近三十年来泰国民族问题研究评介

泰国民族问题研究不仅有特定的学术价值,同时也蕴涵着积极的现实意义。近30年来泰国民族问题研究取得了可喜的成果,研究热点包括北部山地民族问题和南部穆斯林分离运动。通过对该领域学术史的梳理,可以展现泰国民族问题研究的学术前沿并发现其不足,有助于学术研究向纵深拓展。     

关于泰国政党介绍的几个问题

大同党没有参加竞选你刊今年第五期有一篇题为“参加泰国大选的政党”的文章,作为一个泰国人的我,感到万分高兴。但是文中有一些错误,故向您提出: 一、国家民主党领袖蒙叻差翁南碧·甲森讪,是卫生部长秘书,而不像你刊所说的是国防部长秘书。二、文章的题目是“参加泰国大选的政党”,但文中也介绍了大同党,而该党并未参加竞选,故与题目不符。至于其他政党是对的。素里·通哇匿按:我们很感谢素里·通哇匿先生的来信和提出的宝贵意见。简复如下: 一、国家民主党领袖南碧亲王在政府机关中的职位,于1956年6月间筹备该党时,确是泰国卫生部长秘书,但同年11月14日他又兼任了国防部长秘书。因     

泰国泰语民族的起源与变迁

依据分布地区和方言的不同,习惯把泰国泰人分为北部泰人、中部泰人、东北部泰人和南部泰人。其中,北部泰人又称为泰阮人,最初由今天的缅、老、泰三国交界地带乃至更北远的一些地区迁入泰国北部地区。先后建立过传说中的庸那迦国、兰那王国,最终被并入泰国中部政权。中部泰人主要包括泰暹人,是泰国的主体民族,先后建立过素可泰、阿瑜陀耶等王朝。东北泰人即佬伊山人,是从今天的老挝移居到当地的,当暹罗的势力扩张到现在的泰东北地区以后,该地区的佬人成为了暹罗国王的臣民。历史上的当地泰人、孟人、马来人及北部、东北部的移民长期相互融合形成了现代的南部泰人。     

关于民族生态学若干问题的探讨

<正> 民族生态学(Ethnoecology)产生于本世纪五十年代,直到八十年代初在世界范围内才逐渐得到重视和发展。然而,在我国关于民族生态学的研究目前尚处于萌芽状态,介绍国外民族生态学研究现状和动态的文章很少,国内发表的有关论述也极少,这种状况与我国这样一个多民族社会主义国家的建设和发展很不适应。鉴于我国民族生态学的研究现状,为了推动民族生态学研究的开展,尽快填补我国民族生态学研究的空白,本文就民族生态学的研究对象、研究内容、学科特点和研究方法,以及在我国开展民族生态学研究的意义等基本问题做一些粗浅的探讨,旨在抛砖引玉,以期引起更多国内学者对该领域的重视和研究。     

关于悬赏广告的构成及相关法律问题

论述了悬赏广告的构成要件、法律效力、应遵循的法律规范     

民族节庆的旅游价值构成探析

从民族节庆旅游价值的研究成果来看,民族节庆的旅游价值主要由政治、社会、经济、文化、环境等方面的价值构成。这说明了不少学者主要从地方经济社会发展需要出发来探讨民族节庆的旅游价值,而对旅游者这一重要的价值主体考虑不足。在分析民族节庆旅游价值时,应首先着眼于旅游者的需要,充分考虑到民族节庆对旅游者的意义,以此为基础构建一个合理的民族节庆旅游价值体系。     

关于社会主义民族关系的几个问题

社会主义民族关系问题,已成为我国民族理论界重要的研究课题。本文拟就几个问题谈些粗浅认识,就教于同志们。我国社会主义民族关系形成的时限正如宪法所指出的,在我国,“平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立,并将继续加强。”但是,社会主义民族关系是何时确立的呢?很多论者认为,中华人民共和国的建立,就标志着社会主义民族关系的确立,这种看法却是值得商讨的。     

关于民族教育立法若干问题的探讨

民族教育是我国是我国整个教育事业的重要组成部分,也是民族工作的重要内容。发展民族教育事业,是提高少数民族科学文化素质的前提,是促进少数民族地区经济发展的根本保证。发展少数民族教育事业,在充分调动社会各方面的力量和积极性的同时,应当通过民族教育立法,使我国民族教育事业走上法制化轨道。本文拟就民族教育立法方面的若干问题进行讨论,望能为此方面的研究提供有益的借鉴。     

关于少数民族地区教育问题的思考

少数民族地区的教育发展直接关系着民族地区的经济发展和民族的稳定团结.尽管国家一直努力发展少数民族地区教育,通过多种政策,推进了少数民族地区的教育事业,然而,在新时期,少数民族地区的教育依然存在许多问题,而且还不断产生新问题.分析研究这些问题,探索少数民族地区的教育均衡发展策略,提高少数民族地区的教育水平,有着极强的政治和经济意义.     

关于生产力构成的新探索

这篇文章吸取了牛顿力学受力分析方法的精确性和系统科学结构分析方法的全面性，探讨了生产力系统的层次，要素和多种因素，提出了构成社会物质生产力的“生产力大小、生产力方向、生产力结构”的新的三要素说和生产力系统的“软硬因素说”，并绘制出了一张比较完整的生产力系统一览表，为生产力构成和生产力标准等问题的研究提供了一种新的思路和新的思想方法。     

关于旅游业构成的新探索

本文在对国内外有关旅游业构成学说述的基础上，对旅游业的构成作出了新的和思考，提出了旅游业构成的新“四元”学说。     

论构成民族各要素间的关系

斯大林在《马克思主义与民族问题》一文中说:民族是“人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体”(见《斯大林全集》第2卷,第294页)。对此,当前尽管还有人持有某些不同的看法,但大体说来斯大林这里所指出的构成民族的四大要素,仍为大多数学者所公     

关于马克思主义殖民地民族问题思想的新认识

通过对经典作家关于民族、阶级问题基本观点及理论前提的探究,从殖民地资本主义、殖民地工人阶级队伍以及殖民统治下的主要矛盾三个方面深入剖析了殖民地民族和阶级问题的特殊性,厘清了马克思主义民族理论研究中在殖民地问题上的相关误区,得出民族矛盾构成殖民地主要矛盾这一结论,认为对这一问题认识不清必然会对革命斗争实践造成损害,同时对辩证认识和灵活运用马克思主义相关理论提出思考。     

关于民族地区干部“民族化”问题

民族地区的改革和建设,不但要培养训练大批干部,还要努力做到干部民族化。去年颁布的《民族区域自治法》第十七条规定:“自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行自治的民族的公民担任。自治区、自治州、自治县人民政府其他人员的组成,要尽量配备实行区域自治的民族和其他少数民族的人员。”第十八条还规定:“民族自治地方的自治机关所属工作部门的干部中,要尽量配备实行区域自治的民族和其他少数民族的人员。”     

关于素数定理的构成图

用“常因数”图（构成图）论述著名素数定理的构成问题,因构成图的深刻性和直观性,使素数定理变得明了和通俗．     

习仲勋关于处理西北民族问题的探索与实践

习仲勋曾长期致力于党的民族统战工作。在主持西北工作时,习仲勋根据西北地区民族问题的实际情况,创造性地对西北地区民族工作进行了一系列积极有益、富有成效的探索和实践,形成了一套符合西北地区实际的民族工作理论原则与策略方法,为党处理西北民族问题积累了宝贵经验,丰富和发展了党的民族统战理论。     

关于民族高校大学生政治社会化基本问题的思考

少数民族大学生政治社会化是高校学生教育的重要任务之一,由于少数民族大学生具有很多的特殊性,因此,教育工作者要了解他们的心理状况和思想动态,在学习上、思想上进行有针对性的教育,使之成为热爱本民族的、学有专长的新型人才。     

关于民族高校毕业生就业几个问题的探讨

在高等教育大众化和高校毕业生就业市场化形势下,从民族高校的办学特点和民族地区人才需求的实际出发,分析了民族高校毕业生就业的现状及其存在的结构性矛盾和政策性障碍,阐明了建立健全市场调节和政府宏观调控相结合的民族高校毕业生就业运行机制的必要性,认为鼓励民族高校毕业生面向基层、面向民族地区就业的关键是提供和落实各项优惠政策,探讨了民族高校深化教育教学改革、增强人才培养社会适应性的途径。     

关于民族高校大学生政治社会化基本问题的思考

少数民族大学生政治社会化是高校学生教育的重要任务之一,由于少数民族大学生具有很多的特殊性,因此,教育工作者要了解他们的心理状况和思想动态,在学习上、思想上进行有针对性的教育,使之成为热爱本民族的、学有专长的新型人才.