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目的:本文通过了解高校教职工的健康状况,探讨了教职工定期健康普查以及预防保健的重要性。方法:对河南工业大学2008年全校40岁以上教职工健康体检结果进行统计分析。结果:脂肪肝、高血糖、高血脂、冠心病、高血压、心肌缺血是中老年教工的高发疾病。且随着年龄的增长患病率增高。结论:高校教职工特别是中年知识分子的身体健康状况不容乐观,加强高校教职工医疗保健工作是刻不容缓的。通过体检发现问题及时治疗。每年一次或两年一次的教工体检是必要的。 相似文献
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彭丽华 《云南师范大学学报(自然科学版)》1998,18(3):117-122
根据1997年7月我校教职工体检资料,对988人进行健康状况分析,部分知识分子的健康状况的1983年体检资料作比较,结果表明,对我校教职工健康危害最大的首位疾病为高脂蛋白血症,患病率为34.51%,老年性白内障、男性前列腺增生分列二、三位。教师及行政人员第四、五位疾病为高血压病、动脉硬化症;工人为慢支炎肺气肿、胆囊炎胆石症。患病率随年龄增高而上升。部分知识分子的健康状况与1983年比较,结果显示 相似文献
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江汉大学教职工体检结果分析及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
柴晓荣 《江汉大学学报(自然科学版)》2011,39(1):85-88
目的:了解高校教职工的健康状况,为做好教职工的医疗保健工作提供依据.方法:对江汉大学2007年全校教职工(包括退休教职工)健康体检结果进行统计分析,了解本校教职工疾病谱并提出防治对策.结果:2471名参检者中检出患病5 380人次.共检出主要疾病24种,按疾病检出率高低排列前3位的是,在职职工男性为高血脂、脂肪肝和高血... 相似文献
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针对学校教职工健康体检数据管理普遍存在的问题,开发了一套基于移动客户端的教职工健康体检数据智能分析管理系统;系统以学校定期组织的医院体检数据为依据,为教职工提供健康体检数据方便快捷地获取和使用服务,对特定人群和个体提供智能化的健康干预措施,帮助恢复健康;系统具有数据交换量少、响应速度快、实用性强、用户体验好、推广前景优的特点。 相似文献
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通过对我校教职工1994年体检血脂指标与1987年血脂标准的比较分析表明,1994年血脂的异常率明显下降趋势,说明我校教职工的知体健康状况有所好转。 相似文献
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目的了解高校在职教职工血脂、血糖、血尿酸水平和异常检出率以及与性别、年龄及职业的关系,为做好高校在职教职工医疗预防保健工作提供依据。方法对高校2 099名在职教职工健康体检的血脂、血糖、血尿酸结果按性别和年龄分组进行统计分析。结果 TG、LDL-C、GLU、UA的总体水平和总体异常检出率男性均高于女性;TC的总体水平和总体异常检出率男女差异均无统计学意义。男性和女性的血脂、血糖、血尿酸水平及异常率均随年龄增长呈上升趋势。教师组、行政管理组、后勤服务组的血脂、血糖、血尿酸异常检出率差异均有统计学意义。结论高校在职教职工的血脂、血糖、血尿酸水平和异常检出率与性别、年龄及岗位关系密切,高校在职教职工健康体检血脂、血糖、血尿酸可及早发现异常体征,有针对性地治疗和复查,对预防疾病发生,改善健康状况、提高高校教职工生活质量意义重大。 相似文献
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提高教职工健康素质和提高教职工思想素质、科学文化素质同等重要,是建设和谐校园重要任务之一。教育事业发展,教职工工作节奏加快,工作压力增大,生活方式改变,体育锻炼减少,教职工健康状况堪忧。学校组织,尤其是工会组织,会同学校党政组织,对教职工健康工作齐抓共管,制订教职工健康工作计划,帮助教职工树立正确的健康理念,开展丰富多彩的教职工健康活动,对教职工进行健康测试,建立教职工健康档案,督促教职工进行体育锻炼,是建设和谐校园,全面提升学校教育教学工作水平,胜任学校教育职能,发挥育人作用之必须。 相似文献
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重庆师范大学1 274例健康体检调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
朱云霞 《重庆师范大学学报(自然科学版)》2003,20(3):73-76
通过对重庆师范大学1 274例健康体检调查分析,掌握重师教职工常见病的疾病谱,进一步探讨疾病的流行病学特点.方法:按年龄、专业技术人员职称高低、性别分组比较.结果:高血压、脂肪肝、高脂血症、心肌缺血、胆结石、乙肝、糖尿病七种疾病高发.发现专业技术人员中,正高级职称人员健康状况不容乐观,需高度重视随访该人群. 相似文献
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本文推测了中国未来英语教学的状况。文章简要介绍了中国目前使用的英语教学法;在未来的十年中,英语的教和学可能产生的变化;探讨了学生可能产生的变化及他们学习英语原因的变化;英语语言及网络的发展可能对中国的英语教育产生的影响;以及英语教师们如何看待未来他们的工作。 相似文献
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王兵 《吉首大学学报(自然科学版)》2008,29(1):10-12
借助Bauer定理给出了一个猜想的简短证明:如果图G含有k-因子且是2-连通的,并满足σ2(G)≥n-k,那么图G是哈密顿的. 相似文献
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陈艳 《南京体育学院学报(自然科学版)》2013,12(1):112-114
通过文献资料法,对战后日本历次颁布的体育教学大纲进行研究,对大纲中的课程目标进行历史分期,归纳起来,战后日本现代体育课程目标大致可划分为六个时期:(1)强调生活目标时期(1945—1957年);(2)强调基础运动能力与技能时期(1958—1967年);(3)学校体育的发展体力时期(1968—1977年);(4)终身体育与快乐体育时期(1978—1988年);(5)自我教育时期(1989—1997年);(6)多元化体育课程目标时期(1998—今)。研究对各段时期课程目标的侧重点进行深入分析。 相似文献
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教育是培养人的活动.社会发展最终是以人的发展为尺度的,而人的精神生活,是人的发展的重要标志,更是当代中国教育改革的重要内容.受传统教育思想的影响,中国教育存在的主要问题在于对人的精神世界的漠视和冷淡.构建未来中国的和谐社会之根本在于教育,尤其是人文精神教育. 相似文献
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我国湿地研究的现状与发展趋势 总被引:17,自引:0,他引:17
概括了近年来我国湿地的研究进展,包括湿地的定义、湿地的分类,并探讨了近年来湿地功能和效益、湿地开发利用、湿地保护以及湿地恢复和重建等四方面研究工作进展,并提出了今后湿地研究的发展方向。 相似文献
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“国中之国”问题是关乎国家安全利益和中华民族凝聚力的一个大问题。笔通过对中国历史上曾经存在过、当今中国仍存在着的冠有“国”字称谓之政权组织的分析研究。得出迄今为止,中国历史上所有的“国中之国”都不是现代国际法语汇中的“独立国”,更不是相对中国而言的所谓“外国”。它们或为中国改朝换代时遗留的“残存国”,或为统一多民族中国缔造时期的“并立国”,或为中国巩固时期的“藩属国”,全部都是完整中国的组成部分的结论。有力批驳了“台独”、“疆独”和“藏独”谬论,阐明了台湾、新疆和西藏自古就是完整中国的组成部分的正确结论。 相似文献
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