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王纳新 《山东师范大学学报(自然科学版)》2005,20(1):107-109,113
采用SCL-90模块对大学生心理健康状况作了实验前后的测量与统计.通过心理教育介入体育课堂教学模式的具体实施与实验前后大学生心理障碍变化之间的内在必然性的对比、分析.论证了创新教学理念的合理性,检验了创新教学模式的有效性和可行性,对于心理教学介入体育课的具体内容及组织教法做了较为详尽的阐述. 相似文献
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运用MATLAB的统计实验寓于概率统计教学的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
龙春涛 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2009,28(2)
文章阐述数学实验的思想理念和统计实验的具体做法,利用MATLAB进行统计实验,在计算机软件的应用中实现数学实验.在概率统计教学过程中加强学生的实践性教学环节,培养学生的应用能力. 相似文献
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在概率统计课程教学中引入数学实验的尝试和思考 总被引:2,自引:0,他引:2
张广亮 《长春师范学院学报》2011,(4):85-88
本文从概率统计课程特点、学生学习的主要目的及教师探究型教学需要等方面强调了将数学实验引入概率统计课程教学的必要性,结合具体实例分析了数学实验的组织实施,最后提出了概率统计课程实验教学改革的基本思路和建议。 相似文献
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试论高职数学分层教学的实施 总被引:2,自引:0,他引:2
孔亚仙 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2006,5(3):202-204
实施高等数学分层教学试点工作三年来,在不同的阶段,通过教育统计学理论对实验数据进行检验分析,得到统计推断。并由统计推断来说明分层教学优于非分层教学。 相似文献
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为了探索更为有效的教学方法,促进体育舞蹈课堂教学氛围地改善,提高学生的心理健康水平和技能掌握水平。[1]运用文献资料法、实验法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等多种研究方法,分析组合心理教学法运用到高校体育舞蹈教学中的情况,测试组合心理教学法的可行性和教学效果。结果表明:组合心理教学应用于高校体育舞舞蹈普修教学中具有可行性,能够取得较好效果:有利于提高学生自我放松的能力和心理健康水平;有利于提高学生对体育舞蹈学习的兴趣和主动性;有利于学生更好地掌握体育舞蹈技能。 相似文献
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浅谈大学生不良品行的预测方法及转化方式 总被引:1,自引:0,他引:1
康小华 《达县师范高等专科学校学报》2003,13(3):42-44,51
近年来,大学生中出现的不良品行呈上升趋势,如何进行预测和转化,已成为人们普遍关注的问题。文章从心理学、概率统计学、行为科学等方面对此问题进行了研究,提出了感知分析法、经验判断法、刺激反应分析法对大学生不良品行进行预测和“因材施教”方式、循序渐进方式、多方配合方式对不良品行大学生进行转化的观点。 相似文献
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基于统计学课程应用性强的学科特点以及管理专业统计学课程的培养目标,提出管理专业统计学课程实验教学的基本要求,建立以Excel软件为主、SPSS软件为辅的统计学课程实验教学体系,进一步探讨了实验教学内容及教学方式。最后从理论与实验教学的协调一致、实验指导手册的编写、重视实验报告的完成质量以及加强对实验教学的考核等方面提出了统计学实验课程的实施保障措施。 相似文献
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将高等教育心理学应用在工业工程实验教学上,根据大学生的心理特点,在课堂理论教学的基础上,把学生应该掌握的工业工程基本知识和技能通过一系列实验和实践项目加以强化和贯通。提出了专任实验技术人员如何将高等教育心理学原理方法运用到工业工程实验教学中,提高实验课教学质量,并在实际应用中证明了该方法与策略的实用性、有效性和可行性。 相似文献
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杨海鹏 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2009,24(2):228-230
运用文献资料法,问卷调查及数理统计等方法,通过对内蒙古高校体育课程教学实施状况的综合调查,总结出体育课程教学实施过程中出现的诸多问题,利用社会学、心理学等理论,对其进行深入分析,提出相应对策,为进一步推进内蒙古高校体育课程改革向纵深方向发展提供科学的理论依据. 相似文献
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司丽艳 《西昌学院学报(自然科学版)》2014,(2):133-135
本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对社会心理学的理论对高校健美操教学中学生的表现力进行分析。研究表明,高校健美操教学中影响学生表现力的因素主要有气质与性格、心理素质、舞蹈意识、音乐修养和兴趣。在高校教学中要注重学生的个体差异性,注重学生的内心变化和需要,注重打造学生的个性,希望通过本研究能够为高校健美操教学提供理论支撑。 相似文献
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统计学作为一门应用性非常强的学科,日益受到人们的普遍关注,但统计学传统教学模式也受到一定的质疑.结合统计学教学的发展趋势,以提高学生分析解决问题能力为契机,拟构建出课堂教学相补充的第二课堂教学平台——实践教学平台,是统计学教学改革的关键所在. 相似文献
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本实验通过教学实验法、资料文献法、问卷调查法、专家访谈法以及数理统计法;以西昌学院2010级社会体育专业为实验研究对象。把排球的各项技术用游戏化的形式进行教学,从中找出一些排球游戏化教学方法与手段以及教学原则,为以后的继续实验研究提供理论依据和实践参考。同时对提高学生的身体机能和掌握运动技术有着很好的促进作用,对改革传统校园排球课教学现状具有重大的现实意义和实用价值。 相似文献
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针对实驾实验成本较高且样本量有限的问题,本文进行了室内模拟实验的探讨. 选取22个实验样本,初步运用疲劳量表及实验心理学仪器进行高速、山区、草原路段室内模拟实验,研究不同景观环境对受试者心理影响. 疲劳量表统计及实验心理学仪器操作结果均表明,不同公路环境导致受试者心理影响程度不同且适度的线形及适宜的景观可以延迟受试者疲劳状态出现的时间. 相似文献