哈尔滨市中学课余田径训练带队教练员的现状调查

以哈尔滨市中学课余田径训练带队的教练员为研究对象,对目前带队教练员的现状进行了调 查分析,得出以下结论:中学课余田径教练员队伍学历结构合理,年龄结构趋于年轻化;训练动机端 正,态度比较积极;由于资金投入不足,管理松懈,教练员缺乏交流学习影响训练水平的提高.     

哈尔滨市中学课余速度滑冰训练队现状调研

通过对哈尔滨市中学课余速滑训练队的情况进行调研,对影响训练的主客观因素进行深入分析,指出了中学课余速滑训练队存在资金投入不足、训练场地设施不理想等问题.提出通过多种途径增加对课余速度滑冰运动训练的资金投入,运用多种手段调动广大体育教师工作的积极性,加强教练培训等促进中学课余速度滑冰训练的建议.     

对高校高水平田径运动员控制训练的探讨--从吴新辉控制训练得到的启示

运用灰色系统联络与体育控制论方法科学地指导吴新辉课余训练，取得了显著的训练效果，通过对其训练成功经验的总结与分析，论述了从系统角度设计控制训练的操作程序，提出了许多启迪意义的课余训练观点．它对高校田径高水平运动员课余训练具有一定的参观价值与借鉴作用。     

田径业余体校训练的现状与对策研究

通过对田径业余训练的现状进行分析与研究,发现青少年田径业余训练在田径基础训练中发挥着主渠道的作用,经历了近50年的发展,取得了一定的成效。但随着社会主义市场经济体制的确立和体育管理体制的改革,业余体育训练工作受到了不同程度的冲击和影响。有些业余体校因为资金问题和生源问题已面临解体。扩展思路、开阔视野,放眼市场,不断拓展体育产业发展空间,以经济的发展带动田径业余训练的发展,有利于提高我国竞技运动的水平,使我国整个体育事业得到很好的发展。     

海南省中学排球教练员队伍现状的调查与分析

通过对参加海南省中学生排球联赛的21支男女排球代表队的教练员进行调查.以教练为视觉切入点,分析了我省中学排球训练水平长期发展所存在的一些基本问题,如:教练员职称、学历、专项特长结构不合理;专项教练员人数的缺乏,不能满足中学排球队的训练需要:中学排球教练员的科研能力偏低;基层主管部门不重视中学排球教练员的再培训工作:中学排球教练员的待遇偏低等问题.并根据海南省现有的具体情况提出相应的对策和建议,为促进海南省中学生排球训练水平的提高提供科学依据.     

大学生田径运动训练损伤的原因及对策

大学生在田径训练过程中经常发生运动损伤,一旦发生运动损伤将严重影响正常的训练和比赛.针对大学生田径训练中运动损伤发生的原因和规律进行分析,提出了消除致伤因素的预防措施,对指导大学生田径训练有一定意义.     

初探高校田径运动员竞技状态的培养

针对比赛中,大学生田径运动员很难发挥出正常水平这种情况,对参加省内外几次大型比赛的高校运动员进行了调查。通过对调查结果的总结分析,提出了竞技状态的培养过程申容易被广大教练员及运动员所忽略的几个问题,并做了初步探讨。建议;1.竞技能力的训练方面,重视协调能、柔韧、灵敏素质的训练;心理和智能的训练要进行专门练习;技术注重细节的问题;战术的实施多在比赛中进行;2.训练过程的组织控制方面:建立适宜的目标;科学地制定和实施训练计划。     

吉林省女性知识分子体育健身活动情况调研分析

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法对吉林省女性知识分子体育健身活动情况进行调研分析.结果发现:大部分女性知识分子参加体育健身活动;她们参加体育健身活动的动机呈多层次、多元化;在项目的选择顺序上带有明显的性别特征;在锻炼形式上带有明显的年龄特征;缺乏闲暇时间,工作繁重、身心疲劳和缺乏场地设施是影响她们参加体育健身活动最主要因素.     

设计四维结构计划探索运用田径跳跃训练

调研观察发现,在男女跳远,三级跳远,跳高,撑杆跳高项目上的教练员,基本上遵循追随传统的大周期,双周期训练理论,来制定训练计划.为倡导创新训练理论,依据生化医学技术和运动员血液学测试参数来制定训练计划,颠覆传统的大周期模式训练理论,改变以往单纯依靠教练员的经验,依据周期性阶段训练理论安排训练,或凭着主观感觉预定训练计划,拟更新训练理念,设计四维结构计划指导田径跳跃运动训练,目的为更科学地培养新生代运动员创造新佳绩.     

柔韧训练对提高青少年田径短跑成绩的影响

针对青少年柔韧素质较弱这一现象 ,通过有计划、有目的地加强青少年田径短跑运动员的柔韧素质训练 ,结果显示 ,柔韧训练对提高青少年田径短跑运动员的运动成绩 ,具有非常重要的意义 .     

白沙县黎族贫困山区中学生参加课外体育活动的动机调查与分析

通过实地考察、问卷调查、文献资料、座谈和统计,对白沙县黎族贫困山区中学生参加课外体育活动的情况进行调查,结果显示白沙县黎族贫困山区中学生参加课外体育活动的动机主要是为了提高学习效率、丰富生活情趣、增强体质,兴趣趋向集中于健身性、健美性、趣味性、娱乐性和竞技性.     

民办初中生学习自控力培养的实验研究

本研究的目的是探讨：如何培养民办学校初中生学习自我控制能力．研究方法是：从团体训练入手，培养学生学会自我表现设定学习目标，增加成功体验，学会正确的归因，对一所民办中学的一个班进行二个月的训练，最后与对照班进行比较，了解培养方法的有效性．实验结果表明：实验干预对提高学生的自控倾向有一定的帮助．中等自控力水平的学生和低自控力水平的学生的培养效果更好．本研究的培养方案需进一步的完善．     

学校体育对师范大专生心理健康的影响

采用问卷调查法、专家访谈法、实验对比法等对师范大专生心理健康的影响因素进行研究.结果表明,运用学校体育这一易于调控又行之有效的手段来提高学生心理健康,是其它学科教育所无法代替的途径.在开发学生心理潜能、培养优良的心理素质等方面有着积极的促进作用.     

中学物理演示实验教学现状的调查

通过对徐州市2所综合性重点中学的部分师生进行问卷调查,了解其对物理演示实验教学活动的态度及做法,对当今中学物理演示实验中存在问题的看法以及对解决该问题提出的建议.总结中学物理演示实验教学现状,针对教学现状中的问题提出相应建议,为教育部门研究中学物理演示实验教学设计提供参考.     

皖北农村中学生体质现状及监测方法的可行性研究

采用问卷调查法和访谈法,对皖北农村地区中学生体质监测方法进行了调查研究,结果表明：1）中学生的体质水平整体不高,体育活动没有得到很好的开展．2）缺乏体育场地和器材,影响学生进行体育锻炼的兴趣．3）中学的相关人员没有为学生进行体质监测的意识,还没有建立起相应的体质监测平台．建议各级部门和教师充分重视体质监测工作,为增强广大中学生的体质做出应有的贡献．     

温州地区各级中学课外体育活动现状的调查研究

对温州地区各级中学课外体育活动的开展情况、组织形式、课外体育活动的内容、课外体育活动的安排、影响课外体育活动质量的因素进行系统的分析与研究 ,寻找出存在的问题 ,提出了相应的对策     

中学生课外活动现状及对策分析——以齐齐哈尔市为例

对齐齐哈尔地区3所中学的457名学生的课外活动现状进行了问卷调查.对其空余时间、课外活动参与类型、参与频率及学生参与课外活动的倾向等方面的现状与存在的问题进行了详细剖析.根据学生的意愿,对中学生课外活动的开展等相关问题提出了符合现有条件的意见和建议,为学校、教师和家长正确了解和指导学生开展相关活动提供依据.     

控制工程全日制专业学位研究生实践创新能力培养体系建设探析

控制工程领域全日制专业学位研究生实践创新能力的培养体系急待建立。必须改革教学内容和方法,注重课程设置的个性化,注重具有工程实践背景专兼职相结合的师资建设;建立学习全过程参与实践的培养模式,包括基础实验、专业系列实验、研究实验和结合企业实际的实践系列四个层次;突出创新性和工程化培养的研究生实践实习的教学方法和校企合作平台,提高学生的工程能力;完善考核评价体系,形成理论学习与专业实践并重的考核评价体系,实践探索学位论文选题及论文形式的多样化。     

普通高中科学领域模块课程开设的调查研究

调查了普通高中科学领域模块设置、实际开设情况和影响因素，分析得出考试大纲是影响学校模块课程开设的主要因素，考什么教什么的现象依然存在，课程选择性没有得到落实。为此提出了强化学业水平考试功能、分层分类设计高考考试科目以及高中多样化办学等建议。