浅谈大学有机化学实验室管理

本文从药品的"超市化"摆放和合理化使用、仪器的精细化存放和量化供应、安全及环境的绿色化三个方面简述了有机化学实验室的管理.通过这种模式的管理,提高了实验室的工作效率,节约了实验成本,减少了环境污染,保证了实验教学改革的顺利进行.     

如何提高新建本科院校学生的实验技能 ——以晋中学院为例

提高学生的实验技能,很大程度上可以使学生在步入社会后更快的适应工作.该文以本科院校在实验建设方面存在的问题入手,从以下几个方面进行了探讨:对基本实验教学内容的改进;设立开放型实验室;提高本科毕业论文中实验型论文的比例.     

开放性微生物实验室安全管理初探

开放实验室是现代大学教学的一个趋势,微生物实验室的开放为学生和老师提供了学习和科研的空间,提高了实验设备的利用率,深受广大师生欢迎;但这给实验室带来了安全和管理问题,文中介绍了开放性微生物实验室的现状及存在的安全隐患,并就其安全管理模式进行了初步的探讨,旨在建立微生物实验室的安全体系,保证实验人员的健康与安全。     

浅析如何提高高校实验设备的利用率

实验设备是各高校重要的教育资源之一,如何提高实验室设备的利用率,尽可能减少设备的闲置和浪费,成为高校实验室建设与管理工作中的重要研究课题。本文分析了当前高校实验室设备利用率低的原因,并提出了提高实验室设备利用率的措施。     

毕业设计(论文)团队指导模式及保障机制探讨

本科毕业设计(论文)整体质量下滑已成为影响高校人才培养质量的突出问题.该文借鉴国际ISO9000质量管理八项原则相关理念,将"以顾客为关注焦点、管理的系统方法和持续改进"三大管理原则与本科毕业设计(论文)指导过程相结合,提出了适用于交叉学科的动态化管理的毕业设计(论文)团队指导模式,着重从指导方式、团队管理、指导机制、师生互选、动态化管理五个方面进行了剖析.并探讨了团队指导模式保障机制中的多层级监督管理及反馈与奖惩机制.     

本科毕业论文选题质量的探索与实践

选题是本科毕业论文的基础环节,在一定程度上决定着毕业论文的质量.从本科毕业论文工作的特点出发,阐述了毕业论文选题工作中存在的选题缺乏创新性、实用性、可行性和范围和深度不当等问题.分析了这些问题的存在是由于招生规模增长过快、实验、实习条件有限和学生对毕业论文不重视等原因.总结了沈阳农业大学为提高本科毕业论文选题质量采取的加大对毕业论文选题的指导力度、控制每位教师指导的毕业生数量和加强实验室和实习基地建设等措施,进一步提出了选题应结合学生兴趣与特长、体现专业特色、难度适宜和选题可与科技创新活动相结合等提高毕业论文选题质量的设想.     

有机化学实验绿色化教学的探索与实践

在绿色化学理念指导下,从实验项目设置、实验过程和实验室废弃物处理三个方面对有机化学实验绿色化教学进行了探索与实践。通过合理安排实验内容,采用半微量法开展实验,提高化学试剂及产品利用率,不断提高师生参与意识,强化实验室管理,科学处理实验室废弃物等措施,探索出了一些有机化学实验绿色化发展的可行性方法。实验室环境得到了改善,节约了实验成本,同时提高了学生的绿色环保意识。     

高校实验室设备管理系统的设计与开发

针对高校实验室设备管理的现状,应用数据库技术设计开发了高校实验室设备管理系统,实现了实验室管理数字化和规范化,有效地提高了实验室管理的工作效率,降低了管理人员的劳动强度.     

基于全面质量管理的本科毕业论文质量管理体系构建

本科毕业论文是对大学生专业能力的综合训练,是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。近几年,本科毕业论文的质量却在逐年下降。本文主要从本科毕业论文质量中存在的问题的出发,通过对本科毕业论文完成的主体和过程中存在的问题的分析,尝试运用全面质量管理理念构建本科毕业论文质量管理体系,以期提高本科毕业论文质量水平。     

基于web和证据理论的毕业论文质量管理系统设计

该文涉及本科毕业论文的所有环节都实现网上管理,并采用相应的手段保证每个环节的质量;同时,将D-S证据理论用于本科毕业论文的成绩评定融合决策中,充分地利用专家的证据资源进行决策融合以得到最终的评定结果.研究表明,该方案的实施,可以有效促进毕业论文管理和评定工作的客观化和公正化,从而促进本科毕业论文质量管理工作的不断提高.