高校网络舆论环境探析

校园网络舆论是构成校园舆论的重要组成部分,对校园舆论的整体走向和趋势有重大的影响,如何使用好网络这把"双刃剑",是目前高校面临的重要问题。本文主要通过对高校在引导校园网络舆论方面存在的问题分析,提出建设健康向上校园网络舆论环境的路径与方法,以加强高校校园网络文化建设,积极营造"网上网下"良性互动的舆论氛围,积极引导网络道德自律和加强高校辅导员博客团队建设等方法推动促进健康向上校园舆论环境的建成。     

探析网络评论"一语惊坛"的现实意义

在网络海量的信息中,快捷的网上新闻评论不仅抢眼还有震撼.人民网的"一语惊坛"专栏,就有这种显著的效绩.这个小栏目,能够广泛集纳性地表现出在现实生活中的政治、经济、文化与社会方面四位一体思想交锋的热点问题,所以这个平台很有积极意义.同时,"一语惊坛"在解放思想、提升网络话语权方面的舆论价值和现实意义,更令人们关注和思考.     

论网络在我国民主政治建设过程中的价值——以“躲猫猫”事件为例

"躲猫猫"一词在网络上的流行表明互联网在我国已成为一个不可忽视的舆论宣传阵地。在我国民主政治建设过程中,网络有助于强化公民意识、搭建公民与政府互动的平台和完善我国社会政治机制。但网络政治参与也会遇到网民代表的合理性和合法性的困境。我们需要用法的手段来解决这些困境。     

网络环境对高校思想政治教育主导性的影响及应对

随着互联网的发展,"上网"已经成为当代大学生学习生活的重要组成部分.网络环境既给高校思想政治教育主导性的发展带来机遇,也给坚持高校思想政治教育主导性带来冲击,需要不断研究和积极应对,切实发挥高校思想政治教育在网络领域对大学生思想道德发展的主导作用.     

网络舆论对高校思想政治教育的影响

网络舆论在当代中国迅速地崛起和发展,并以不可抗拒的力量渗透进学校教育之中,网络舆论犹如一把双刃剑,对学校的教育尤其是思想政治教育产生影响。本文试图从正、反两个方面对网络舆论对高校思想政治教育的影响加以阐述。     

新媒体时代高校网络舆情的干预机制研究

新媒体时代,社会舆论通过新媒体渠道向校园渗透,高校网络舆论环境进一步社会化,给高校网络舆情管控与大学生思想政治教育工作带来了新的挑战。高校学生思政政治工作者,要想引导舆论、预防校园危机事件,就必须全面了解高校网络舆情干预机制的研究意义和主要特征,摸清网络舆情的发展规律和特点,建立科学合理的网络舆情干预机制,从而促进高校的和谐稳定发展。     

论思想政治教育的网络环境优化原则及途径

为维护网络环境的健康发展,必须遵循思想政治教育的网络环境优化原则,构建由技术、法律制度、道德所组成的优化体制,再辅助以舆论、教育、文化等途径,加强管理和引导,化消极为积极,营造健康、和谐的网络环境.     

网络舆论环境及其对高校师德建设的影响

网络是一个舆论场,以互联网为纽带连接起网民和公共议题。当前,网络舆论环境存在信息庞杂、舆论失序、群体极化、网络舆论依赖等现象。网络穿过象牙塔的“围墙”,给高校师德师风建设工作带来了全新的挑战。师德教育受到网络舆论环境的冲击,“网络舆论审判”影响师德失范惩处,师德监督中显现出网络舆论依赖现象,师德师风网络舆情考验着高校舆情应急处置能力。     

论网络舆论的社会控制与现实引导

网络社会舆论作为互联网时代的一种新型社会舆论,有着政治、经济的双重属性,实现对网络舆论的有效控制,具有深远的政治、经济、文化等方面的意义。网络的舆论控制途径,不能局限于在网络这个虚拟世界中来解决,我们要关心现实中作为社会主体的人,只有现实社会中的人对现实生活达到了相对的满意程度,网络舆论才不至于走向极端,才不会与主流的舆论相对立,才有利于和谐社会的建设。     

“互联网+”时代的网络社会治理

随着云计算、大数据等为代表的信息技术迅猛发展,我国全面进入“互联网+”时代.以网络为代表的信息传播媒介扮演着举足轻重的角色,影响并改变着社会、政治、经济、文化与人们的日常生活.网络是把双刃剑,为人们带来快捷、便利同时,也会产生相应负面效应.在舆论传播领域,舆论的生成方式、传播方式,都在改变媒体格局和舆论生态,互联网已成为舆论斗争的主战场.习近平总书记指出:“要依法加强网络社会管理,加强网络新技术新应用管理,确保互联网可管可控.”     

论网络舆论生态系统的现状与善治

网络舆论生态系统是由网络舆论环境、舆论主体和舆论规则体系所组成的人造社会生态系统。现在我国的网络舆论生态系统主体构成单一,稳定性不强,容易受到不良信息的干扰而引发网络舆论事件,影响现实社会的安定团结。善治网络生态系统,除了技术监督、政府引导、主流媒体议程设置和社会道德的约束之外,还必须重视舆论生态系统自身的净化作用。     

高校校园网络文化建设工作的几点思考

互联网巳成为高校思想政治教育工作的一个新阵地,思想政治工作进网络是高校思想政治教育的重要手段.充分利用互联网,建设校园网络文化,已成为高校校园文化建设的重要组成部分.如何应对信息时代的挑战,抢占思想舆论阵地的制高点,用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地,已经成为高校校园文化建设非常重要而又紧迫的任务.     

新媒体环境下“舆论滚雪球”效应对新闻信息传播的影响

21世纪是新媒体时代,网络、移动电视、数字广播、数字杂志、数字报纸、手机短信、数字电视等已经进入人们的生活。新媒体具有传播信息迅速快捷、内容丰富、互动性强等特点。在新媒体环境下,"舆论滚雪球"效应就像一把双刃剑,有利也有弊。本文对新媒体的发展现状进行了概述;并结合近年来的网络热点话题,对"舆论滚雪球"效应的正负效应作出具体分析;最后对如何使"舆论滚雪球"效应发挥更多的正面能量作出了探索与展望。     

高校网络舆论的特征及其引导

随着信息时代的日益发展,网络正以惊人的速度改变着人们的思维方式、生活方式和学习方式,也对大学生群体产生了重要影响。越来越多的人开始利用网络、喜欢网络、依赖网络甚至迷恋网络。最新统计数据显示,我国互联网上网计算机总数5908万,上网用户已达11873千万人,其中25岁以下年龄占到59.7%,大学生占32.4%。上网电脑之多,上网学生之众,都是前所未有的。世界著名未来学家阿尔温·托夫勒说:"谁掌握了信息,控制了网络,谁就拥有整个世界"。因此,发展网络文化,占领网络阵地,引导网络舆论,利用网络开展思想政治教育工作,已经成高等学校当务之急。     

高校危机事件的网络舆论生成

讨论了高校危机事件网络舆论的生成环境、形成过程、萌发动力,认为新的办学生态和舆论生态使新媒体成为高校危机事件网络舆论的起点,提出网络爆料、网络围观、话题链接的动力分别在于涉事方的利益诉求、社会情绪的出口、广大民众的民生需求,并在此基础上总结高校危机事件网络舆论的特点。     

大学生网络舆论参与语言的应用特点及自我认同关系探讨

大学生是网络舆论参与的主体,并逐渐成为网络舆论新的语言传播载体的传播者、创造者和使用者。了解大学生网络舆论参与语言的应用特点,分析大学生网络舆论参与语言的自我认同关系,探究大学生网络舆论参与语言的文化意义,可以帮助我们走近大学生的网络思想世界,构建和谐的校园网络舆论环境,把握校园网络文化发展新趋势。     

基于情感分析和热度预测的网络舆情预测研究

在社交媒体平台已成为大众信息交流的重要载体的背景下,关注和分析大众对于社会热点事件的情感倾向及舆论走势,有利于及时准确了解大众的情感需求,制定相应的措施,引导舆论走向,维护良好的网络环境。提出了基于情感分析和热度预测的网络舆情预测思路,构建了融合多特征的文本情感分析模型和基于时间序列的热度预测模型,并基于真实数据集验证了模型的有效性。对于社交媒体上舆论环境的分析和预测有重要意义。     

企业网络舆论管理理念与引导策略——以非正式组织为例

企业的舆论环境,包括内部舆论环境和外部舆论环境。企业的内部舆论环境,决定了企业内部的协调度,是企业凝聚力和核心实力的重要体现。非正式组织网络舆论是企业内部舆论环境重要组成部分,影响着企业内部和外部舆论环境。非正式组织网络舆论应从五个方面实现对企业舆论的引导作用:第一,畅通沟通渠道;第二,完善激励机制;第三,协调内部关系;第四,注重人文关怀;第五,完善组织制度。     

论网络舆论的引导

随着网络媒体的不断发展,网络舆论在大众中的影响力日益增强,民众可以通过网络参与到很多重大事件的讨论中来,进而形成对该事件的网络舆论,但网络舆论是把双刃剑,大量的网络舆论也充斥着非理性的声音,使人们失去对事件的正确的判断,因此,如何对网络舆论进行理性引导,保证其正确的舆论导向,就成为本文探讨的问题。     

高校网络思想政治教育的渗透性与实效性分析

在高校,网络已普遍深入到教育的各个环节,它一方面给高校思想政治教育工作带来新的机遇和教育平台,也给思想政治教育工作的方式、教育理念、教育者的主体地位等提出了新的更高的要求。如何正确发挥信息网络的特点和功能,培养大学生健康向上的政治意识,是网络思想政治教育有待解决的问题和所要达到的重要目标。作为思想政治教育工作者,如何正确遴选信息,发挥舆论引导和监控作用,使积极健康的思想文化占领网络阵地,提高高校网络思想政治教育的有效性和实效性,具有十分重要的现实意义,也是本文研究的核心内容。