大学生信息素养培养策略的探索

信息素养是信息时代大学生必须具备的基本素养,高等院校必须重视培养和提高大学生的信息素养。现在大学生信息素养还存在信息意识淡薄、信息能力不强和信息道德教育的缺失这些问题,要改进大学生信息素养现状,必须从多角度考虑,为学生提供开放的信息环境和教学信息管理平台,采取直接教育与隐性培养相结合的方式培养大学生信息素养。     

信息图形的可视化设计浅谈

如何迅速吸收、消化信息,并有效地把信息传递给受众,信息图形化表达成为当下的流行。图形是视觉感受的基础,如何使文字、数据转化为最直接的视觉图形,是所有交互设计师所遇到的课题。信息图形化要遵从信息传达的要求,根据信息内容,对图形进行大胆的联想创作,还必须回到信息传达的初衷的检查。好的信息图形化表现绝不是凭空臆造,最终也是必须根据信息传达效果印证。     

论高校信息教育中的“人本位”原则

为遵循人类教育发展的基本规律 ,实现信息教育的目标 ,真正提高高校学生的信息素质 ,信息教育必须坚持“人本位”原则 .要在教育实践中贯彻好该原则 ,必须针对教育对象的不同特点 ,制订相应的教学内容和采取适宜的教育方式 .     

知识经济时代图书馆的发展趋势

知识经济时代，作为知识信息集散枢纽的图书馆，必须向网络化、数字化的信息中心转变，必须根据读者不断增长的信息需求，设计新型的服务模式。     

教师体态语言与课堂教学

一教学是信息的传播。从传播学的角度来看 ,作为信息 ,首先必须发生流动而形成信息流。这才能保证信息的传播。在课堂上教师是信息的传播者 ,同时也是信息传播后产生信息反馈的接受者 ;学生作为教学信息的接受者 ,首先必须接受信息 ,再进行处理 ,然后才能形成反馈 ,成为反馈信息的发出者。要保证教学效果 ,就必须保证教师、学生之间信息的双向流动。教学内容是教学中的主要信息 ,它以声音、文字、图表、投影等为重要载体。但在信息传播渠道中 ,因为噪声、光线、异味等外在的因素以及学生的疲劳、精力分散等内在因素的影响 ,往往会引起对正常…     

基层信息服务人才的能力结构

当前,信息服务业正面临从计划经济向市场经济过渡的深刻变革。在这一变革过程中,作为基层信息机构的信息服务人员,必须在观念、知识结构和技能等方面与这一变革相适应,这就要求基层信息服务人员除具有强烈的事业心和责任感以及乐于奉献等基本素质外,还必须具有下列能力结构。 (1) 综合能力。优秀的信息人才解决问题时,必须具有创新意识,善于跳出既定的思维模式,开阔视野,能把握问题的本质,明确解决问题的信息资料、途径和方法,     

奥地利与欧洲“共享环境信息系统（SEIS）”

随着2004年环境信息法案（EIA）的修正,奥地利茌联邦一级将公众获取环境信息纳入了国家法律。环境信息修正法案对环境信息的获取和传播提出了高要求,联邦政府、各省以及城镇和直辖市必须遵循这些要求,各级政府组织之间的合作必须达到一个新的水平,才能有助于增加政府的透明度,从而使环境管理更加贴近奥地利公民。     

论图书馆信息服务工作

论述了在信息环境下图书馆开展科技信息服务工作的必要性和可行性,指出要提高图书馆的服务层次,必须有效地开展科技信息服务,促进信息服务的产业化,使图书馆信息服务走向市场。     

科技档案信息保密工作的重要性

维护科技档案信息的安全,确保国家科研成果万无一失,必须做好科研重要成果档案信息的保密工作.     

关于提高文献采访人员信息素质的思考

论述了采访人员必须具备信息意识的问题,指出信息能力贯穿于采访工作的各个环节,提出要从信息意识素养、信息道德素养和信息能力素养等3个方面提高采访人员的信息素质．     

现代信息技术对大学生自主学习的影响

在科技腾飞的21世纪,网络已成为人们的沟通平台,在大学校园内的网络建设也基本完成,信息技术在大学的地位更是日趋重要。大学生生活水平的提高使他们拥有自己的电脑已不在是梦想,网络进入了大学生的寝室,这使大学生所接触到的信息开始泛滥。因此,大学生必须学会如何从信息的海洋中搜索自己所需的信息,选择自己所需的信息,只有这样才不会被那些垃圾信息所腐蚀。为了使大学生能够更好的去学习,我们就必须在大学的教育着手,在大学教学的过程当中,我们必须培养大学生自主学习的能力。本文就是针对现代信息技术对大学生自主学习的影响进行探讨,我们必须如何使用现代信息技术去促进大学生自主学习能力的形成。     

浅谈网络环境下图书馆信息服务的发展

21世纪是高度信息化时代 ,社会的网络化使图书馆成为一个资源共同体。作为重要信息服务部门的图书馆 ,应当及时引进和掌握先进的计算机和网络技术 ,使自身业务领域要求更新更高 ,把信息服务拓展得更深更广 ,让用户及时得到最新和有价值的信息。因此 ,笔者认为必须要加强发展图书馆信息服务工作 :一、图书馆的信息服务必须转变模式当前 ,社会上各种信息机制应运而生 ,这对图书馆信息服务即是机遇 ,又是挑战。图书馆必须转变传统、封闭的信息咨询服务模式 ,强化自身情报职能 ,搞好为教学、科研服务的同时 ,积极面向社会和经济建设主战场 ,参与…     

浅析高校图书馆与信息素质教育

本文从信息素质教育的内容入手,分析了作为文献信息中心的高校图书馆,必须利用其丰富的信息资源,强化其各种现代化服务手段,多途径的对大学生开展信息素质教育。     

发挥高校图书馆优势加强大学生信息素质培养教育

当代大学生信息素质的高低，不仅与学生自身的成长和发展有关，而且还与整个国民信息素质水平的高低和强弱有关。所以，大学生必须要具备良好的信息素质才能适应当代信息社会高速度的发展。本文从高校图书馆必须对大学生进行信息素质教育入手。论述了高校图书馆在大学生信息素质提高过程中不可缺少的培养和教育作用。     

论高校档案信息资源的开发与利用

高校档案信息是高校领导实行科学决策的依据，是高校培养人才必不可少的条件。要搞好高校档案信息资源的开发利用，必须做好档案的基础工作，必须分析预测利用需求，采取多种形式，广泛传输档案信息，主动及时地提供利用。     

浅析高校图书馆与信息素质教育

本文从信息素质教育的内容入手,分析了作为文献信息中心的高校图书馆,必须利用其丰富的信息资源,强化其各种现代化服务手段,多途径的对大学生开展信息素质教育.     

信息商业化探微

信息作为资源首先必须具备稀缺性，否则便不能用于交换。而信息的稀缺必须通过市场得到检测。目前我国许多信息研究机构处于困境的原因，一是信息的真实性问题，二是从业人员的素质，只有制定激励创新的政策，才能迎来信息商业化的繁荣。     

浅析中小企业科技信息服务

在当前市场经济条件下,面对日趋激烈的市场竞争．企业要立于不败之地,就必须重视信息工作。企业科技信息服务工作是整个国家科技信息服务体系的重要组成部分。随着经济全球化步伐的加快,技术创新周期缩短,市场瞬息万变,作为科技创新主体的企业对信息的需求将会愈来愈强烈。为推动企业技术创新和增强企业自主研发能力,各地科技情报（信息）服务机构必须在科技信息服务机制、服务对策、服务网络和服务方式等方面进行改革和创新,不断为企业自主创新提供具有前瞻性、科学性和适用性的科技情报信息。     

美国高校信息安全管理体系及其启示

美国高校信息安全管理体系大都设立了专门的、独立的信息安全管理部门，管理体制大都建立了CIO管理体系和完善组织架构，管理内容虽然侧重点有所差异，但是，涵盖的内容却大致相同。启示如下：其一，必须建立独立的信息安全管理部门；第二，必须规范的信息安全管理的内容；第三，必须配置专职信息安全工作队伍。     

小议档案信息资源的开发利用

近年来,我国的档案事业得到了迅速的发展,档案工作者在开发档案信息资源为社会经济建设的服务中取得了显著的成绩,但我们还必须清醒地看到,我国档案信息资源开发利用工作还存在着种种问题。面对这些问题,档案工作者必须冷静思考和灵活应对,以便切实搞好档案信息资源的开发利用。