原则与平行进口的法律规制

<正>问题提出在国际贸易自由化不断发展的大背景下,平行进口(parallel im ports)问题长期以来都是国际贸易法与知识产权法等领域研究中的一个热点。平行进口也常被称为灰色市场(greym arket),是一个集经济、贸易与法律等多方面因素于一身的复杂问题。从法学的角度来看,平行进口是因商品在世界范围内自由流动所引发的知识产权保护问题与国际贸易法问题,其主要针对的是未经知识产权权利人授权,第三方﹙平行进口商﹚进口并出售包含、涉及或贴     

青少年消费者强迫消费行为

本研究的目的在于考查与韩国青少年消费者的强迫购买行为相关的因素.研究抽样调查了319名中学生强迫购买行为的发生几率和受公共政策的影响.自信心不强往往会加大强迫性购买的可能性,青少年的强迫性购买趋向受同龄人、父母、大众媒体和互联网的影响.女生在购买中更可能存在强迫性,而且零用钱的数量和状况也和强迫购买行为紧密相关.从消费者政策的角度来看,这些关系为在学校和社区中发展消费者教育计划提供了启迪和一些真知灼见.     

多指标综合评估法的局限性

<正>科技评估是指由科技评估机构根据委托者明确的目的,遵循一定的原则、程序和标准,运用科学、可行的方法对科技政策、科技计划、科技项目、科技成果、科技发展领域、科技人员以及科技活动有关的行为所进行的专业化咨询和评判活动。多指标综合评估法是科技评估中应用较广、相对成熟和简单的评估方     

河南省地理标志授权的现状、问题及对策

截止到2019年12月31日,河南省拥有有效地理标志注册商标87件、共获批地理标志产品116个、共获准登记农产品地理标志119个,在全国34个省份中的排名分别为第20、第5、第9。河南省地理标志授权存在以下五个问题:第一,河南省拥有的有效地理标志注册商标存在"两个少"和分布不均衡的问题。第二,河南省获批的地理标志产品分布不均衡;第三,河南省获准登记的农产品地理标志分布不平衡。第四,有11件地理标志注册商标的名称与获批的地理标志产品名称不一致。第五,有14件地理标志商标的注册人与农产品地理标志登记证书的持有人不一致。为了切实解决河南省地理标志授权存在的上述问题,本文从五个方面提出了相应的解决对策。     

推行科技评估制度实现科学管理

科技评估是由科技评估机构接受委托方任务并按照委托方的需求和目的,对科技政策、科技计划和项目、科研机构和科技人员、科技成果、科技发展领域专有技术以及与科技活动有关的行为所进行的专业化咨询和评判活动。它是对科技活动进行预测、决策、管理、监督和验收的基础。 近年来,美、日等国已把科技评估作为政府科技管理的重要环节,对重大科技政策、重点科技领域、科研计划和科技项目的制定与实施,以及科研机构、科技人员的管理都运用了评估手段。我国从九十年代起先后开展了科技攻关计划总结验收评估,“８６３”的目标定位、产出效果…     

河南省注册会计师行业发展中存在的问题及对策

<正>一、河南省注册会计师行业发展中存在的主要问题1.低价竞争与市场规范缺乏。事实上,会计师事务所的业务范围非常有限,只能局限于《注册会计师法》所规定的审计、评估、验资、管理咨询等领域。这样,在缺     

第一轮高校教学评估：局限性及其改进

第一轮高校教学评估存在一定的局限性,主要表现在评估指标和程序、评估能力的局限性,以及评估价值的异化问题等方面.对于提升教学评估能力,突破其局限性,则可从构建评估与政府、社会和学校的良好关系;建立权威性评估中介机构;强化高校内部质量管理与监控;减少评估中的形式主义内容等几方面入手,切实进行改进工作.